3ques La Sintaxis
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La sintaxis es la estructura jerárquica de las oraciones y cómo están organizadas las palabras. Según Chomsky, la sintaxis es el lenguaje mismo, mientras que para otros la sintaxis deriva de los significados. La sintaxis puede verse como el resultado de la automatización de procesos lingüísticos, ya que las oraciones más simples son más fáciles de automatizar que textos más largos.
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![8.1 ¿Qué es la sintaxis? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/3queslasintaxis-1209407874478712-9/85/3ques-La-Sintaxis-1-320.jpg)
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Gramatica generativa
El documento resume los principales conceptos y contribuciones de Noam Chomsky a la lingüística generativa, incluyendo su cuestionamiento de la lingüística estructural, su modelo transformacional, la distinción entre competencia y actuación lingüística, y la noción de estructuras profundas y superficiales. Chomsky buscó desarrollar una teoría formalizada de la gramática que capturara el conocimiento intuitivo de los hablantes.
Cualidades de un texto escrito 2
Este documento describe las cualidades fundamentales de un texto escrito efectivo, incluyendo tener un propósito comunicativo claro, desarrollar una idea completa de manera coherente y cohesiva, y mantener la unidad y cohesión a través del uso apropiado de mecanismos gramaticales como referencias, elipsis y conectivos.
Cualidades de textos
Este documento describe las cualidades fundamentales de un texto escrito efectivo. Menciona que un texto debe tener un propósito comunicativo claro, desarrollar una idea completa de manera coherente y unida, y utilizar mecanismos como la cohesión, la coherencia, y referencias para ligar las ideas y facilitar la comprensión. También señala que la sintaxis, puntuación y presentación influyen en la claridad del mensaje transmitido.
Texto, Párrafo y Formas Elocutivas en la Escritura Académica
Este documento define las propiedades de los textos, párrafos y formas elocutivas en la escritura académica. Explica que un texto es una unidad comunicativa con sentido y coherencia interna, y que los párrafos son divisiones que desarrollan ideas parciales dentro de un texto. Además, identifica formas elocutivas como la descripción, narración, explicación y argumentación.
Funcion pragmatica
La pragmática estudia cómo el contexto influye en la interpretación del significado. Analiza elementos como los enunciados, el contexto, la subjetividad, los actos de habla, las condiciones de verdad y la presuposición. Estudia también cómo la pragmática influye en la construcción de oraciones. La semántica estudia el significado de palabras y formas gramaticales desde perspectivas lingüísticas, lógicas y admitiendo una correspondencia entre expresiones y situaciones en el mundo.
Teorías contempóraneas de la traducción
Este documento presenta varias teorías contemporáneas de la traducción. Explica el concepto de equivalencia y cómo diferentes lenguajes no siempre son equivalentes. También describe los paradigmas de teorías y cómo estas generan nuevas teorías y explicaciones. Además, discute la teología de la traducción y el anhelo de un lenguaje puro, concluyendo que para lograr una buena traducción se necesita seguir ciertas reglas para transmitir las ideas de manera clara.
Gigliola valdivia galletti
Este documento define un texto como una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido. Explica que un texto puede ser de cualquier tamaño y puede estar compuesto por caracteres imprimibles generados por un algoritmo de cifrado. Además, identifica las características clave de un texto como la cohesión, coherencia e intencionalidad comunicativa. Finalmente, resume los diferentes tipos de texto como narrativos, descriptivos y argumentativos.
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Clase 25 4
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Este documento discute la tensión entre la fidelidad y la transparencia en la traducción. Define la fidelidad como transmitir el significado del texto original de la manera más precisa posible sin añadir o quitar nada, mientras que la transparencia significa que la traducción parece haber sido escrita originalmente en la lengua meta. También explora conceptos como la equivalencia dinámica versus la equivalencia formal y los desafíos en definir la equivalencia debido a la subjetividad del traductor y las características del texto original y el público meta.
Chomsky
Este documento resume los principales conceptos y modelos de la gramática generativa de Noam Chomsky desde 1957 hasta 1985. Comienza explicando la diferencia entre competencia y actuación, y describe el modelo de 1957 basado en reglas generativas. Luego explica el modelo estándar de 1965, que introduce las estructuras profunda y superficial y las transformaciones. Finalmente, presenta el modelo de principios y parámetros de 1985, que reemplaza las reglas por principios universales y parámetros de variación entre lenguas.
Brito christian
Este documento presenta una propuesta para estudiar las proposiciones y estructuras discretas. La propuesta incluye objetivos como definir proposiciones, identificar conectivos lógicos y formas proposicionales, conocer leyes del álgebra proposicional, y aplicar métodos de demostración. El documento explica que una proposición es una cadena de signos expresada en un lenguaje que puede representar entidades de la realidad, y que los conectivos lógicos como la negación, disyunción, conjunción, condicionante
Tarea 13 andrade
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Eco umberto-el-lector-modelo
El documento habla sobre el lector modelo según Umberto Eco. Describe que un texto requiere que el lector complete los espacios en blanco y realice inferencias para entenderlo completamente. Para lograr esto, el autor debe prever cómo reaccionará el lector e incluir suficientes pistas y referencias culturales compartidas para guiar la interpretación en la dirección deseada. El autor efectivamente "construye" al lector modelo al que se dirige el texto mediante las claves que proporciona.
Lógica de la conversación
El documento compara y contrasta los lenguajes naturales con los lenguajes lógicos. Explica que los lenguajes lógicos tienen un vocabulario, gramática y semántica definidos explícitamente, a diferencia de los lenguajes naturales. También señala que los lenguajes lógicos tienen un control estricto sobre su uso y carecen de ambigüedades, a fin de evaluar argumentos de manera precisa, mientras que los lenguajes naturales no tienen un control tan estricto. Finalmente, indica que los lenguajes lógicos
Categorias inferenciales en pragmatica
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El lector modelo por humberto eco
El documento habla sobre la teoría del lector modelo de Eco. Según Eco, un autor crea un texto teniendo en cuenta las competencias de un lector modelo hipotético para que este pueda interpretar y dar sentido al texto. Los textos pueden ser cerrados, guiando al lector hacia una sola interpretación, o abiertos, dejando mayor iniciativa interpretativa al lector. La noción de interpretación supone una dialéctica entre la estrategia del autor y la respuesta del lector modelo.
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Teorías contemporáneas de la traducción (EQUIVALENCIA)
Este documento discute las teorías contemporáneas de la equivalencia en la traducción. Define la equivalencia como la igualdad de significado entre textos. Explica que la lengua es el mayor obstáculo para lograr la equivalencia debido a las diferencias entre sistemas lingüísticos. Distingue entre la equivalencia natural, que ocurre cuando las palabras se pueden traducir directamente, y la equivalencia direccional, que requiere interpretación por parte del traductor. Concluye que la equivalencia absoluta no existe debido a las barreras entre lenguas y culturas, a
Elua 11 09 (1)
Este documento discute el análisis del léxico de una lengua desde perspectivas sincrónica y diacrónica. Argumenta que es necesario un enfoque combinado para entender plenamente el cambio semántico debido a que factores sincrónicos solo pueden reconocerse a la luz de los cambios diacrónicos. También explora las diferencias entre enfoques objetuales y sujetuales en el estudio del léxico y significado.
El texto (presentación)
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Los enfoques de la traducción
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Propuestas teóricas “lector modelo” y “sobre la lectura”
El Lector Modelo es un conjunto de condiciones de felicidad, establecidas textualmente, que deben satisfacerse para que el contenido potencial de un texto quede plenamente actualizado.
Cualidades de un texto escrito
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Sintaxis del español
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La sintaxis
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1a. intro lenguaje y sintaxis
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Impacto De Las Tic En La EducacióN Superior A Distancia
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Sintaxis del lenguaje c++
Un programa en C++ es una secuencia de caracteres que se agrupan en componentes léxicos como palabras reservadas, identificadores, constantes, operadores y signos de puntuación. El lenguaje C++ incluye tipos de datos primitivos como enteros, caracteres, decimales y booleanos, y permite declarar variables y constantes. También incluye operadores aritméticos, relacionales y lógicos para realizar cálculos y comparaciones.
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SINTAXIS DE LA ORACIÓN GRAMATICAL
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CapíTulo 5 Linguistica
El documento describe las diferentes competencias de un usuario o alumno de lengua, incluyendo competencias generales, comunicativas, lingüísticas, sociolingüísticas y pragmáticas. Define cada competencia y sus componentes, como las competencias léxica, gramatical, semántica, fonológica y ortográfica. También cubre las competencias sociolingüísticas que implican marcadores sociales, normas de cortesía y dialectos. Por último, explica las competencias pragmáticas como la organización de mensajes y esquemas de interacci
Lingüística Aplicada
La lingüística aplicada consiste en aplicar teorías lingüísticas a dominios prácticos como el aprendizaje de idiomas. Surge ligada al aprendizaje de segundas lenguas. El primer coloquio internacional sobre lingüística aplicada se celebró en 1964 en Nancy, Francia. Combina actividades teóricas como análisis y estrategias con actividades prácticas como recopilación de datos para resolver problemas derivados del uso lingüístico.
El OÍDo
El oído se compone de tres secciones que captan las ondas sonoras y las convierten en impulsos eléctricos para el cerebro. La pérdida de audición sensorineural ocurre cuando se dañan las células ciliadas de la cóclea, impidiendo que los impulsos eléctricos lleguen al cerebro. La sordera puede ser causada por factores genéticos, enfermedades, medicamentos, lesiones o exposición a ruidos fuertes.
CooperaciÓN
El documento resume las ideas de Paul Grice sobre la conversación e inferencias. Grice argumenta que durante la conversación, los oyentes usan inferencias para determinar la intención comunicativa del hablante. Propone cuatro máximas conversacionales (cantidad, calidad, modo y relevancia) que guían la contribución de los participantes. También distingue entre lo dicho y lo comunicado, incluyendo las implicaturas convencionales y no convencionales.
4hipotesgrad
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1lengenet
El documento discute diferentes perspectivas sobre el origen del lenguaje desde la genética. Algunos teóricos creen que el lenguaje surgió de una mutación genética que permitió nuevas funciones cerebrales, mientras que otros argumentan que fue el resultado de mutaciones genéticas graduales que produjeron un núcleo común de lenguaje a través de la selección natural. Sin embargo, también se señala que si solo hubo una mutación, no habría diferencias entre las lenguas, lo que hace esta hipótesis poco probable.
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2) Lenguaje Y Simios[1]
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3cuáNdo Aparece El Lenguaje
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7palabras Y Gestos
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8 2 Gestos, Verbos Y Sintaxis
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10 ¡Ya Tenemos Lenguaje!
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11conclusiones
Las primeras lenguas probablemente incluían lenguaje gestual que acompañaba al lenguaje oral, palabras con significados más complejos, y una falta de elementos gramaticales formales. Las palabras se ordenarían de forma icónica a la realidad y las relaciones jerárquicas entre palabras distribuirían la información. Las unidades básicas serían de entonación y gestuales. Las lenguas evolucionaron gradualmente a lo largo del tiempo, por lo que no hubo un solo idioma primigenio, sino un esqueleto que dio lugar a las lenguas modernas a med
Origen Del Lenguaje
El documento explora el origen y desarrollo del lenguaje humano. Discuten varias hipótesis como la relación entre lenguaje y genética, la capacidad del lenguaje en simios, y la hipótesis gradualista de que el lenguaje se desarrolló poco a poco a través de la evolución. También analiza cómo palabras individuales, gestos, y la sintaxis pudieron haber evolucionado para formar los primeros lenguajes humanos.
Actos De Habla
La teoría de los actos de habla propone que el lenguaje es una forma de acción y que al hablar se realizan actos. Austin distinguió entre actos constatativos, cuyo valor de verdad puede evaluarse, y actos realizativos, que realizan una acción al enunciarse. Propuso tres niveles de actos de habla: locutivo, ilocutivo y perlocutivo. Searle propuso una taxonomía de actos ilocutivos que incluye actos asertivos, directivos, expresivos y declarativos.