SlideShare una empresa de Scribd logo
Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo
Una propuesta para los estudiantes que desean ponerse al día.
TÚ DECIDES EMPRENDER
Vamos a iniciar una guía muy particular para que te pongas al día, solo con las ideas más
resaltantes de lo que se programó en la web aprendoencasa.
Tienes que estar seguro (a) que has decidido emprender, que lo que vas a elegir esté
dentro de tu campo de interés o que alguno de tus familiares esté dedicado a un negocio
en especial y que deseas mejorarlo.
El objetivo es elaborar un lienzo de modelo de negocio
denominado LEAN CANVAS, en su versión de supuestos o
hipótesis.
El Lean Canvas es una herramienta que nos permite validar1
si
nuestra solución resuelve un problema que tienen los
clientes.
El Lean Canvas se divide en 9 bloques y cada uno de los cuales,
invita a reflexionar sobre un ámbito diferente del producto o
servicio. Estos son los bloques:
PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE
VALOR
VENTAJA
ESPECIAL
CLIENTES
MÉTRICAS CLAVE CANALES
ESTRUCTURA DE COSTOS FLUJO DE INGRESOS
1
Hacer que nuestras ideas sean válidas.
SOLUCIÓN
PROBLEMA
Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo
PRIMERO: Aprovecho un ejemplo de IDEA DE NEGOCIO que redactó uno de sus
compañeros. Lee con mucha atención
Él nos cuenta que Tanguche es un lugar muy cercano a Trujillo, produce una rica fruta
llamada maracuyá. Los pobladores de Tanguche son expertos cultivadores de maracuyá,
y a través de la Cooperativa que han formado, se han convertido en los proveedores de
este rico fruto a diversos mercados cercanos y de Lima, nuestra capital.
Haciendo un poco de investigación encontramos que esta fruta es rica en Vitamina A y
vitamina C, que gracias a sus propiedades antioxidantes previene el envejecimiento,
protege contra los daños solares y fortalece el sistema inmunológico. Contiene una alta
cantidad de fibra que mejora el tránsito intestinal y reduce el riesgo de padecer
enfermedades gastrointestinales.
Acabas de leer una idea de negocio, que es lo primero que debes redactar con mucha
tranquilidad, porque aquí empieza tu emprendimiento.
SEGUNDO: Debes hacer una breve redacción de tu idea inicial de negocio. Si gustas
puedes partir de esta idea de negocio. Ejemplo: Como Tanguche queda cerca, yo me
acercaría a dialogar con los administradores de la cooperativa y les pediría que me
vendan maracuyá, ya que al tratarse de los productores me darían más barato. Además,
ya conozco algo sobre las propiedades de este fruto, y se me ha ocurrido elaborar un
jarabe de maracuyá porque escucho que la mayoría de la gente padece de problemas
intestinales por el ritmo de vida que llevan. ¡Ya tengo mi idea de negocio! ¡Quiero
elaborar jarabe de maracuyá! Estoy segura que mis primeros clientes serán las personas
que tienen problemas gastrointestinales.
TERCERO: Empezamos a organizar la información, pero no escribiremos directamente
en el lienzo del Lean Canvas, lo haremos en la segunda tabla que está vacía, siguiendo el
orden y las preguntas respectivas:
CLIENTES PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR
¿Quiénes serán
nuestros clientes
ideales?
¿Cómo están
resolviendo sus
problemas los
posibles clientes?
¿Qué alternativas
existen en el
mercado
relacionado al
En este segmento
puedes dar
respuesta a
cualquiera de las
siguientes
preguntas:
¿Qué problemas
soluciona tu
producto o
servicio?
¿Qué valor estamos
entregando a
nuestros clientes?
Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo
producto que
quiero elaborar?
¿Cuáles son las
soluciones a los
problemas?
¿Cuáles son las
características
importantes de tu
propuesta de valor?
Nota: Los problemas están relacionados con tu idea de negocio, ejemplo: voy a elaborar
jarabe de maracuyá para las personas que tienen problemas gastrointestinales. Pero en
el segmento problema tengo la pregunta:
¿Cómo están resolviendo sus problemas los posibles clientes? (Respondo)
 Las personas que tienen problemas gastrointestinales toman antibióticos. (Es solo
un ejemplo)
 Las personas que tienen problemas gastrointestinales toman bastante agua.
¿Qué alternativas existen en el mercado relacionado al producto que quiero elaborar?
 Negocios naturistas con remedios para todo tipo de enfermedades.
Este análisis que acabo de hacer, también tú lo debes hacer para llenar tu primera tabla
que luego lo pasarás a tu Lean Canvas. No olvides guiarte por las preguntas.
CLIENTES PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE
VALOR
Personas adultas
entre 18 y 40
años que
padecen de
problemas
intestinales.
 Las personas que
tienen problemas
gastrointestinales
toman antibióticos.
(Es solo un ejemplo)
 Las personas que
tienen problemas
gastrointestinales
toman bastante agua.
Alternativas:
 Negocios naturistas
con remedios para
todo tipo de
enfermedades.
 Elaborar un
producto natural
que ayude de
manera efectiva a
disminuir los
problemas
gastrointestinales.
Jarabe natural de
que reduce al
100% los
problemas
gastrointestinales
Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo
ACTIVIDAD 01
¡Bien, ahora te toca a ti! Redacta tu idea de negocio en pocas
líneas:
Redacta en esta tabla tus hipótesis:
CLIENTES PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR
¡ !

Más contenido relacionado

Similar a 4 e creando lean canvas

Hipótesis de Problema y Solución
Hipótesis de Problema y SoluciónHipótesis de Problema y Solución
Hipótesis de Problema y Solución
Soluciones Digitales S.A
 
Module 11 The DesignThinking Process - SP.pptx
Module 11 The DesignThinking Process - SP.pptxModule 11 The DesignThinking Process - SP.pptx
Module 11 The DesignThinking Process - SP.pptx
caniceconsulting
 
Profundizando el Modelo de Negocios S02
Profundizando el Modelo de Negocios S02Profundizando el Modelo de Negocios S02
Profundizando el Modelo de Negocios S02
David Tramon Sepúlveda
 
Maria Yamile Gutierrez Perez
Maria Yamile Gutierrez PerezMaria Yamile Gutierrez Perez
Maria Yamile Gutierrez Perez
YAMILEGUTIERREZ
 
Material EPT.pdf
Material EPT.pdfMaterial EPT.pdf
Material EPT.pdf
dianafloresluyo
 
Carp. recup. ept 4to año-2022x (2)
Carp.  recup. ept  4to año-2022x (2)Carp.  recup. ept  4to año-2022x (2)
Carp. recup. ept 4to año-2022x (2)
losgamarrachabaneix
 
s28-sec-1-guia-ept.pdf
s28-sec-1-guia-ept.pdfs28-sec-1-guia-ept.pdf
s28-sec-1-guia-ept.pdf
Jennyluzmu
 
El proceso de descubrimiento de clientes validacion del problema-
El proceso de descubrimiento de clientes   validacion del problema-El proceso de descubrimiento de clientes   validacion del problema-
El proceso de descubrimiento de clientes validacion del problema-Nayib Abdala
 
conservamos las frutas para comercializar
conservamos las frutas para comercializarconservamos las frutas para comercializar
conservamos las frutas para comercializar
OscarAngelSerranoMon
 
LEAN CANVAS.pdf
LEAN CANVAS.pdfLEAN CANVAS.pdf
LEAN CANVAS.pdf
JennyAmparo3
 
Algeciras modelo canvas 1
Algeciras modelo canvas 1Algeciras modelo canvas 1
Algeciras modelo canvas 1
IntacUCA
 
Emprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De NegociosEmprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De Negociosguest0fd56e
 
Emprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De NegociosEmprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De Negociosguest0fd56e
 
Portafolio de-empresa-anti-acne-alexa
Portafolio de-empresa-anti-acne-alexaPortafolio de-empresa-anti-acne-alexa
Portafolio de-empresa-anti-acne-alexa
angie724cv
 
HIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdf
HIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdfHIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdf
HIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdf
pergondagu
 
Emprender con sentido SV
Emprender con sentido SVEmprender con sentido SV
Emprender con sentido SV
Fabio Buiza
 
Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"
Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"
Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"alemontero17
 
Un lenguaje para Emprender
Un lenguaje para EmprenderUn lenguaje para Emprender
Un lenguaje para Emprender
Startcoaching
 
Sonia evidencia 5
Sonia evidencia 5Sonia evidencia 5
Sonia evidencia 5
Yess Williams
 

Similar a 4 e creando lean canvas (20)

Hipótesis de Problema y Solución
Hipótesis de Problema y SoluciónHipótesis de Problema y Solución
Hipótesis de Problema y Solución
 
Module 11 The DesignThinking Process - SP.pptx
Module 11 The DesignThinking Process - SP.pptxModule 11 The DesignThinking Process - SP.pptx
Module 11 The DesignThinking Process - SP.pptx
 
Profundizando el Modelo de Negocios S02
Profundizando el Modelo de Negocios S02Profundizando el Modelo de Negocios S02
Profundizando el Modelo de Negocios S02
 
Maria Yamile Gutierrez Perez
Maria Yamile Gutierrez PerezMaria Yamile Gutierrez Perez
Maria Yamile Gutierrez Perez
 
Material EPT.pdf
Material EPT.pdfMaterial EPT.pdf
Material EPT.pdf
 
Carp. recup. ept 4to año-2022x (2)
Carp.  recup. ept  4to año-2022x (2)Carp.  recup. ept  4to año-2022x (2)
Carp. recup. ept 4to año-2022x (2)
 
s28-sec-1-guia-ept.pdf
s28-sec-1-guia-ept.pdfs28-sec-1-guia-ept.pdf
s28-sec-1-guia-ept.pdf
 
El proceso de descubrimiento de clientes validacion del problema-
El proceso de descubrimiento de clientes   validacion del problema-El proceso de descubrimiento de clientes   validacion del problema-
El proceso de descubrimiento de clientes validacion del problema-
 
conservamos las frutas para comercializar
conservamos las frutas para comercializarconservamos las frutas para comercializar
conservamos las frutas para comercializar
 
LEAN CANVAS.pdf
LEAN CANVAS.pdfLEAN CANVAS.pdf
LEAN CANVAS.pdf
 
Algeciras modelo canvas 1
Algeciras modelo canvas 1Algeciras modelo canvas 1
Algeciras modelo canvas 1
 
Emprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De NegociosEmprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De Negocios
 
Emprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De NegociosEmprendimiento E Idea De Negocios
Emprendimiento E Idea De Negocios
 
Portafolio de-empresa-anti-acne-alexa
Portafolio de-empresa-anti-acne-alexaPortafolio de-empresa-anti-acne-alexa
Portafolio de-empresa-anti-acne-alexa
 
Juan sebastián velásquez
Juan sebastián velásquezJuan sebastián velásquez
Juan sebastián velásquez
 
HIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdf
HIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdfHIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdf
HIPOTESIS DEL PROBLEMA Y SOLUCION.pdf
 
Emprender con sentido SV
Emprender con sentido SVEmprender con sentido SV
Emprender con sentido SV
 
Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"
Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"
Proyecto 1 "Negocio o compa;ia empresarial"
 
Un lenguaje para Emprender
Un lenguaje para EmprenderUn lenguaje para Emprender
Un lenguaje para Emprender
 
Sonia evidencia 5
Sonia evidencia 5Sonia evidencia 5
Sonia evidencia 5
 

Más de Anita Velásquez Acevedo

Valida problemas
Valida problemasValida problemas
Valida problemas
Anita Velásquez Acevedo
 
Formulario ficha ciclo vii
Formulario ficha ciclo viiFormulario ficha ciclo vii
Formulario ficha ciclo vii
Anita Velásquez Acevedo
 
Formulario ficha ciclo vi
Formulario ficha ciclo viFormulario ficha ciclo vi
Formulario ficha ciclo vi
Anita Velásquez Acevedo
 
Retroal23
Retroal23Retroal23
Ecostos2
Ecostos2Ecostos2
Ecostos1
Ecostos1Ecostos1
Evidenciasjm
EvidenciasjmEvidenciasjm
Cual es el concepto
Cual es el conceptoCual es el concepto
Cual es el concepto
Anita Velásquez Acevedo
 

Más de Anita Velásquez Acevedo (10)

Del Mapa de empatia 4 al 6.docx
Del Mapa de empatia 4 al 6.docxDel Mapa de empatia 4 al 6.docx
Del Mapa de empatia 4 al 6.docx
 
Valida problemas
Valida problemasValida problemas
Valida problemas
 
Formulario ficha ciclo vii
Formulario ficha ciclo viiFormulario ficha ciclo vii
Formulario ficha ciclo vii
 
Formulario ficha ciclo vi
Formulario ficha ciclo viFormulario ficha ciclo vi
Formulario ficha ciclo vi
 
Retroal23
Retroal23Retroal23
Retroal23
 
Ecostos2
Ecostos2Ecostos2
Ecostos2
 
Ecostos1
Ecostos1Ecostos1
Ecostos1
 
Evidenciasjm
EvidenciasjmEvidenciasjm
Evidenciasjm
 
Cual es el concepto
Cual es el conceptoCual es el concepto
Cual es el concepto
 
Evaluar comp
Evaluar compEvaluar comp
Evaluar comp
 

Último

Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.
ClaudiaPalacios64
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 

Último (20)

Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 

4 e creando lean canvas

  • 1. Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo Una propuesta para los estudiantes que desean ponerse al día. TÚ DECIDES EMPRENDER Vamos a iniciar una guía muy particular para que te pongas al día, solo con las ideas más resaltantes de lo que se programó en la web aprendoencasa. Tienes que estar seguro (a) que has decidido emprender, que lo que vas a elegir esté dentro de tu campo de interés o que alguno de tus familiares esté dedicado a un negocio en especial y que deseas mejorarlo. El objetivo es elaborar un lienzo de modelo de negocio denominado LEAN CANVAS, en su versión de supuestos o hipótesis. El Lean Canvas es una herramienta que nos permite validar1 si nuestra solución resuelve un problema que tienen los clientes. El Lean Canvas se divide en 9 bloques y cada uno de los cuales, invita a reflexionar sobre un ámbito diferente del producto o servicio. Estos son los bloques: PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR VENTAJA ESPECIAL CLIENTES MÉTRICAS CLAVE CANALES ESTRUCTURA DE COSTOS FLUJO DE INGRESOS 1 Hacer que nuestras ideas sean válidas. SOLUCIÓN PROBLEMA
  • 2. Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo PRIMERO: Aprovecho un ejemplo de IDEA DE NEGOCIO que redactó uno de sus compañeros. Lee con mucha atención Él nos cuenta que Tanguche es un lugar muy cercano a Trujillo, produce una rica fruta llamada maracuyá. Los pobladores de Tanguche son expertos cultivadores de maracuyá, y a través de la Cooperativa que han formado, se han convertido en los proveedores de este rico fruto a diversos mercados cercanos y de Lima, nuestra capital. Haciendo un poco de investigación encontramos que esta fruta es rica en Vitamina A y vitamina C, que gracias a sus propiedades antioxidantes previene el envejecimiento, protege contra los daños solares y fortalece el sistema inmunológico. Contiene una alta cantidad de fibra que mejora el tránsito intestinal y reduce el riesgo de padecer enfermedades gastrointestinales. Acabas de leer una idea de negocio, que es lo primero que debes redactar con mucha tranquilidad, porque aquí empieza tu emprendimiento. SEGUNDO: Debes hacer una breve redacción de tu idea inicial de negocio. Si gustas puedes partir de esta idea de negocio. Ejemplo: Como Tanguche queda cerca, yo me acercaría a dialogar con los administradores de la cooperativa y les pediría que me vendan maracuyá, ya que al tratarse de los productores me darían más barato. Además, ya conozco algo sobre las propiedades de este fruto, y se me ha ocurrido elaborar un jarabe de maracuyá porque escucho que la mayoría de la gente padece de problemas intestinales por el ritmo de vida que llevan. ¡Ya tengo mi idea de negocio! ¡Quiero elaborar jarabe de maracuyá! Estoy segura que mis primeros clientes serán las personas que tienen problemas gastrointestinales. TERCERO: Empezamos a organizar la información, pero no escribiremos directamente en el lienzo del Lean Canvas, lo haremos en la segunda tabla que está vacía, siguiendo el orden y las preguntas respectivas: CLIENTES PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR ¿Quiénes serán nuestros clientes ideales? ¿Cómo están resolviendo sus problemas los posibles clientes? ¿Qué alternativas existen en el mercado relacionado al En este segmento puedes dar respuesta a cualquiera de las siguientes preguntas: ¿Qué problemas soluciona tu producto o servicio? ¿Qué valor estamos entregando a nuestros clientes?
  • 3. Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo producto que quiero elaborar? ¿Cuáles son las soluciones a los problemas? ¿Cuáles son las características importantes de tu propuesta de valor? Nota: Los problemas están relacionados con tu idea de negocio, ejemplo: voy a elaborar jarabe de maracuyá para las personas que tienen problemas gastrointestinales. Pero en el segmento problema tengo la pregunta: ¿Cómo están resolviendo sus problemas los posibles clientes? (Respondo)  Las personas que tienen problemas gastrointestinales toman antibióticos. (Es solo un ejemplo)  Las personas que tienen problemas gastrointestinales toman bastante agua. ¿Qué alternativas existen en el mercado relacionado al producto que quiero elaborar?  Negocios naturistas con remedios para todo tipo de enfermedades. Este análisis que acabo de hacer, también tú lo debes hacer para llenar tu primera tabla que luego lo pasarás a tu Lean Canvas. No olvides guiarte por las preguntas. CLIENTES PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR Personas adultas entre 18 y 40 años que padecen de problemas intestinales.  Las personas que tienen problemas gastrointestinales toman antibióticos. (Es solo un ejemplo)  Las personas que tienen problemas gastrointestinales toman bastante agua. Alternativas:  Negocios naturistas con remedios para todo tipo de enfermedades.  Elaborar un producto natural que ayude de manera efectiva a disminuir los problemas gastrointestinales. Jarabe natural de que reduce al 100% los problemas gastrointestinales
  • 4. Área: Educación para el Trabajo – Profesora: Anita Velásquez Acevedo ACTIVIDAD 01 ¡Bien, ahora te toca a ti! Redacta tu idea de negocio en pocas líneas: Redacta en esta tabla tus hipótesis: CLIENTES PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR ¡ !