topo2

1. LA BRUJULA
Ing. Wilfred Gutierrez G.

2. • La brújula es un instrumento que sirve de
orientación, que tiene su fundamento en la
propiedad de las agujas magnéticas. Por
medio de una aguja imantada señala el
Norte magnético, que es ligeramente
diferente para cada zona del planeta, y
distinto del Norte geográfico o Verdadero.

3. • Su mecanismo consiste en una aguja que gira
sobre el eje. El Campo magnético de la tierra
ejerce una influencia y logra orientarla en una
dirección norte-sur, muy aproximada a la
orientación geográfica. Por eso se habla de un
Norte Geográfico y un Norte Magnético.
• La diferencia en grados entre el Norte
Geográfico y el Norte Magnético se llama
declinación magnética y cambia según el lugar
de la tierra y según el paso de los años.

4. Partes de una brújula
Línea
central del
espejo
Visor grande
Visor
pequeño
Escala
circular
Nivel circular
Nivel
tubular
Botón de
bloqueo
Aguja
magnética
caja

5. CLASES DE BRUJULAS

6. Brujula Taquimetrica, DQL-1E
• para levantamientos
topográficos y forestales
en terrenos boscosos y
escarpados, para la
determinación de puntos
de comprobación en la
fotogrametría, para la
orientación de antenas y
antenas direccionales,
para el control de
dispositivos de
navegación.

7. Brujula Tipo Brunton DQY - 1
• Para medir la dirección,
oblicuidad, gradiente,
vertical, hito, horizontal.
Utilizado en trabajo de la
geología, la mina de
carbón y el otro
entrenamiento militar de
la explotación de la mina.
Brujula de bolsillo.

8. KONUS DIGITAL
• Brújula digital con
declinación y función de
navegación - resolución 1
grado - termómetro con
temperatura en °C y °F -
organizador con agenda
telefónica, memo y citas -
dos juegos - cinco
idiomas disponibles:
español, ingles, frances,
italiano y alemán - Reloj -
alarma - hora mundial -
cronómetro - iluminación

9. KONUS PILOTA
• PILOTA-K SET 10 pz.
brújulas cartográficas
en baño de aceite,
4 escalas en km y
lente de aumento.

10. Condiciones
Condiciones que debe reunir una brújula.-
1.La línea de los Ceros Norte-Sur debe coincidir con el plano vertical
de la visual definida por la Pínulas.
– Si esto no se cumple, las líneas cuyos rumbos se miden
quedarán desorientadas, aunque a veces se desorienta a
propósito para eliminar la declinación.
2.La recta que une las 2 puntas de la aguja debe pasar por el eje de
rotación, es decir, la aguja en sí debe ser una línea recta.
– Se revisa observando si la diferencia de las lecturas entre las 2
puntas es de 180°, en cualquier posición de la aguja.
– Se corrige enderezando la aguja.
3.El eje de rotación debe coincidir con el centro geométrico de la
graduación.
– Se revisa observando si la diferencia de lecturas de las 2 puntas
es de 180° en alguna posición y en otras no. El defecto consiste
en que el pivote de giro de la aguja se haya desviado. Se corrige
enderezando el pivote convenientemente, en el sentido normal a
la posición de la aguja que acuse la máxima diferencia a 180°.

11. Usos de la Brújula
a) Se emplea para levantamientos secundarios,
reconocimientos preliminares, para tomar
radiaciones en trabajos de configuraciones, para
polígonos apoyados en otros levantamientos
más precisos, etc..
b) No debe emplearse la brújula en zonas donde
quede sujeta a atracciones locales (poblaciones,
líneas de transmisión eléctrica, etc.).

12. • DIRECCIONES DE LAS LINEAS Y ANGULOS HORIZONTALES
• La dirección de una línea se puede definir por el Rumbo o por su
Azimut. Ambos pueden ser magnéticos o astronómicos. Los datos
astronómicos se consideran invariables, y también se les llama
verdaderos.
• Rumbo es el ángulo que forma una línea con el eje Norte - Sur,
contando de 0º a 90º, a partir del Norte o a partir del Sur, hacia el
Este o el Oeste.
• Tomando la línea AB, su rumbo directo es el que tiene estando
parado uno en (A) y viendo hacia (B).
• El rumbo Inverso es el que tiene en sentido opuesto, o sea el de
BA.
• Azimut Angulo que forma una línea con la dirección Norte - Sur,
medido de 0º a 360º a partir del norte, en el sentido del movimiento
del reloj.

14. • Declinación Magnética.- Es
el ángulo formado entre
la dirección Norte-
Astronómica y la Norte
magnética. Cada lugar de
la tierra, tiene su
declinación que puede
ser hacia el Este o hacia
el Oeste, según se desvíe
la punta Norte de la aguja
magnética

15. Contra-rumbo y Contra-azimut
(Rumbo o azimut inverso).-
• Por el contrario, si se trata de
azimutes, el inverso se calcula
sumándole 180° al original si éste
es menor o igual a 180°, o
restándole los 180° en caso de
ser mayor.
Contra-Azimut = Azimut ± 180°
• Para la figura mostrada se
observan los siguientes azimutes
inversos:
• En ningún caso un rumbo (o un
rumbo inverso) puede ser mayor a
90°, ni un azimut (o contra-azimut)
mayor a 360°.
Línea RUMBO CONTRA-RUMBO
OA N30°E S30°W
OB S30°E N30°W
OC S60°W N60°E
OD N45°W S45°E

16. Línea AZIMUT CONTRA-AZIMUT
OA 30° 30°+180° = 210°
OB 150° 150°+180° = 330°
OC 240° 240°-180° = 60°
OD 315° 315°-180° = 135

17. Levantamientos de Polígonos
con Brújula y Cinta.
• El mejor procedimiento consiste en medir, en todos y cada uno de
los vértices, rumbos directos e inversos de los lados que allí
concurran, pues así, por diferencia de rumbos se calcula en cada
punto el valor de ángulo interior, correctamente, aunque haya
alguna atracción local. Con esto se logra obtener los ángulos
interiores de polígono, verdaderos a pesar de que haya atracciones
locales, en caso de existir, sólo producen desorientación de las
líneas. El procedimiento usual es:
• Se miden Rumbos hacia atrás y hacia delante en cada vértice.
(Rumbos Observados).
• A partir de éstos, se calculan los ángulos interiores, por diferencia
de rumbos, en cada vértice.
• Se escoge un rumbo base ( que pueda ser el de un lado cuyos
rumbos directos e inverso hayan coincidido mejor).
• A partir del rumbo base, con los ángulos interiores calculados se
calculan nuevos rumbos para todos los lados, que serán los rumbos
calculados.

18. Levantamiento con brujula
• En primer lugar se recorre la
poligonal y se marca el
recorrido colocando estacas
largas cada 50 m,
aproximadamente. Si es
necesario, se colocan estacas
adicionales en algunas
estaciones importantes de la
poligonal, por ejemplo cuando
la línea cambia de dirección, o
donde una colina u otras
modificaciones del relieve
reducen la visibilidad entre las
estaciones, o también donde
se presentan características
particulares del terreno, como
un camino, un río o rocas.

19. • Comience el levantamiento de
la poligonal en el punto inicial
A. Quite el jalón y colóquese
de pie en el punto A. Mida con
la brújula el azimut* de la
línea que une el punto A con
B, el punto siguiente visible
• Vuelva a colocar el jalón en la
estación 1 (punto A) y camine
hasta la estación 2, midiendo
la distancia horizontal AB

20. • En la estación 2 (punto B)
quite el jalón y colóquese de
pie en el punto, sosteniendo la
brújula. Mire hacia atrás, a la
estación 1 y mida el azimut de
la línea BA. Esta dirección se
llama visual hacia atrás
(VAt). Luego mire hacia el
punto siguiente C, o estación
3, y mida el azimut de la línea
BC, mediante una visual
hacia adelante (VAd). Mida la
distancia BC