*  Paul Grice (1975),  Logic and conversation  (conferencias pronunciadas en 1967 en la Universidad de Harvard) * En el lenguaje hay un COMPONENTE INFERENCIAL, mediante el cual el oyente calcula la intención comunicativa del hablante.  * Para determinar cómo surgen las INFERENCIAS es necesario observar la CONVERSACIÓN. * Ej. – Huele mal aquí - Ha habido clase antes
Procure que su contribución a la conversación sea la exigida por ella y que se realice en el momento adecuado teniendo en cuenta el objetivo u objetivos de la misma
1. Máxima de CANTIDAD: “no digas más de lo necesario; haz tus contribuciones tan informativas como sea preciso”. 2. Máxima de CUALIDAD: “no digas aquello de lo que no tengas evidencia o creas falso”. 3. Máxima de MODO (MANERA): “sé breve y ordenado, evita la obscuridad y la ambigüedad” 4. Máxima de la RELEVANCIA: “haz tus contribuciones relevantes”
“ las máximas definen asunciones generales que subyacen a cualquier intercambio, pero esto no significa que todas las emisiones, ni siquiera frecuentemente las apliquen. Por el contrario, la mayoría de las conversaciones discurren sin utilizar mecanismos tan bruscos; la cortesía es la mayor fuente de desviación respecto a esta eficacia racional”
*  Distinción fundamental entre LO QUE SE DICE (C. prop) y LO QUE SE COMUNICA. *LO QUE SE COMUNICA es toda la información que se transmite con el enunciado    se trata  de un contenido implícito   IMPLICATURA.  CLASES:  1. CONVENCIONALES/ 2. NO CONVENCIONALES
1. IMPLICATURAS CONVENCIONALES: derivan directamente de los significados de las palabra (no de factores contextuales). Ej. Es católica y sin embargo no tiene hijos 2. IMPLICATURAS CONVERSACIONALES: dependen del contexto (no directamente   generalizadas y sí   particularizadas). A: ¿Salimos el jueves? B: El viernes tengo que entregar el portafolios.
1. Son defectibles o cancelables (es posible cancelarlas añadiendo algunas premisas adicionales). 2. Son no separables (están ligadas al contenido de lo que se dice, no a la forma ling. Ej. Tienes un cráneo privilegiado 3. Son calculables (se pueden realizar una descripción de los pasos seguidos para obtener el sentido, cómo se efectúa la inferencia).

CooperaciÓN

  • 1.
    * PaulGrice (1975), Logic and conversation (conferencias pronunciadas en 1967 en la Universidad de Harvard) * En el lenguaje hay un COMPONENTE INFERENCIAL, mediante el cual el oyente calcula la intención comunicativa del hablante. * Para determinar cómo surgen las INFERENCIAS es necesario observar la CONVERSACIÓN. * Ej. – Huele mal aquí - Ha habido clase antes
  • 2.
    Procure que sucontribución a la conversación sea la exigida por ella y que se realice en el momento adecuado teniendo en cuenta el objetivo u objetivos de la misma
  • 3.
    1. Máxima deCANTIDAD: “no digas más de lo necesario; haz tus contribuciones tan informativas como sea preciso”. 2. Máxima de CUALIDAD: “no digas aquello de lo que no tengas evidencia o creas falso”. 3. Máxima de MODO (MANERA): “sé breve y ordenado, evita la obscuridad y la ambigüedad” 4. Máxima de la RELEVANCIA: “haz tus contribuciones relevantes”
  • 4.
    “ las máximasdefinen asunciones generales que subyacen a cualquier intercambio, pero esto no significa que todas las emisiones, ni siquiera frecuentemente las apliquen. Por el contrario, la mayoría de las conversaciones discurren sin utilizar mecanismos tan bruscos; la cortesía es la mayor fuente de desviación respecto a esta eficacia racional”
  • 5.
    * Distinciónfundamental entre LO QUE SE DICE (C. prop) y LO QUE SE COMUNICA. *LO QUE SE COMUNICA es toda la información que se transmite con el enunciado  se trata de un contenido implícito  IMPLICATURA. CLASES: 1. CONVENCIONALES/ 2. NO CONVENCIONALES
  • 6.
    1. IMPLICATURAS CONVENCIONALES:derivan directamente de los significados de las palabra (no de factores contextuales). Ej. Es católica y sin embargo no tiene hijos 2. IMPLICATURAS CONVERSACIONALES: dependen del contexto (no directamente  generalizadas y sí  particularizadas). A: ¿Salimos el jueves? B: El viernes tengo que entregar el portafolios.
  • 7.
    1. Son defectibleso cancelables (es posible cancelarlas añadiendo algunas premisas adicionales). 2. Son no separables (están ligadas al contenido de lo que se dice, no a la forma ling. Ej. Tienes un cráneo privilegiado 3. Son calculables (se pueden realizar una descripción de los pasos seguidos para obtener el sentido, cómo se efectúa la inferencia).