10.  La madre apoya bien la espalda y los pies.
 Acercar al niño al pecho enfocando su nariz al
pezón.
 Madre e hijo situados cuerpo con cuerpo.
 El pezón tiene que apuntar al paladar.
 Nunca el pecho ha de ir hacia el bebé, es el niño
el que va al pecho.
 La cabeza del bebé no ha de quedar en el hueco
del codo, sino en el antebrazo.
 No sujetar al bebé por las nalgas, sino a mitad de
la espalda.
 Evitar el uso de ropa o mantas que aumenten la

11.  Cabeza y cuerpo del bebé en línea recta.
 La cara del bebé mira hacia el pecho.
 La madre mantiene el cuerpo del bebé cerca de
ella.
 Si es recién nacido, envolverlo en un abrazo, no
solamente sujetarlo de la cabeza y los hombros.

12.  El mentón y la nariz están cerca del pecho de la
madre.
 Los labios del bebé están evertidos, sobretodo el
inferior bien doblado hacia abajo.
 La boca del bebé está bien abierta.
 Se observa más areola por encima de la boca del
bebé que por debajo ( agarre asimétrico).

13.  Al inicio, succión rápida i superficial, después de 1
minuto aprox. Cambia a succiones lentas y
profundas con pausas.
 El ritmo normal de un recién nacido es de ciclos
de 10 a 30 succiones in necesidad de interrupción.
 Si después de 3 a 5 succiones le sigue una pausa
de la misma duración, puede que el bebé presente
una succión inmadura causando dificultades para su
correcta alimentación.
 La lengua del bebé está debajo de la areola.
 Hay movimiento en el punto de articulación de la
mandíbula.
 Las mejillas no se hunden, se ven redondas y

14.  Buena información de la madre.
 El inicio temprano de la lactancia.
 Evitar al principio el uso de chupetes y biberones
para prevenir el Síndrome de Confusión de Pezón.
 Apoyo profesional durante la estancia hospitalaria.

15.  Mejillas hundidas, succión rápida y ruidosa.
 Dolor y grietas en los pezones.
 No soltar el pecho por si mismo.
 Ingurgitación, a veces mastitis.
 Reflejo de eyección intenso y repetido.
 Atragantamiento, a veces rechazo del pecho.
 Vómitos y regurgitaciones.
 Tomas frecuentes y prolongadas.

16.  El bebé “se pelea” con el pecho en algunas tomas,
está nervioso, confundido y se agarra
correctamente después de un rato.
 Si se sigue utilizando la tetina puede acabar
haciéndolo en todas las tomas incluso sin lograr
cogerse en alguna de ella, hasta dejar de mamar
por completo.
 Cuando se agarra, la boca está muy cerrada
abarcando solo el pezón y no la areola.
 El bebé tiende a mover la lengua delante del pezón
en vez de colocarla debajo.

18. Tipo de leche Tº Ambiente Refrigerador
Congelador
Recién exprimida en 6-8 horas(25ºC o 3-5 dias (4ºC o menos) . 2 semanas en el
compartimento
un recipiente cerrado. menos) .
congelador (*/**).
Previamente congelada, 4 horas o menos, 24 horas. No volver a
congelar.
Descongelada en el re- hasta la próxima
frigerador, sin calentar toma.
ni usada.
Descongelada, fuera del Sólo hasta que 4 horas o hasta la No volver a
congelar.
Refrigerador en agua ca- termina la toma. próxima toma.
liente.
La que sobra de la toma. Sólo hasta que ter- Deshechar.
Deshechar.

19. Lo que SI puede hacerse:
 Poner agua previamente calentada en un
cazo e introducir dentro el envase de leche
extraída hasta que alcance la temperatura
deseada.
 Calentar al microondas y después remover
bien la leche para que su temperatura sea
uniforme.
Lo que NO debe hacerse:
 Calentar al baño maría (Introduciendo la
leche fría o congelada en un recipiente con
agua fría y calentándolo todo en el fuego).
 Calentar la leche directamente en el fuego.