3. expojeannette
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Este documento describe diferentes tipos de contexto que proporcionan el significado a los signos. Explica el contexto semántico, que se refiere a cómo un signo obtiene su significado en relación con otros signos. También describe el contexto situacional en términos de espacio, tiempo y diálogo, y cómo estos afectan el significado. Además, explica que el contexto físico y cultural ayudan a interpretar el sentido de las palabras en diferentes entornos y comunidades respectivamente.
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Seguridad informatica katherine.
El documento habla sobre el concepto de geolocalización. Explica que la geolocalización se refiere a la posibilidad de conocer y compartir la ubicación en tiempo real. También discute las características y los aspectos positivos y negativos de la geolocalización. Los aspectos positivos incluyen compartir la ubicación con amigos y llevar un registro de los lugares visitados. Los aspectos negativos son vulnerar la privacidad y exponerse a delincuentes al hacer pública la ubicación.
Evolución de la comunicación humana
Este documento describe la evolución de la comunicación humana a través de la historia, incluyendo el desarrollo del habla, lenguaje y diferentes sistemas de escritura. Explica conceptos como actos de habla y el circuito del habla. También resume diferentes sistemas de escritura tempranos como la cuneiforme sumeria, jeroglíficos egipcios, escritura china, protoelamita y anatolios.
Lenguaje 3[2]
El documento habla sobre la lengua, la norma y el habla. Explica que la lengua es el sistema de signos usados para comunicarse, mientras que la norma es el uso funcional del sistema en un determinado ámbito compartido por una comunidad. Luego describe los diferentes tipos de habla según factores como la situación, el estrato sociocultural, y los actos de habla como locutivo, ilocutivo y perlocutivo. Finalmente, distingue entre las modalidades discursivas de hechos y opiniones.
Flipped learning Lengua u3
Este documento presenta los contenidos de la Unidad de Indagación 3 (UI3). Cubre temas de vocabulario, gramática, ortografía y comprensión lectora, así como actividades de expresión oral y escrita como cartas, descripciones de lugares e interpretaciones de imágenes. En gramática, se enfoca en los sustantivos, adjetivos calificativos y el uso de la coma. La ortografía cubre los sonidos de la Z y R.
Presentacion numero 2 del 7 de febrero del 2016
Este documento presenta una unidad sobre formato de celdas en Excel. Explica cómo cambiar la fuente, alineación, bordes, rellenos, estilos predefinidos y formato de valores numéricos. También cubre la copia rápida de formato, el formato condicional y los temas en Excel. Cada sección describe los pasos para aplicar diferentes formatos a celdas de una hoja de cálculo.
EMIGO BROCHURE
EMIGO is branched project for Google AlphaGo. It is imitating AlphaGo’s behavior, operating principle.
EMIGO is AlphaGo’s analogous project, but It coded different.
more infomation : http://emigo.amue.kr
Autocars interurbains : un bilan après 6 mois d’ouverture
Les objectifs de l’ouverture de l’offre de transport par autocars étaient d’accroître la mobilité pour les plus jeunes et les voyageurs les plus sensibles au prix des transports et de développer de nouvelles offres sur les liaisons les plus fréquentées et sur celles mal desservies par les autres modes de transports collectifs. Six mois après la promulgation de la loi, que peut-on dire du développement de l’offre de voyages interurbains par autocars ?
Download scribd
The given text does not contain any meaningful information to summarize. It appears to be random characters without spaces or punctuation. I am unable to generate a useful summary with only this input.
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Corporate finance chapter 1,2
Corporate finance deals with how corporations fund operations and make decisions to increase shareholder value. There are three main financial decisions: capital budgeting for long-term investments, determining optimal capital structure of debt and equity, and managing working capital like inventory and supplier payments. Financial management goals include profit and value maximization, managing risk, and increasing shareholder wealth.
Compétitivité : que reste-t-il à faire ?
La crise de la zone euro a révélé l’ampleur des désajustements de compétitivité et a montré l’importance des efforts nécessaires pour les corriger. Dans ce contexte, la France a mis en oeuvre ces dernières années une politique visant à rétablir sa compétitivité.
Teaser OGRES
Ocean Gravitational Energy Storage (OGRES) from Sink Float Solutions:
Reducing the cost of energy storage to make competitive energy mixes 100% renewable without CO2 emissions.
Folheto
O documento fornece orientações para pais sobre o desenvolvimento do vínculo com seus recém-nascidos. Explica que o contato físico e atenção afetuosa fortalecem a ligação entre pais e bebês e promovem o desenvolvimento emocional e segurança da criança. Também discute como a ligação mútua cresce à medida que os pais satisfazem as necessidades do bebê e o conhecem melhor.
MA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογή
The Make science Real in sCHools (MARCH) network - στόχοι:
Να υποστηρίξουμε τους νέους να συμμετέχουν ενεργά στη μάθηση
Να τονιστεί η σύνδεση της επιστήμης με την καθημερινή ζωή
Να προάγουμε την επιστήμη σαν δύναμη που μπορεί να δημιουργήσει ενεργούς πολίτες
Να τονίσουμε τη σχέση μεταξύ επιστημονικών δεξιοτήτων και μελλοντικής εργασίας
Material Changes in the Customer Experience & the Profound Impact on CMOs
Over the next three-to-five years, 75 percent* of marketers say
they will be responsible for the end-to-end customer experience. To be successful, CMOs must have a deeper understanding of the strategies and tactics required to deliver a superior customer journey. This paper explores how marketing’s responsibilities must change in the organization, how marketers must extend their reach into the customer experience, and why the CMO’s role must be reimagined.
13_10_02_Repubblica_02_10_13
This document appears to be a short string of text and numbers without much context to summarize. It includes a website address, some numbers, and the word "Quotidiano" which is Italian for newspaper. However, without more context from the full document, I am unable to provide a meaningful 3 sentence summary.
El contexto en el discurso
Analiza los elementos que componen la intencionalidad en los contextos que componen un discurso comunicativos en función a la reacción ante el mensaje.
Contexto discursivob
El documento discute los diferentes niveles y tipos de contexto desde la perspectiva del análisis del discurso. Se mencionan varios factores contextuales como el espacio-temporal, situacional, sociocultural y cognitivo. También se describe la intertextualidad, deixis y la importancia de la contextualización en la comunicación humana. La deixis se refiere a los elementos lingüísticos que dependen del contexto situacional para su interpretación.
Significadoy contexto
El documento define y explica diferentes tipos de contexto que afectan el significado de la comunicación:
1) El contexto semántico se refiere a cómo el significado de un signo depende de su relación con otros signos.
2) El contexto físico incluye el lugar y condiciones ambientales donde ocurre la comunicación.
3) El contexto situacional define cómo factores como el tiempo o espacio afectan el significado de un mensaje.
4) El contexto cultural comprende los valores y creencias compartidos por una sociedad que influyen
Pragmtica 131014164037-phpapp01
Este documento presenta conceptos clave de la pragmática como emisor, destinatario, enunciado, contexto e intención. Explica que la pragmática estudia el uso del lenguaje en contextos reales de comunicación, analizando tanto los elementos materiales como inmateriales que intervienen en los actos de habla. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de actos de habla y posibles infortunios en la comunicación.
Teoría de la comunicación
El documento presenta los conceptos básicos de la teoría de la comunicación, incluyendo los factores que intervienen en el proceso comunicativo, las funciones de la comunicación, los tipos de comunicación verbal y no verbal, y las variedades lingüísticas según factores como situación, cultura, geografía y tiempo. También define conceptos como lenguaje, lengua, habla y norma, y explica los diferentes registros y niveles del habla.
SIGNIFICADO Y CONTEXTO
Este documento define el significado y el contexto. Explica que el significado se refiere al sentido de una palabra o expresión, mientras que el contexto es el entorno de una comunicación e incluye cuatro tipos: semántico, físico, situacional y cultural. El contexto físico se refiere al lugar y condiciones de la comunicación, el situacional a la circunstancia, y el cultural a los valores y creencias compartidos de una sociedad.
Presentacionsignificadoycontexto
Este documento define significado y contexto. Explica que el significado se refiere al sentido de una palabra o expresión, mientras que el contexto es el entorno de una comunicación e incluye cuatro tipos: semántico, físico, situacional y cultural. Describe cada tipo de contexto y cómo afecta la interpretación de un mensaje.
Pragmática
Este documento presenta una introducción a la pragmática. Explica que la pragmática estudia el significado e interpretación de los enunciados teniendo en cuenta factores como el emisor, destinatario, intención y contexto. Define conceptos clave como oración, enunciado, actos de habla, tipos de actos y componentes materiales e inmateriales de la comunicación. Finalmente, analiza los tipos de contextos y evaluación de los actos de habla.
Lengua - TERCER AÑO "C"
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales de las palabras, incluyendo sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos. También explica las variedades lingüísticas como dialectos, sociolectos y cronolectos, y cómo estas variedades reflejan las características del hablante.
LENGUAJE NO VERBAL.ppt
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Adecuación lungüística
El documento describe las diferentes variables que afectan la adecuación del discurso en diferentes situaciones comunicativas. Estas variables incluyen la intención comunicativa, las características del auditorio, y las características de la situación, como el grado de formalidad. También describe las diferencias en el habla según factores geográficos, socioculturales, estilísticos y diacrónicos que pertenecen a una misma comunidad lingüística.
Sistema norma-habla cuarto medio
Este documento presenta los diferentes niveles del lenguaje, incluyendo la lengua, la norma, el habla, los registros y niveles de habla. Explica que la lengua es el sistema abstracto de signos lingüísticos, mientras que el habla es la realización individual. Los registros y niveles de habla dependen del contexto social e incluyen registros formales e informales. También cubre las variables lingüísticas como la diastrática, diatópica, diafásica y diacrónica que afectan el uso del
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Los fonemas se organizan en series, órdenes y correlaciones según su rasgo articulatorio común. Los fonemas se clasifican como consonánticos o vocálicos. Los consonánticos se clasifican según su punto de articulación, modo de articulación, actividad de las cuerdas vocales y actividad de la cavidad nasal. Los vocálicos se clasifican según su labialización.
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El documento discute las características y organización de las lenguas. Señala que cada lengua tiene su propio sistema y vocabulario, y que aunque existen sinónimos dentro de una lengua para describir los mismos objetos, las lenguas no son iguales entre sí. También menciona que las lenguas se adaptan a las necesidades de comunicación de las comunidades y que decir si una lengua es fácil o difícil de aprender depende del punto de vista.
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- 2. SIGNIFICADO Y CONTEXTO Marco de referencia respecto al cual los signos adquieren un significado. Contexto semántico Contexto situacional Contexto físico Contexto cultural
- 3. CONTEXTO SEMÁNTICO • Un signo adquiere su significado referente al de otros signos. • Permite seleccionar las acepciones de las palabras. • Una misma palabra sirve parea decir muchas cosas diferentes.
- 4. CONTEXTO SITUACIONAL Palabras o expresiones que hacen referencia al lugar y se comportan así. • Refiere a la situación de los hablantes. Espacio Tiempo Diálogo
- 5. Situación espacio: • Cerca-lejos • Enfrente-atrás • Izquierda-derecha • Arriba-abajo Situación tiempo: Hoy Ayer Mañana Hace dos semanas
- 6. Situación diálogo: El que hable (yo) La persona con la que habla, oyente (tu) El que no es hablante, ni oyente (él)
- 7. CONTEXTO FÍSICO • Nos ayuda a interpretar el sentido de las palabras en lugares específicos como cines, restaurantes, hoteles, gasolineras, etc. • Físico selectivo • Físico no selectivo E
- 8. CONTEXTO CULTURAL Son todos los conocimientos que tiene el hablante por el simple hecho de vivir en cierta comunidad. • Históricos • Adquiridos en loa escuela • Propia experiencia Las diferentes ideologías constituyen un contexto cultural y se deben tomar en cuenta para la interpretación de algunas palabras.