SlideShare una empresa de Scribd logo
Departamento de Física y Química del I.E.S. Pedro Mercedes

Trabajos de laboratorio                                                       Nivel: 3º E.S.O.


PRÁCTICA Nº 3 Preparación de un agua de colonia
Objetivos
Preparar un agua de colonia
Fundamentos
¿Qué es un perfume?. Es el resultado de la mezcla de muchas esencias entre diez y treinta incluso algunos
hasta más de cien .
¿Cuántas clases de perfumes hay ?
                     -EXTRACTO : 60 % DE ESENCIAS .
                     -EAU DE PARFUM : 30 % DE ESENCIAS .
                    -EAU DE TOILETTE : 10 % DE ESENCIAS Y 10 % DE AGUA .
                    -EAU DE COLOGNE :5 % DE ESENCIAS Y 20 % DE AGUA .
                    -SPLASH : 2 % DE ESENCIAS Y 40 % DE AGUA

Cantidades necesarias para preparar 1 litro de perfume
FÓRMULA MAGISTRAL DE “EAU DE COLOGNE “               FÓRMULA MAGISTRAL DE “ AGUA DE LAVANDA”
                    Bergamota     330 gotas                                Lavanda         540 gotas
                    Limón         170 gotas                                 Bergamota      200 gotas
                    Naranja       170 gotas                                 Lima           100 gotas
                    Azahar        120 gotas                                 Azahar           50 gotas
                    Lavanda         80 gotas                                Petit Grain     50 gotas
                    Romero          80 gotas                                Romero           40 gotas
                    Petit Grain     50 gotas                                Musgo de encina 10 gotas
                  (20 gotas = 1 mL)
Materiales y productos
Probeta 250 mL                                         Alcohol etílico 96º
Matraz erelnmeyer 100 mL                               Agua destilada
Cuentagotas                                            Carbonato de calcio
Pipeta                                                 Frasco con capacidad igual o superior a 50 mL (lo
Aspirapipetas                                          debe traer cada alumno/a)

Procedimiento
1. Realizar los cálculos necesarios para preparar, en grupos de dos, 100 mL de un agua de colonia.
2. Recoger, limpiar y preparar el material necesario.
3. Medir el alcohol necesario con una probeta.
4. Verter el alcohol en un erlenmeyer de 100 mL
5. Añadir en el matraz erlenmeyer las gotas de las diferentes esencias.
6. Completar con agua destilada hasta 100 mL
7. Agregar 3 o 4 gotas de fijador.
8. Echar con la espátula una punta de carbonato de calcio.
9. Tapar, etiquetar y mantener en la oscuridad el perfume durante una semana.
10. Filtrar y envasar.

Informe
Elaborar un informe del trabajo realizado y entregarlo el primer día de clase de la semana siguiente a la
realización de la práctica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Carlos proyecto
Carlos proyectoCarlos proyecto
Carlos proyecto
Carlosramirez2013
 
PROYECTOS QUIMICA
PROYECTOS QUIMICAPROYECTOS QUIMICA
PROYECTOS QUIMICA
Paul Mescua
 
Ajiajo
AjiajoAjiajo
Practica 6 vit c
Practica 6 vit cPractica 6 vit c
Practica 6 vit c
andrea cuenca
 
De la aceituna al aceite.
De la aceituna al aceite.De la aceituna al aceite.
De la aceituna al aceite.shnalke04
 
Arroz con naranja_y azafran
Arroz con naranja_y azafranArroz con naranja_y azafran
Arroz con naranja_y azafranpepteyyol
 
Pesto
Pesto Pesto
Pesto
freelance
 

La actualidad más candente (13)

Limpieza
LimpiezaLimpieza
Limpieza
 
Inf 6
Inf 6Inf 6
Inf 6
 
Power point bandala2
Power point bandala2Power point bandala2
Power point bandala2
 
Carlos proyecto
Carlos proyectoCarlos proyecto
Carlos proyecto
 
PROYECTOS QUIMICA
PROYECTOS QUIMICAPROYECTOS QUIMICA
PROYECTOS QUIMICA
 
Informe experimento
Informe experimentoInforme experimento
Informe experimento
 
Ajiajo
AjiajoAjiajo
Ajiajo
 
Practica 6 vit c
Practica 6 vit cPractica 6 vit c
Practica 6 vit c
 
De la aceituna al aceite.
De la aceituna al aceite.De la aceituna al aceite.
De la aceituna al aceite.
 
Arroz con naranja_y azafran
Arroz con naranja_y azafranArroz con naranja_y azafran
Arroz con naranja_y azafran
 
Cómo hacer shampoo
Cómo hacer shampooCómo hacer shampoo
Cómo hacer shampoo
 
SHAMPOO FINO
SHAMPOO FINO SHAMPOO FINO
SHAMPOO FINO
 
Pesto
Pesto Pesto
Pesto
 

Destacado

Práctica sobre rozamiento
Práctica sobre rozamientoPráctica sobre rozamiento
Práctica sobre rozamiento
I.E.S. Pedro Mercedes
 
Aspectos básicos de física moderna
Aspectos básicos de física modernaAspectos básicos de física moderna
Aspectos básicos de física modernaI.E.S. Pedro Mercedes
 
Física relativista, cuántica y nuclear 09 10
Física relativista, cuántica y nuclear 09 10Física relativista, cuántica y nuclear 09 10
Física relativista, cuántica y nuclear 09 10I.E.S. Pedro Mercedes
 
Grupo 3 asignación n° 3
Grupo 3   asignación n° 3Grupo 3   asignación n° 3
Grupo 3 asignación n° 3aesotillo
 
Ecuaciones de movimientos en el plano
Ecuaciones de movimientos en el planoEcuaciones de movimientos en el plano
Ecuaciones de movimientos en el planoI.E.S. Pedro Mercedes
 

Destacado (9)

Cálculos con vectores en el plano
Cálculos con vectores en el planoCálculos con vectores en el plano
Cálculos con vectores en el plano
 
Campo magnético e inducción
Campo magnético e inducciónCampo magnético e inducción
Campo magnético e inducción
 
Práctica sobre rozamiento
Práctica sobre rozamientoPráctica sobre rozamiento
Práctica sobre rozamiento
 
Aspectos básicos de física moderna
Aspectos básicos de física modernaAspectos básicos de física moderna
Aspectos básicos de física moderna
 
Física relativista, cuántica y nuclear 09 10
Física relativista, cuántica y nuclear 09 10Física relativista, cuántica y nuclear 09 10
Física relativista, cuántica y nuclear 09 10
 
Grupo 3 asignación n° 3
Grupo 3   asignación n° 3Grupo 3   asignación n° 3
Grupo 3 asignación n° 3
 
Movimientos en el plano
Movimientos en el planoMovimientos en el plano
Movimientos en el plano
 
Pr5 calorimetria
Pr5 calorimetriaPr5 calorimetria
Pr5 calorimetria
 
Ecuaciones de movimientos en el plano
Ecuaciones de movimientos en el planoEcuaciones de movimientos en el plano
Ecuaciones de movimientos en el plano
 

Similar a 3 eso pract3_disolciones_perfume_09_10

Guia practica de jabones
Guia practica de jabonesGuia practica de jabones
Guia practica de jabonesquimova
 
Cosmeticanatural
CosmeticanaturalCosmeticanatural
Cosmeticanatural
Carmen Luz Valdés
 
Retrocosmetica
RetrocosmeticaRetrocosmetica
Retrocosmetica
INNOVAKARE
 
Shampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe Vera
Shampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe VeraShampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe Vera
Shampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe Vera
Al Condori
 
Catalogo Cosmetica Natural
Catalogo Cosmetica NaturalCatalogo Cosmetica Natural
Catalogo Cosmetica Natural
Belen Caballero Alonso
 
Mezclas 4º
Mezclas   4ºMezclas   4º
Mezclas 4º
brisagaela29
 
Acqua Di Vertiente - Catalogo
Acqua Di Vertiente - CatalogoAcqua Di Vertiente - Catalogo
Acqua Di Vertiente - Catalogo
Acqua Di Vertiente
 
Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020
Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020
Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020
Karol Vargas
 
Presentación bancremegnbfarma
Presentación bancremegnbfarmaPresentación bancremegnbfarma
Presentación bancremegnbfarma
Farmalinea Healthcare
 
Manual de productos biologicos
Manual de productos biologicosManual de productos biologicos
Manual de productos biologicos
ADAN NOLASCO
 
Insecticidas biologicos u organicos
Insecticidas biologicos u organicosInsecticidas biologicos u organicos
Insecticidas biologicos u organicos
Jorge Enrique Trejo
 

Similar a 3 eso pract3_disolciones_perfume_09_10 (20)

Guia practica de jabones
Guia practica de jabonesGuia practica de jabones
Guia practica de jabones
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
El perfume
El perfumeEl perfume
El perfume
 
Cosmeticanatural
CosmeticanaturalCosmeticanatural
Cosmeticanatural
 
Victor Y David
Victor Y DavidVictor Y David
Victor Y David
 
Flormendez
FlormendezFlormendez
Flormendez
 
Proyecto 1 secundaria
Proyecto 1 secundariaProyecto 1 secundaria
Proyecto 1 secundaria
 
Proyecto 1 secundaria
Proyecto 1 secundariaProyecto 1 secundaria
Proyecto 1 secundaria
 
Retrocosmetica
RetrocosmeticaRetrocosmetica
Retrocosmetica
 
Shampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe Vera
Shampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe VeraShampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe Vera
Shampoo de Aloe Vera – Champu de Aloe Vera
 
Catalogo Cosmetica Natural
Catalogo Cosmetica NaturalCatalogo Cosmetica Natural
Catalogo Cosmetica Natural
 
Mezclas 4º
Mezclas   4ºMezclas   4º
Mezclas 4º
 
Ambientador liquido para vehiculos
Ambientador liquido para vehiculosAmbientador liquido para vehiculos
Ambientador liquido para vehiculos
 
Acqua Di Vertiente - Catalogo
Acqua Di Vertiente - CatalogoAcqua Di Vertiente - Catalogo
Acqua Di Vertiente - Catalogo
 
Star berry
Star berry Star berry
Star berry
 
Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020
Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020
Catálogo Oriflame Costa Rica Febrero 2020
 
Presentación bancremegnbfarma
Presentación bancremegnbfarmaPresentación bancremegnbfarma
Presentación bancremegnbfarma
 
Manual de productos biologicos
Manual de productos biologicosManual de productos biologicos
Manual de productos biologicos
 
Insecticidas biologicos u organicos
Insecticidas biologicos u organicosInsecticidas biologicos u organicos
Insecticidas biologicos u organicos
 

Más de I.E.S. Pedro Mercedes

Dinámica del punto material
Dinámica del punto materialDinámica del punto material
Dinámica del punto material
I.E.S. Pedro Mercedes
 
Corrección del examen de esteqiometría
Corrección del examen de esteqiometríaCorrección del examen de esteqiometría
Corrección del examen de esteqiometríaI.E.S. Pedro Mercedes
 
Ejercicios y problemas sobre campo eléctrico
Ejercicios y problemas sobre campo eléctricoEjercicios y problemas sobre campo eléctrico
Ejercicios y problemas sobre campo eléctricoI.E.S. Pedro Mercedes
 
Ejercicios de formulación y nomenclatura orgánica
Ejercicios de formulación y nomenclatura orgánicaEjercicios de formulación y nomenclatura orgánica
Ejercicios de formulación y nomenclatura orgánicaI.E.S. Pedro Mercedes
 
Medida de la aceleración de la gravedad
Medida de la aceleración de la gravedadMedida de la aceleración de la gravedad
Medida de la aceleración de la gravedadI.E.S. Pedro Mercedes
 
Fórmulas y nombres de compuestos orgánicos
Fórmulas y nombres de compuestos orgánicosFórmulas y nombres de compuestos orgánicos
Fórmulas y nombres de compuestos orgánicosI.E.S. Pedro Mercedes
 
Guión de la práctica nº 1 para 3º ESO
Guión de la práctica nº 1 para 3º ESOGuión de la práctica nº 1 para 3º ESO
Guión de la práctica nº 1 para 3º ESOI.E.S. Pedro Mercedes
 

Más de I.E.S. Pedro Mercedes (20)

Dinámica del punto material
Dinámica del punto materialDinámica del punto material
Dinámica del punto material
 
Corrección del examen de esteqiometría
Corrección del examen de esteqiometríaCorrección del examen de esteqiometría
Corrección del examen de esteqiometría
 
Valoración ácido base
Valoración ácido baseValoración ácido base
Valoración ácido base
 
Ejercicios y problemas sobre campo eléctrico
Ejercicios y problemas sobre campo eléctricoEjercicios y problemas sobre campo eléctrico
Ejercicios y problemas sobre campo eléctrico
 
Cálculos en reacciones químicas
Cálculos en reacciones químicasCálculos en reacciones químicas
Cálculos en reacciones químicas
 
Valoración redox
Valoración redoxValoración redox
Valoración redox
 
Ejercicios de formulación y nomenclatura orgánica
Ejercicios de formulación y nomenclatura orgánicaEjercicios de formulación y nomenclatura orgánica
Ejercicios de formulación y nomenclatura orgánica
 
Preferencia de grupos funcionales
Preferencia de grupos funcionalesPreferencia de grupos funcionales
Preferencia de grupos funcionales
 
Medida de la aceleración de la gravedad
Medida de la aceleración de la gravedadMedida de la aceleración de la gravedad
Medida de la aceleración de la gravedad
 
Fórmulas y nombres de compuestos orgánicos
Fórmulas y nombres de compuestos orgánicosFórmulas y nombres de compuestos orgánicos
Fórmulas y nombres de compuestos orgánicos
 
La interacción gravitatoria
La interacción gravitatoriaLa interacción gravitatoria
La interacción gravitatoria
 
M.A. Böhr. Cuestiones y ejercicios
M.A. Böhr. Cuestiones y ejerciciosM.A. Böhr. Cuestiones y ejercicios
M.A. Böhr. Cuestiones y ejercicios
 
Primeros modelos atómicos
Primeros modelos atómicosPrimeros modelos atómicos
Primeros modelos atómicos
 
Práctica nº 2 de 1º Bachillerato
Práctica nº 2 de 1º BachilleratoPráctica nº 2 de 1º Bachillerato
Práctica nº 2 de 1º Bachillerato
 
Elementos de óptica geométrica
Elementos de óptica geométricaElementos de óptica geométrica
Elementos de óptica geométrica
 
Ejercicios sobre óptica física
Ejercicios sobre óptica físicaEjercicios sobre óptica física
Ejercicios sobre óptica física
 
Propiedades coligativas
Propiedades coligativasPropiedades coligativas
Propiedades coligativas
 
2 Bach Pract1 Ley Proust
2 Bach Pract1 Ley Proust2 Bach Pract1 Ley Proust
2 Bach Pract1 Ley Proust
 
Sonido y ondas sonoras
Sonido y ondas sonorasSonido y ondas sonoras
Sonido y ondas sonoras
 
Guión de la práctica nº 1 para 3º ESO
Guión de la práctica nº 1 para 3º ESOGuión de la práctica nº 1 para 3º ESO
Guión de la práctica nº 1 para 3º ESO
 

Último

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 

3 eso pract3_disolciones_perfume_09_10

  • 1. Departamento de Física y Química del I.E.S. Pedro Mercedes Trabajos de laboratorio Nivel: 3º E.S.O. PRÁCTICA Nº 3 Preparación de un agua de colonia Objetivos Preparar un agua de colonia Fundamentos ¿Qué es un perfume?. Es el resultado de la mezcla de muchas esencias entre diez y treinta incluso algunos hasta más de cien . ¿Cuántas clases de perfumes hay ? -EXTRACTO : 60 % DE ESENCIAS . -EAU DE PARFUM : 30 % DE ESENCIAS . -EAU DE TOILETTE : 10 % DE ESENCIAS Y 10 % DE AGUA . -EAU DE COLOGNE :5 % DE ESENCIAS Y 20 % DE AGUA . -SPLASH : 2 % DE ESENCIAS Y 40 % DE AGUA Cantidades necesarias para preparar 1 litro de perfume FÓRMULA MAGISTRAL DE “EAU DE COLOGNE “ FÓRMULA MAGISTRAL DE “ AGUA DE LAVANDA” Bergamota 330 gotas Lavanda 540 gotas Limón 170 gotas Bergamota 200 gotas Naranja 170 gotas Lima 100 gotas Azahar 120 gotas Azahar 50 gotas Lavanda 80 gotas Petit Grain 50 gotas Romero 80 gotas Romero 40 gotas Petit Grain 50 gotas Musgo de encina 10 gotas (20 gotas = 1 mL) Materiales y productos Probeta 250 mL Alcohol etílico 96º Matraz erelnmeyer 100 mL Agua destilada Cuentagotas Carbonato de calcio Pipeta Frasco con capacidad igual o superior a 50 mL (lo Aspirapipetas debe traer cada alumno/a) Procedimiento 1. Realizar los cálculos necesarios para preparar, en grupos de dos, 100 mL de un agua de colonia. 2. Recoger, limpiar y preparar el material necesario. 3. Medir el alcohol necesario con una probeta. 4. Verter el alcohol en un erlenmeyer de 100 mL 5. Añadir en el matraz erlenmeyer las gotas de las diferentes esencias. 6. Completar con agua destilada hasta 100 mL 7. Agregar 3 o 4 gotas de fijador. 8. Echar con la espátula una punta de carbonato de calcio. 9. Tapar, etiquetar y mantener en la oscuridad el perfume durante una semana. 10. Filtrar y envasar. Informe Elaborar un informe del trabajo realizado y entregarlo el primer día de clase de la semana siguiente a la realización de la práctica.