Este documento presenta un tema sobre las propiedades de los campos en Access 2010 para estudiantes de 1ero de bachillerato en la I.T.S Ismael Pérez Pazmiño. El objetivo es aplicar dichas propiedades a través de prácticas en el laboratorio para resolver problemas relacionados con su carrera, usando métodos inductivos y deductivos e involucrando destrezas cognitivas, motrices y sociales.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
3ERO DOC. INFORMÁTICA
MÓDULO
DIDÁCTICA DE LA INFORMÁTICA II
TEMA
PROPIEDADES DE LOS CAMPOS EN ACCESS 2010
INTEGRANTES
GALARZA JULIO
DIEGO MACAS
ROSA MALLA
QUITO BURE KATHERINE LIZBETH
RAMÓN MARICELA
DOCENTE
ING. TITO POLO.
AÑO LECTVO
2012-2013

2. Datos informativos: Tema: propiedades de los campos en Access 2010
institución: I.T.S Ismael Pérez Pazmiño. Objetivo: aplicar las propiedades de los campos en Access
Curso: 1ero Bachillerato Común. 2010 a través de diversas practicas en el laboratorio de
Asignatura: Informática. computación, con el fin de resolver problemas relacionados
Profesor: LIC. JULIO GALARZA – MARICELA RAMÓN – con nuestra carrera.
KATHERINE QUITO Método: INDUCTIVO
Fecha: 14 DE AGOSTO DEL 2012 Técnica: interrogatorio- sopa de letras- organizadores- trabajo
cooperativo
Destrezas Fases del ciclo de Actividades Recursos Evaluación
aprendizaje
COGNITIVA Experiencia concreta • Resolver una sopa de letras. • Foto Nivel de
• Realizar un interrogatorio sobre las copiables conocimiento
palabras encontradas. • Infocus sobre Access 2010
• Observar los tipos de tablas y • Computador
campos que se pueden desarrollar • Laboratorio
en una base de datos.
MOTRIZ Observación reflexión • Identificar los procesos para insertar • Laboratorio Nivel de análisis y
tablas y detallar campos en cada una • Programa manejo del
de ellos. Access 2010 programa
• Reconocer los campos de las tablas
para crear las llaves principales.
SOCIAL Conceptualización • Realizar el juego ¿Quién sabe, sabe? • Mediador Sostener su
• Tarjetas argumentación.
• Pito
Aplicación • Realizar un diagrama de venn para • Infocus Desarrollar su
establecer semejanza y diferencia • Diapositiva creatividad y su
entre Access 2010 y Excel auto critica.

3. Datos informativos: Tema: propiedades de los campos en Access 2010
institución: I.T.S Ismael Pérez Pazmiño. Objetivo: aplicar las propiedades de los campos en Access
Curso: 1ero Bachillerato Común. 2010 a través de diversas practicas en el laboratorio de
Asignatura: Informática. computación, con el fin de resolver problemas relacionados
Profesor: LIC. JULIO GALARZA – MARICELA RAMÓN – con nuestra carrera.
KATHERINE QUITO Método: DEDUCTIVO
Fecha: 14 DE AGOSTO DEL 2012 Técnica: lluvia de ideas – organizadores gráficos- fichas
técnicas- trabajo cooperativo
Destrezas Fases del ciclo de Actividades Recursos Evaluación
aprendizaje
COGNITIVA Experiencia concreta • Leer un manual de • Internet Nivel de asimilación
Access 2010 en un • Laboratorio sobre el tema
sitio wed
MOTRIZ Observación reflexión • Formar grupos para • Fichas de descripción Nivel de expectativa de
que intercambien conocer un nuevo
ideas sobre el tema conocimiento
SOCIAL Conceptualización • Representar a través • Infocus Creatividad y nivel de
de un cuadro • Diapositivas discernir una temática
comparativo del • Pen driver
programa de Access
2010 con otros
paquetes utilitarios
Aplicación • Realizar una base de • Laboratorio Utilización correcta del
datos con 5 campos • Evaluación programa Access 2010
y crear una llave
foránea.