SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
WARMA KUYAY
(Amor de Niño)
I ESCENA
Voz en off.- Noche de luna en la quebrada de Viseca.
Pobre palomita por dónde has venido.
Buscando la arena por Dios, por los suelos.
¡Ay, Justinita!
En un terso lago canta la gaviota.
Memorias me deja de gratos recuerdos.
ERNESTO.- ¡Justinay te pareces a las torcazas de Sausiyok!
JUSTINA.- ¡Déjame niño, anda donde tus señoritas!
ERNESTO.- ¿Y el Kutu? ¡Al Kutu le quieres, su cara de sapo te gusta!
JUSTINA.- ¡Déjame niño Ernesto!
KUTU.- Feo, pero soy buen laceador de vaquillas y hago temblar a los novillos de cada Zurriago.
Por eso Justina me quiere.
JUSTINA.-¡Kutu!
ERNESTO.- ¡Ay Justinacha!
GREGORIA.- ¡Sonso niño sonso!
CELEDONIA, PEDRUCHA, MANUELA Y ANITACHA.- ¡Sonso niño! (la ronda en el centro
Justina se escucha un huayno y el charanguero toca )
ERNESTO.- Ya ,ya…………( Las niñas, Justina y el charanguero salen de escena
bailando) Chawala cerro, recto y negro parece que te vas a caer das mucho miedo en las
noches. Por eso siempre repiten, ¡Si te cayeras de pecho, tayta “Chawala”, nos moriríamos
todos!
JUSTINA.- (entra cantando )
Flor de mayo, flor de mayo,
Flor de mayo primavera,
Por qué no te libertaste
De esa tú falsa prisionera.(Los demás bailan alrededor de Justina)
II ESCENA
JUSTINA.- Mi voy bañar en la toma, los niños ya se metieron al agua (Mira a Froilán
asustada) Don Froilán ¿qué hace uste aquí?
FROILAN.- Obedéceme nomás y no te va a pasar nada y cuidadito con gritar.
JUSTINA.- No patroncito, no Don Froilán nooooooooooooooooo.
III ESCENA
ERNESTO.- ¡Ay Justinacha! Yo la quiero, mi corazón tiembla cuando ella se ríe, lloran
cuando sus ojos miran al Kutu. ¿Por qué pues me muero por Justinacha? (Todos entran
bailando y zapatean el estribillo del huayno que el charanguero toca y se escucha el
sonido del tuco o búho)
CHARANGUERO.- ¡Pájaro no silbes, pájaro maldecido! (Todos miran a un extremo y
otro buscando al pájaro)
DON FROILÁN.- ¡A dormir! (Salen todos corriendo, Ernesto se queda a un extremo
mirando como se van)
KUTU.- ¡A ése le quiere!...............¡Niño Ernesto!
ERNESTO.- Ya Kutu
KUTU.- Vamos niño.
ERNESTO.- Vamos a tender las camas, ah Kutu no te olvides de los pullos.
KUTU.- (Entrega los pullos a Ernesto y no habla y se sienta al filo del escenario)
ERNESTO.- (Se sienta al lado de Kutu) Kutu ¿te ha despachado Justina?
KUTU.- ¡Don Froilán la ha abusado, niño Ernesto!
ERNESTO.- ¡Mentira Kutu mentira!
KUTU.- ¡Ayer nomás la ha forzado; en la toma de agua, cuando fue a bañarse con los niños!
ERNESTO.- ¡Mentira Kutullay mentira! (Abraza a Kutu) siento miedo, mi corazón está
rajándose.
KUTU.- ¡Déjate niño¡ Yo pues soy “endio”, no puedo con el patrón. “Mijor” niño cuando seas
abugau, vas a fregar a don Froilán. ¡Duérmete niño! Ahora le voy a hablar a Justina para
que te quiera. Te vas a dormir otro día con ella ¿quieres niño?
ERNESTO.- ¡Maldito don Froilán!
KUTU.- Justina tiene corazón para ti, pero eres muchacho todavía, tiene miedo porque eres
niño.
ERNESTO.-(Se arrodilla y mira al cerro ) ¡Kutu cuando sea grande voy a matar a don
Froilán!
KUTU.- ¡Eso sí, niño Ernesto! ¡Eso sí! ¡Mak”tasu! Mañana llega el patrón. Mejor esta noche
vamos a Justina. Que se entre la luna para ir.
ERNESTO.- ¿Y por qué no matas a don Froilán? Mátale con tu honda, Kutu, desde el frente
del río como si fuera puma ladrón.
KUTU.- ¡Sus hijitos niño! ¡Son nueve! Pero cuando seas abugau ya estarán grandes.
ERNESTO.- ¡Mentira Kutu, mentira! ¡Tienes miedo, como mujer!
KUTU.- No sabes nada niño.
ERNESTO.- ¿Acaso no he visto? Tienes pena de los becerritos, pero a los hombres no los
quieres. ¡Don Froilán! ¡Es malo! Los que tienen hacienda son malos; hacen llorar a los
indios como tú; se llevan las vaquitas de los otros, o las matan de hambre en su corral.
KUTU.- Vamos niño mijor duérmete ya.
ERNESTO.- ¡Kutu, don Froilán es peor que toro bravo! Mátale nomás, Kutucha o empujale
en el barranco de Capitana.
KUTU.- ¡Endio no puede niño! ¡Endio no puede!
ERNESTO.- ¡Eres cobarde! Tú que tumbas a los padrillos cerriles, que haces temblar a los
potros, que rajas a látigo el lomo de los aradores, que hondeas desde lejos a las vaquitas de
otros ¡Eres cobarde! ¡Indio perdido!
KUTU.- ¡Endio no puede niño! ¡Ay!
ERNESTO.- Y a ti te quiere. Ella es bonita, su cara rosadita siempre limpia, sus ojos negros
me queman y su boca llama al amor pero…ella es de ti desde hace mucho a ti te quiere
cholo con cara de sapo ¿Y ahora? Don Froilán la forzado.
KUTU.- Vamos niño.
ERNESTO.- ¡Kutu! Mejor la mataremos los dos a ella ¿quieres?
KUTU.- Vamos niño susto me estas dando.
ERNESTO.- ¡Llévame donde Justina, Kutu! ¡Eres mujer, no sirves para ella Déjala!
KUTU.-Cómo no niño, para ti voy a dejar, para ti solito. Mira, en Waylara se está apagando
la luna. (Salen)
IV ESCENA
ERNESTO.- Kutu; tus ojos amarillos, chiquitos, cobardes me hacen temblar de rabia.
KUTU.- ¿Niño?
ERNESTO.- ¡Indio, muérete mejor , o lárgate a Nazca! ¡Allí te acabará la terciana, te
enterraran como a perro!
KUTU.- (Se agacha, alista los látigos y porras para golpear y sale)
ERNESTO.- Seguro ahora vas a vengarte de don Froilán golpeando a los torillitos finos,
hasta cien Zurragos les darás hasta que se retuerzan y lloren…..Yo me sentaré en un rincón
observaré y gozaré…… ¡De don Froilán es, no importa! ¡Es de mi enemigo!(Se escuchan
sonidos de animales que sufren)
V ESCENA
ERNESTO.- (Con una manta en la espalda) !Por qué tiene que ser así, esta vida tan triste!
Mi corazón esta hinchado de dolor ya no quiero ver sufrir a las vaquitas a los torillitos pero
la venganza me consume….. ¡Ya no más! (Ve tirada a la vaquita zarinacha y la abraza y
besa en la boca) ¡Ninacha perdóname! ¡Perdóname mamaya! (Junta sus manos y se
humilla ante la vaquita) ¡Ese perdido a sido hermanita, yo no! ¡Ese Kutu canalla, indio
perro! (Observa la cara de zarinacha ) ¡Yo te quiero ninacha te quiero! (se oyen sonidos de
vaquitas)
VI ESCENA
ERNESTO.- (Observa como Kutu alista los látigos para golpear a los animalitos) Kutu,
vete de aquí, En Viseca ya no sirves. ¡Los comuneros se rien de ti, porque eres maula!
¡Asesino también eres, Kutu! Un becerrito es como criatura ¡Ya en Viseca no sirves, indio!
KUTU.- ¿Yo nomás acaso? Tú también. Pero mírale al tayta chawala. Diez días más atrás
me voy a ir.
VII ESCENA
(Kutu se va de la hacienda)
TÍA DE ERNESTO.- Kutu mi buen Kutu ya te vas, como a un hijo te he querido Kutu.
ERNESTO.- Kutu ya se fue, Kutu tenia sangre de mujer…….Yo me quedaré junto a Don
Froilán pero cerca de Justina, de mi Justinacha ingrata, porque mi amor por Justina es un
Wuarma Kuyay.
FIN
65031900-WARMA-KUYAY.docx
65031900-WARMA-KUYAY.docx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"
SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"
SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"Moises Moisés
 
360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacion
360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacion360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacion
360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacionwilderjamesbautistat
 
“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docx“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docxEditaGamarraLozano1
 
Leemos un proyecto de vida comunicacion bb.docx
Leemos un proyecto de vida comunicacion bb.docxLeemos un proyecto de vida comunicacion bb.docx
Leemos un proyecto de vida comunicacion bb.docxClementePashanasiAma
 
3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.doc
3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.doc3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.doc
3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.docWillerCushiVelasquez
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01 DE 5°QUECHUA.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01  DE 5°QUECHUA.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01  DE 5°QUECHUA.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01 DE 5°QUECHUA.docxRomanHuarhuaHuaman1
 
Sesion 30 de Mayo - La declamacion.docx
Sesion 30 de Mayo - La declamacion.docxSesion 30 de Mayo - La declamacion.docx
Sesion 30 de Mayo - La declamacion.docxALDERFRIEDERICHYACIL
 
1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...
1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...
1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...Tobias Julio López Ponte
 
Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014
Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014
Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014Enrique Silva Zafra
 
Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...
Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...
Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...Javier Ricardo Giraldo Ramírez
 

La actualidad más candente (20)

SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"
SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"
SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Escribiendo, conocemos los conectores cronológicos"
 
360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacion
360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacion360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacion
360839826 2-sesion-de-clase-dramatizacion
 
SESION-4°.doc
SESION-4°.docSESION-4°.doc
SESION-4°.doc
 
“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docx“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docx
 
Leemos un proyecto de vida comunicacion bb.docx
Leemos un proyecto de vida comunicacion bb.docxLeemos un proyecto de vida comunicacion bb.docx
Leemos un proyecto de vida comunicacion bb.docx
 
Sesión de mapas mentales
Sesión de mapas mentalesSesión de mapas mentales
Sesión de mapas mentales
 
3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.doc
3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.doc3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.doc
3°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_18_DE__JULIO.doc
 
LEEMOS UNA RECETA
LEEMOS UNA RECETA LEEMOS UNA RECETA
LEEMOS UNA RECETA
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01 DE 5°QUECHUA.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01  DE 5°QUECHUA.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01  DE 5°QUECHUA.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01 DE 5°QUECHUA.docx
 
SESIONES 3°.doc
SESIONES 3°.docSESIONES 3°.doc
SESIONES 3°.doc
 
Sesion Cancion Criolla
Sesion Cancion CriollaSesion Cancion Criolla
Sesion Cancion Criolla
 
SESION DIA DEL LIBRO.docx
SESION DIA DEL LIBRO.docxSESION DIA DEL LIBRO.docx
SESION DIA DEL LIBRO.docx
 
Sesion 30 de Mayo - La declamacion.docx
Sesion 30 de Mayo - La declamacion.docxSesion 30 de Mayo - La declamacion.docx
Sesion 30 de Mayo - La declamacion.docx
 
Sesion de la declamasion
Sesion de la declamasionSesion de la declamasion
Sesion de la declamasion
 
1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...
1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...
1.- SESIÓN DE ARTE y COMUNICACIÓN-Leemos y entonamos una canción en Semana Sa...
 
Sesion 5ta unidad
Sesion 5ta unidadSesion 5ta unidad
Sesion 5ta unidad
 
Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014
Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014
Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014
 
Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...
Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...
Leeremos una entrevista a una niña ejemplar embajadora de la paz y solución d...
 
Sesion 7 descripcon personas
Sesion 7 descripcon personasSesion 7 descripcon personas
Sesion 7 descripcon personas
 
Sesion oracion gramatical
Sesion oracion gramaticalSesion oracion gramatical
Sesion oracion gramatical
 

Similar a 65031900-WARMA-KUYAY.docx

Warma kuyay (cuento completo de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)
Warma kuyay (cuento completo  de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)Warma kuyay (cuento completo  de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)
Warma kuyay (cuento completo de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)Aurelio Miró
 
Warma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdf
Warma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdfWarma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdf
Warma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdfAnapaucaraquispegmai
 
Ánimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdf
Ánimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdfÁnimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdf
Ánimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdfRominaMuoz70
 
Ánimas de día claro.docx
Ánimas de día claro.docxÁnimas de día claro.docx
Ánimas de día claro.docxJose Varela
 
Cancionero de rondas infantiles
Cancionero de rondas infantilesCancionero de rondas infantiles
Cancionero de rondas infantilesEdith Diaz
 
El desalojo (5)
El desalojo (5)El desalojo (5)
El desalojo (5)princesita
 
El desalojo
El desalojoEl desalojo
El desalojoJohn Gil
 
CUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOS
CUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOSCUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOS
CUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOSmicroempresas peruanas
 
442reporte lect
442reporte lect442reporte lect
442reporte lectalmakalel
 
Por amor al arte o el trio mas mentado
Por amor al arte o el trio mas mentadoPor amor al arte o el trio mas mentado
Por amor al arte o el trio mas mentadoDaniel Dagna
 

Similar a 65031900-WARMA-KUYAY.docx (20)

Warma kuyay (cuento completo de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)
Warma kuyay (cuento completo  de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)Warma kuyay (cuento completo  de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)
Warma kuyay (cuento completo de J.M. ARGUEDAS con actividades escolares)
 
Warma kuyay
Warma kuyayWarma kuyay
Warma kuyay
 
Warma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdf
Warma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdfWarma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdf
Warma-kuyay-cuento-completo-de-jm-arguedas-con-actividades-escolares.pdf
 
amor de niño
amor de niñoamor de niño
amor de niño
 
"Warma kuyay" amor de niño
"Warma kuyay" amor de niño"Warma kuyay" amor de niño
"Warma kuyay" amor de niño
 
Warma kuyay
Warma kuyayWarma kuyay
Warma kuyay
 
Madre nuestra-que-estas-en-los-suelos (1)
Madre nuestra-que-estas-en-los-suelos (1)Madre nuestra-que-estas-en-los-suelos (1)
Madre nuestra-que-estas-en-los-suelos (1)
 
antologiadecuentos
 antologiadecuentos antologiadecuentos
antologiadecuentos
 
Ánimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdf
Ánimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdfÁnimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdf
Ánimas de día claro CON NUMERO PAGINA.pdf
 
Ánimas de día claro.docx
Ánimas de día claro.docxÁnimas de día claro.docx
Ánimas de día claro.docx
 
JOSE MARIA ARGUERAS.docx
JOSE MARIA ARGUERAS.docxJOSE MARIA ARGUERAS.docx
JOSE MARIA ARGUERAS.docx
 
Algo huele mal
Algo huele malAlgo huele mal
Algo huele mal
 
Cancionero de rondas infantiles
Cancionero de rondas infantilesCancionero de rondas infantiles
Cancionero de rondas infantiles
 
El desalojo (5)
El desalojo (5)El desalojo (5)
El desalojo (5)
 
El desalojo
El desalojoEl desalojo
El desalojo
 
El desalojo
El desalojoEl desalojo
El desalojo
 
Algohuelemal
AlgohuelemalAlgohuelemal
Algohuelemal
 
CUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOS
CUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOSCUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOS
CUENTOS DEL ABUELO ROMULO PARA MIS NIETOS
 
442reporte lect
442reporte lect442reporte lect
442reporte lect
 
Por amor al arte o el trio mas mentado
Por amor al arte o el trio mas mentadoPor amor al arte o el trio mas mentado
Por amor al arte o el trio mas mentado
 

Más de HARRYPAULLEDESMACRIS1 (11)

apreciacion del tutor.docx
apreciacion del tutor.docxapreciacion del tutor.docx
apreciacion del tutor.docx
 
PROPOSITO.docx
PROPOSITO.docxPROPOSITO.docx
PROPOSITO.docx
 
DPCC 3° Lib Act.pdf
DPCC 3° Lib Act.pdfDPCC 3° Lib Act.pdf
DPCC 3° Lib Act.pdf
 
5° Ficha para estudiante.docx
5° Ficha para estudiante.docx5° Ficha para estudiante.docx
5° Ficha para estudiante.docx
 
3º DPCC - UND.1 2023.docx
3º DPCC - UND.1 2023.docx3º DPCC - UND.1 2023.docx
3º DPCC - UND.1 2023.docx
 
3º LIBRO DE ACTIVIDAD.pdf
3º LIBRO DE ACTIVIDAD.pdf3º LIBRO DE ACTIVIDAD.pdf
3º LIBRO DE ACTIVIDAD.pdf
 
GUÍA 1.pdf
GUÍA 1.pdfGUÍA 1.pdf
GUÍA 1.pdf
 
3° DPCC -ACTV.03-UNIDAD 1 2023.pdf
3° DPCC -ACTV.03-UNIDAD 1 2023.pdf3° DPCC -ACTV.03-UNIDAD 1 2023.pdf
3° DPCC -ACTV.03-UNIDAD 1 2023.pdf
 
3º DPCC SES 3 UNI 1 SEM 03 - 2023.docx
3º DPCC SES 3 UNI 1 SEM 03 - 2023.docx3º DPCC SES 3 UNI 1 SEM 03 - 2023.docx
3º DPCC SES 3 UNI 1 SEM 03 - 2023.docx
 
11673491636AYACUCHO - local de evaluación.pdf
11673491636AYACUCHO - local de evaluación.pdf11673491636AYACUCHO - local de evaluación.pdf
11673491636AYACUCHO - local de evaluación.pdf
 
5°-PCA-SECUNDARIA.pdf
5°-PCA-SECUNDARIA.pdf5°-PCA-SECUNDARIA.pdf
5°-PCA-SECUNDARIA.pdf
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

65031900-WARMA-KUYAY.docx

  • 1. WARMA KUYAY (Amor de Niño) I ESCENA Voz en off.- Noche de luna en la quebrada de Viseca. Pobre palomita por dónde has venido. Buscando la arena por Dios, por los suelos. ¡Ay, Justinita! En un terso lago canta la gaviota. Memorias me deja de gratos recuerdos. ERNESTO.- ¡Justinay te pareces a las torcazas de Sausiyok! JUSTINA.- ¡Déjame niño, anda donde tus señoritas! ERNESTO.- ¿Y el Kutu? ¡Al Kutu le quieres, su cara de sapo te gusta! JUSTINA.- ¡Déjame niño Ernesto! KUTU.- Feo, pero soy buen laceador de vaquillas y hago temblar a los novillos de cada Zurriago. Por eso Justina me quiere. JUSTINA.-¡Kutu! ERNESTO.- ¡Ay Justinacha! GREGORIA.- ¡Sonso niño sonso! CELEDONIA, PEDRUCHA, MANUELA Y ANITACHA.- ¡Sonso niño! (la ronda en el centro Justina se escucha un huayno y el charanguero toca ) ERNESTO.- Ya ,ya…………( Las niñas, Justina y el charanguero salen de escena bailando) Chawala cerro, recto y negro parece que te vas a caer das mucho miedo en las noches. Por eso siempre repiten, ¡Si te cayeras de pecho, tayta “Chawala”, nos moriríamos todos! JUSTINA.- (entra cantando ) Flor de mayo, flor de mayo, Flor de mayo primavera, Por qué no te libertaste De esa tú falsa prisionera.(Los demás bailan alrededor de Justina) II ESCENA JUSTINA.- Mi voy bañar en la toma, los niños ya se metieron al agua (Mira a Froilán asustada) Don Froilán ¿qué hace uste aquí? FROILAN.- Obedéceme nomás y no te va a pasar nada y cuidadito con gritar. JUSTINA.- No patroncito, no Don Froilán nooooooooooooooooo. III ESCENA ERNESTO.- ¡Ay Justinacha! Yo la quiero, mi corazón tiembla cuando ella se ríe, lloran cuando sus ojos miran al Kutu. ¿Por qué pues me muero por Justinacha? (Todos entran bailando y zapatean el estribillo del huayno que el charanguero toca y se escucha el sonido del tuco o búho) CHARANGUERO.- ¡Pájaro no silbes, pájaro maldecido! (Todos miran a un extremo y otro buscando al pájaro) DON FROILÁN.- ¡A dormir! (Salen todos corriendo, Ernesto se queda a un extremo mirando como se van) KUTU.- ¡A ése le quiere!...............¡Niño Ernesto! ERNESTO.- Ya Kutu KUTU.- Vamos niño. ERNESTO.- Vamos a tender las camas, ah Kutu no te olvides de los pullos. KUTU.- (Entrega los pullos a Ernesto y no habla y se sienta al filo del escenario) ERNESTO.- (Se sienta al lado de Kutu) Kutu ¿te ha despachado Justina? KUTU.- ¡Don Froilán la ha abusado, niño Ernesto! ERNESTO.- ¡Mentira Kutu mentira! KUTU.- ¡Ayer nomás la ha forzado; en la toma de agua, cuando fue a bañarse con los niños! ERNESTO.- ¡Mentira Kutullay mentira! (Abraza a Kutu) siento miedo, mi corazón está rajándose. KUTU.- ¡Déjate niño¡ Yo pues soy “endio”, no puedo con el patrón. “Mijor” niño cuando seas abugau, vas a fregar a don Froilán. ¡Duérmete niño! Ahora le voy a hablar a Justina para que te quiera. Te vas a dormir otro día con ella ¿quieres niño?
  • 2. ERNESTO.- ¡Maldito don Froilán! KUTU.- Justina tiene corazón para ti, pero eres muchacho todavía, tiene miedo porque eres niño. ERNESTO.-(Se arrodilla y mira al cerro ) ¡Kutu cuando sea grande voy a matar a don Froilán! KUTU.- ¡Eso sí, niño Ernesto! ¡Eso sí! ¡Mak”tasu! Mañana llega el patrón. Mejor esta noche vamos a Justina. Que se entre la luna para ir. ERNESTO.- ¿Y por qué no matas a don Froilán? Mátale con tu honda, Kutu, desde el frente del río como si fuera puma ladrón. KUTU.- ¡Sus hijitos niño! ¡Son nueve! Pero cuando seas abugau ya estarán grandes. ERNESTO.- ¡Mentira Kutu, mentira! ¡Tienes miedo, como mujer! KUTU.- No sabes nada niño. ERNESTO.- ¿Acaso no he visto? Tienes pena de los becerritos, pero a los hombres no los quieres. ¡Don Froilán! ¡Es malo! Los que tienen hacienda son malos; hacen llorar a los indios como tú; se llevan las vaquitas de los otros, o las matan de hambre en su corral. KUTU.- Vamos niño mijor duérmete ya. ERNESTO.- ¡Kutu, don Froilán es peor que toro bravo! Mátale nomás, Kutucha o empujale en el barranco de Capitana. KUTU.- ¡Endio no puede niño! ¡Endio no puede! ERNESTO.- ¡Eres cobarde! Tú que tumbas a los padrillos cerriles, que haces temblar a los potros, que rajas a látigo el lomo de los aradores, que hondeas desde lejos a las vaquitas de otros ¡Eres cobarde! ¡Indio perdido! KUTU.- ¡Endio no puede niño! ¡Ay! ERNESTO.- Y a ti te quiere. Ella es bonita, su cara rosadita siempre limpia, sus ojos negros me queman y su boca llama al amor pero…ella es de ti desde hace mucho a ti te quiere cholo con cara de sapo ¿Y ahora? Don Froilán la forzado. KUTU.- Vamos niño. ERNESTO.- ¡Kutu! Mejor la mataremos los dos a ella ¿quieres? KUTU.- Vamos niño susto me estas dando. ERNESTO.- ¡Llévame donde Justina, Kutu! ¡Eres mujer, no sirves para ella Déjala! KUTU.-Cómo no niño, para ti voy a dejar, para ti solito. Mira, en Waylara se está apagando la luna. (Salen) IV ESCENA ERNESTO.- Kutu; tus ojos amarillos, chiquitos, cobardes me hacen temblar de rabia. KUTU.- ¿Niño? ERNESTO.- ¡Indio, muérete mejor , o lárgate a Nazca! ¡Allí te acabará la terciana, te enterraran como a perro! KUTU.- (Se agacha, alista los látigos y porras para golpear y sale) ERNESTO.- Seguro ahora vas a vengarte de don Froilán golpeando a los torillitos finos, hasta cien Zurragos les darás hasta que se retuerzan y lloren…..Yo me sentaré en un rincón observaré y gozaré…… ¡De don Froilán es, no importa! ¡Es de mi enemigo!(Se escuchan sonidos de animales que sufren) V ESCENA ERNESTO.- (Con una manta en la espalda) !Por qué tiene que ser así, esta vida tan triste! Mi corazón esta hinchado de dolor ya no quiero ver sufrir a las vaquitas a los torillitos pero la venganza me consume….. ¡Ya no más! (Ve tirada a la vaquita zarinacha y la abraza y besa en la boca) ¡Ninacha perdóname! ¡Perdóname mamaya! (Junta sus manos y se humilla ante la vaquita) ¡Ese perdido a sido hermanita, yo no! ¡Ese Kutu canalla, indio perro! (Observa la cara de zarinacha ) ¡Yo te quiero ninacha te quiero! (se oyen sonidos de vaquitas) VI ESCENA ERNESTO.- (Observa como Kutu alista los látigos para golpear a los animalitos) Kutu, vete de aquí, En Viseca ya no sirves. ¡Los comuneros se rien de ti, porque eres maula! ¡Asesino también eres, Kutu! Un becerrito es como criatura ¡Ya en Viseca no sirves, indio! KUTU.- ¿Yo nomás acaso? Tú también. Pero mírale al tayta chawala. Diez días más atrás me voy a ir. VII ESCENA (Kutu se va de la hacienda) TÍA DE ERNESTO.- Kutu mi buen Kutu ya te vas, como a un hijo te he querido Kutu. ERNESTO.- Kutu ya se fue, Kutu tenia sangre de mujer…….Yo me quedaré junto a Don Froilán pero cerca de Justina, de mi Justinacha ingrata, porque mi amor por Justina es un Wuarma Kuyay. FIN