El documento presenta las actividades de la semana de la Jornada Extendida del 11 de mayo. Incluye un segundo programa de radio, ilusiones ópticas retorcidas, la creación de un organizador de escritorio en forma de ciudad con cajas y cartón, y un juego de teatro utilizando los personajes recortados que habitan la ciudad-organizador.

1. Ministerio de Educación. GCBA
Dirección General de Escuela Abierta
Jornada Extendida
JORNADA EXTENDIDA
ACTIVIDADES – 11 DE MAYO
¿Cómo les va? Las profes Maira, Silvia y Valeria; y el coordinador Mariano queremos
decirle que les extrañamos mucho y que queremos que se sigan cuidando para que
podamos volver pronto a la escuela y a las actividades de Jornada Extendida en el Club
Cárdenas
Y por eso les decimos: ¡¡Aguantá que falta menos!!! Sí, ya tenemos nuestro segundo
programa de radio! Esta vez nos acompaña la profe Mariana, de 7°. Les invitamos a
escucharnos haciendo click acá:
Aguantá que falta menos – Programa 2
O todos los miércoles a las 12. 15 en FM La Milagrosa – 100.9 Mhs
Si querés salir en la radio,mndá mensajes al : je.eep6.de20@gmail.com
Tenés que poner tu nombre, grado, escuela y después el mensaje. O mandar un audio.
Ahora sí, les dejamos otras actividades divertidas para esta semana:
1- Comunicación y Nuevas Tecnologías
Ilusiones bilaterales:
Son ilusiones retorcidas y patas para arriba.
Son ambiguas porque tienen al menos dos caras. Y anamórficas porque las caras sólo
pueden verse girándolas al revés.
Mirá: ¿qué ves cuando gira la compu?

2. 1- CARA DE CARICATURA 2- ¿DONDE ESTA LA SONRISA?
3- ¿DONDE ESTA EL JINETE? 4- ¿DONDE ESTA LA CHICA?
2- Espacio Lúdico Expresivo:
Hoy vamos a hacer un organizador de escritorio como si fuera una gran ciudad,
para que podamos guardar nuestros útiles y no los perdamos.
Solo necesitamos: un pedazo de cartón y cajas de remedios o cualquier cajita que no
uses.
 Primero: recortás un rectángulo de una caja de cartón grande y lo doblás unos
15 cm por la parte inferior (esta será la base). Las cajas de todos los tamaños
serán los edificios, hay que recórtales la tapa porque ahí guardaremos nuestros
útiles.
 Definí la posición de cada edificio y pégalas al cartón, todavía no las pegues a la
base, solo pegamento por detrás de cada cajita.

3.  Una vez pegadas las cajas ahí vamos a doblar la base y vamos a delinear el
contorno de nuestros edificios para luego poder recortar lo que sobra de
cartón. Luego se pone pegamento en la base y unimos.
 Pintamos el cielo con tempera o pintura negra e iremos pasando al color naranja
como si fuera un atardecer, vamos mezclando el negro con naranja y cuando
estamos llegando a los edificios solo naranja.
 Luego pintamos los edificios con negro. Y hacemos detalles con lápiz blanco, tiza
o témpera una vez que ya se secaron bien. Agregamos estrellas y podemos
recortar un círculo blanco para hacer la luna. Si tienen un poco de papel film
pueden poner abajo para hacer el efecto del agua. Dejar secar y ya tenemos
nuestro organizador de escritorio!!
Espacio de Teatro:
Personajes para el organizador de escritorio que será nuestra escenografía.
Vamos a ponerle acción al organizador de escritorio propuesto por la profe de Lúdico
Expresivo. Una vez que lo tengan terminado, jugaremos al teatro tomando este
organizador como escenografía.

4. Observen los edificios que construyeron con las cajitas, los espacios entre unos y
otros, las calles, el cielo y todos los detalles.
Imaginen quiénes pueden habitar esa ciudad. Pueden ser personajes fantásticos o
cotidianos. O puede suceder que ambos tipos de personajes convivan en el mismo
espacio.
Ahora vamos a buscar en revistas, folletos o lo que tengan a mano para recortar,
cuatro o cinco personajes. Tienen absoluta libertad para elegir, puede ser un
superhéroe, un repartidor de pizza, una doctora, una amiga, una personalidad famosa,
lo que quieran.
También tienen la opción de combinar cuerpos y cambiarles la cabeza. Podrían tener,
por ejemplo, a Pepa Pig vestida con traje, o a Superman con el cuerpo del hombre
araña. Lo que ustedes elijan estará bien para jugar.
Van a recortar los contornos y luego los pegarán sobre un cartón para que sean más
fuertes. Pueden hacerlo usando cajas de arroz, de cereales, medicamentos, lo que
tengan a mano estará bien.
Vamos a buscar sorbetes, o palitos de helados, o varillitas muy finas de madera, o,
sencillamente, tiritas de cartón fuerte. Los pegamos desde el lado de atrás, con cinta
ubicándolos en el centro del cuerpo de los personajes de tal manera que podamos
tomarlos desde allí y moverlos sin que nuestras manos queden muy a la vista. Sería
como si tuvieran una varilla larga que sigue la línea de la columna vertebral y es más
extensa que la figura del personaje.
Vamos a imaginar una situación entre estos personajes y un posible conflicto a
resolver. Decidiremos en que parte de la ciudad se encuentra cada uno al momento de
iniciar la acción.
En cuanto se encuentren, será el momento de improvisar diálogos, teniendo siempre en
cuenta la importancia de escucharse antes de responder. También será el momento de
sumar movimientos, desplazamientos, cambios de ritmo y todo lo que se imaginen.
Pueden hacerlo individualmente o con miembros de la familia; cambiar los personajes
en cada situación; probar diferentes conflictos y todo lo que esta actividad les
inspire.
Les mando abrazos grandes, grandes y recuerden: Aguantá que falta menos.

5. Tengan buena semana y escriban a je.eep6.de20@gmail.com