9`S de la
Calidad
Integrantes:
Mireya Andrade
Eliana Cárdenas
Diana Ordóñez
Mariana Saá
Andrea Sánchez
Daniela zúñiga
LAS 9’S DE LA CALIDAD
Principios
universale
s
Buen
desempeño
de un negocio
El ambiente de
calidad se
denomina las
9´S (las nueve
eses)
Aporte de los
japoneses al
mundo
empresarial
Implementado de
manera
sistemática.
Utilizada por
Shigeo Shingo
reconocido líder
en prácticas de
manufactura en
el Sistema de
Producción de
Toyota
Definiciones:
 Es una metodología que busca un
ambiente de trabajo coherente
con la filosofía de Calidad Total,
destacando la participación de los
empleados conjuntamente con la
empresa.
 Es una estrategia que permite
realizar mínimas inversiones y
obtener grandes resultados
Objetivos
Las 9´S buscan generar un ambiente
de trabajo que además de ser
congruente con la calidad total, brinda
al ser humano la oportunidad de ser
muy efectivo, ya que abarca el
mejoramiento de las condiciones
mentales de quien se apega a esta
metodología, además de incrementar
la eficacia y eficiencia
9`S
Mejorar la
limpieza y
organizació
n de los
puntos de
trabajo
Facilitar y
asegurar
las
actividades
en las
plantas y
oficinas
Generar
ideas
orientadas a
mejorar los
resultados
Fomentar la
disciplina
Crear
buenos
hábitos de
manufactura
Crear un
ambiente
adecuado
de trabajo
Eliminar
accidentes
de trabajo
Las 5 S + 4 S = 9 S
Las 5S simplifican el ambiente de trabajo,
reduce los desperdicios y actividades que no
agregan valor, al tiempo que incrementa la
seguridad y eficiencia de calidad.
 Es importante la aplicación de la
estrategia 5’s previa a la implementación
de cualquier proceso de mejoramiento
continuo, donde se busca disciplina y
orden en los empleados e instalaciones
de la organización
 5´s fue una estrategia desarrollada a
principios de los años ochentas basada
en cinco palabras Japonesas que
comienzan por “S” (Seiri, Seiton, Seiso,
Seiketsu y Shitsuke) que buscan la
calidad total en el ambiente de trabajo
FINALIDAD:
 Para darle mayor consistencia en el
tiempo.
 Para que todo el personal lo asuma e
interiorice
 Evitar que el sistema lentamente
decaiga o se degrade.
¿ POR QUÉ SE AMPLIA EL SISTEMA?
MODELO
DE LAS
9’S
DIAGRAMA INICIAL
DIAGRAMA APLICANDO 9’S
1) Seiri (Ordenar o Clasificar)
• Clases
• Tamaños
• Tipos
• Categorías
• Frecuencia de uso
saber ordenar
• quedan áreas disponibles (cajones,
espacios, etc.),
• se deshace la persona de artículos y
papelería obsoleta para hacer más cómodo
el espacio vital
• se eliminan despilfarros y pérdidas de
tiempo por no saber dónde se encuentra lo
que se busca
ajustar el
espacio
disponible
(físico o de
procesos)
Para clasificar es necesario emprender las
siguientes acciones:
IDENTIFICAR aquello que es o no necesario de
acuerdo al EL QUE (artículo u objetos) y a su
FRECUENCIA DE USO.
REDUCIR los objetos utensilios y materiales de poca
rotación y uso por medio de la reubicación en almacenes
específicos, dejando libertad de movimiento (despejando
pasillos, cajones, escritorios, alacenas, etc.) Este punto nos
invita a quedarnos sólo con lo mínimo indispensable.
SEPARAR lo que es INNECESARIO, EXCESIVO,
ADICIONAL de lo que es útil, adecuado y simple, y
decidir lo que se puede almacenar, desplazar, vender,
reciclar, regalar, o enviar a la basura.
CLASIFICACIÓN
BENEFICIOS
 Disminuir la interrupción en el flujo de
producción.
 Tiempos de respuesta más rápidos.
 Liberar espacio Físico.
 Disminuir defectos.
 Gestión con Stocks reducidos.
 Crear áreas de trabajo seguras.
 Disminuir los factores de riesgo.
 Mejorar la responsabilidad y compromiso
 Se elimina exceso de tiempo en
inventarios
2) Seiton: Organizar
- Criterios
racionales
Ordenadas - Fácilmente
localizables
- Código
Las cosas necesarias Identificadas -
Número
deben estar: -
Característica
- Único
En un lugar de fácil - Lugar
exclusivo acceso en
Criterios para colocar cada cosa
en su lugar:
 Crear un pensamiento visual en la
empresa, crear disciplina para marcar,
codificar y etiquetar los elementos con
el fin de que cualquier operario pueda
acceder a ellos
 Es posible reducir stocks?
 Es necesario que esté a mano
 Todos llamaremos a esto con el
mismo nombre
 Identificar el mejor lugar para cada
objeto
Criterios de orden:
 Definir lugar donde se los pueda tomar
inmediatamente, así como la forma de
ordenación.
 Utilizar claves alfanuméricas resaltando y
colocando marcas (letreros -
indicaciones.)
 Determinar lugares de almacenamiento,
reduciendo exhibidores y repisas.
 Almacenar de acuerdo a: tamaño, color,
etc. (espacios y contenedores especiales)
 De acuerdo a su función, producto o
proceso.
BENEFICIOS
 Eliminar accidentes causados por
elementos dejados en sitios en los
cuales no deben estar.
 Reduce tiempo de búsqueda
 Disminuye la probabilidad de incurrir en
un error al tratar de ubicar un elemento.
 Crea una cultura o pensamiento visual
que ayuda a establecer y actuar con
base a estándares y señales visibles
utilizadas para la ubicación de
elementos
3. Seiso (Limpieza o
Pulcritud)
Significa
desarrollar
el hábito de
observar y
estar
siempre
pensando
en el orden
y la limpieza
en el área
de trabajo,
de la
maquinaria
y
herramienta
s que
utilizamos.
Es más que barrer y
trapear.Limpiando se encuentran
situaciones anormales
Usar uniformes blancos,
pintar de colores claros
Mantener los manuales de
operación y/o programas de
trabajo en buen estado
Mantener limpios y en buen
estado los equipos y las
instalaciones
Idear formas que permitan
recuperar los deshechos de los
equipos y mobiliarios.
- Incentivar la actitud de
limpieza del sitio de
trabajo
PRETENDE - Mantener la clasificación
y el orden de los elementos
- Fuerte programa de
entrenamiento
IMPLEMENTACIÓN - Suministro de los elementos
necesarios
- Tiempo requerido para su
ejecución .
Eliminar
manchas,
mugre, grasa,
polvo,
desperdicios.
Mantener
permanentement
e condiciones
adecuadas de
aseo e higiene
Desarrollar el hábito de
observar y
estar siempre
pensando en el orden
y la limpieza del área
de trabajo e
instalaciones
Conservar limpios y
en buen estado
Maquinaria, equipos
y herramientas que se
manipulan
Mantener los
manuales de
operación y/o
programas de
trabajo en buen
estado
LIMPIEZA
ES:
 NORMAS PARA APLICACIÓN:
 Limpiar, inspeccionar, detectar las anomalías
 Volver a dejar sistemáticamente en
condiciones
 Facilitar la limpieza y la inspección
 Eliminar la anomalía en origen
El incumplimiento de la limpieza
puede tener muchas
consecuencias, provocando incluso
anomalías o el mal funcionamiento
de la maquinaria y retrasos en la
entrega de producción
Beneficios
 Aumento de la vida útil del equipo e
instalaciones.
 Menos probabilidad de contraer
enfermedades.
 Menos accidentes.
 Mejor aspecto.
4) Seiketsu: bienestar personal y
estandarización
 Consiste en mantener la “limpieza”
mental y física en cada empleado,
medidas de seguridad e higiene en el
trabajo, para lograrlo es importante que
la persona se encuentre en un estado
“ordenado” lo que significa que hay una
simbiosis entre lo que se hace y cómo
se siente la persona
Estrategia
Procesos
Persona
RESULTADOS
Cuida tu apariencia personal
Trabaja en equipo respetando
las opiniones de los demás
Respeta las reglas de
seguridad en el trabajo
No hagas bromas de mal gusto
Beneficios
 Equilibrio físico y mental
 Aumento de la productividad
 Mejor convivencia social en la
empresa que influye también a nivel
familiar y a nivel social.
 Mejores condiciones de seguridad
industrial
5. Shitsuke (Disciplina)
- Representa mayor esfuerzo, ya que
implica un cambio de hábitos,
- Es el apego a procedimientos
establecidos, a lo que se considera como
bueno, noble y honesto.
- Cuando una persona se apega al orden y
al control de sus actos está se
transforma en un generador de calidad y
confianza.
- Representa continuidad y seguimiento
hasta generar un hábito ya que
«conocimiento que no se aplica, no sirve».
DISCIPLINA ES:
• Seguir siempre procedimientos de trabajo
especificados y estandarizados.
• Cada paso de las 5 S´s debe tener un estándar
que deben evaluar el progreso de cada una de
las 5 S´s, estos estándares deben ser seguidos
por el GEMBA
• Existe en la mente y en la voluntad de las
personas y solo la conducta demuestra la
presencia, sin embargo, se pueden crear
condiciones que estimulen la práctica de la
disciplina
• La disciplina no es visible y no puede medirse a
diferencia de las otras Ss que se explicaron
anteriormente
- Planificar y controlar
permanentemente las actividades.
- Haga de la limpieza, orden y
puntualidad una constante en su vida.
- Establezca procedimientos de
operación
- Enseñe con el ejemplo
- Facilite las condiciones para poner en
práctica lo aprendido
- Utilice la técnica “aprender haciendo”
PROCEDIMIENTO:
BENEFICIOS
 Se concientiza a los trabajadores hacia
la organización, orden y limpieza
 Se crea hábito a través de la formación
continua y la ejecución disciplinada de
las normas y procedimientos
establecidos
 Se crea una cultura de sensibilidad,
respeto y cuidado de los recursos
 Disminuye la cantidad de tiempo
perdido, si la voluntad para hacer la
cosas se acompaña de motivación de
los beneficios de la meta.
6) Shikari: Constancia
VOLUNTAD
PARA
HACER LAS
COSAS
PERMANECE
R SIN
CAMBIOS DE
ACTITUD
CUMPLIMIE
NTO DE LAS
METAS
PROPUESTA
S
Mantener una
actitud positiva
y proactiva es
lo que permite
el crecimiento
personal y
organizacional.
Se requieren de
personas que no
claudiquen en su
hacer bien
(eficiencia) y en
su propósito
(eficacia).
CONSTANCIA ES:
Mente positiva para el desarrollo de hábitos
y lucha por alcanzar un objetivo.
Perseverar en los buenos hábitos, es
decir practicar constantemente.
Voluntad en acción y no sucumbir ante las
tentaciones de lo habitual y lo mediocre
BENEFICIOS
 Mejora la seguridad
 Ayuda a reducir el desperdicio
 Incrementa la eficiencia
 Mejora la imagen
 Contribuye a desarrollar buenos
hábitos
 Desarrolla el autocontrol
 Mejora la disposición ante el trabajo
7) Shitsukoku: Compromiso
Adhesión
a
propósito
s
Nace del
convencimiento
Entusiasm
o por el
trabajo a
realizar
Debe
permear a
todos los
niveles de
la
empresa
Utilizar el
ejemplo como
la mejor
formación
PROCEDIMIENT
O
Llevar a cabo con
disciplina aplicada
desde dirigentes a
subordinados.
Políticas
empresariales
deben imponerse
con seriedad
El proyecto se
lleva a cabo en el
tiempo indicado y
sin pérdidas
BENEFICIOS
 Alimenta el espíritu para para ejecutar
las labores diarias
 Genera la adhesión de más
integrantes por voluntad propia
 El proyecto se lleva a cabo en el
tiempo indicado y sin pérdidas
8) Seishoo: coordinación
El trabajo se debe realizar con
método y en equipo, al mismo ritmo
y caminando hacia los mismos
objetivos
Para lograr un ambiente de trabajo
de calidad se requiere unidad de
propósito, armonía en el ritmo y en
los tiempos.
9) Seido: Estandarización
 Éstos señalan cómo se deben hacer
las actividades que contribuyan a
mantener un ambiente adecuado de
trabajo.
 Se debe establecer un mismo código
de comunicación
ESTANDARIZACIÓN ES:
Regulariza, normalizar o
fijar especificaciones sobre
algo, a través de normas y
procedimientos
Normas
Reglamentos Procedimientos
Cambios benéficos para la empresa
ESTANDARIZACIÓN
Regula Normaliza
PROCEDIMIENTO
REPORTE
S
MANUALES
REGLAMENTO
S
LIBROS DE
INVENTARIO
S
BENEFICIOS
 Cualquier trabajador podrá realizar el
trabajo sin problemas con el manual
 Se podrá controlar mucho mejor un
percance con la documentación
PROCEDIMIENTO
PARA LA
APLICACIÓN DE
LAS 9’S
Concientización en cada
empleado
Establecimiento de metas
Selección de acciones
prioritarias
Análisis de la situación
actual
Desarrollo de las
acciones correctivas
Evaluación (comparación
con la situación anterior)
ACCIONES DE
IMPLANTACIÓ
N
Liderar el
programa 9’s
Mantener un
compromiso
activo
Promover la
participación
Dar
seguimiento
al programa
CONCLUSIONES
 Incrementa los niveles de
productividad y calidad en la empresa
 Evitan el desorden en la empresa
 El cumplimiento de las nueve reglas
dan como resultado alta eficiencia y
alta eficacia.
 Es necesario aplicar 9´s al iniciar un
proceso, no solo por el orden y aseo
sino por la disciplina que esto genera
en los empleados
GRACIAS

9 eses presentacion

  • 1.
    9`S de la Calidad Integrantes: MireyaAndrade Eliana Cárdenas Diana Ordóñez Mariana Saá Andrea Sánchez Daniela zúñiga
  • 2.
    LAS 9’S DELA CALIDAD Principios universale s Buen desempeño de un negocio El ambiente de calidad se denomina las 9´S (las nueve eses) Aporte de los japoneses al mundo empresarial Implementado de manera sistemática. Utilizada por Shigeo Shingo reconocido líder en prácticas de manufactura en el Sistema de Producción de Toyota
  • 3.
    Definiciones:  Es unametodología que busca un ambiente de trabajo coherente con la filosofía de Calidad Total, destacando la participación de los empleados conjuntamente con la empresa.  Es una estrategia que permite realizar mínimas inversiones y obtener grandes resultados
  • 4.
    Objetivos Las 9´S buscangenerar un ambiente de trabajo que además de ser congruente con la calidad total, brinda al ser humano la oportunidad de ser muy efectivo, ya que abarca el mejoramiento de las condiciones mentales de quien se apega a esta metodología, además de incrementar la eficacia y eficiencia
  • 5.
    9`S Mejorar la limpieza y organizació nde los puntos de trabajo Facilitar y asegurar las actividades en las plantas y oficinas Generar ideas orientadas a mejorar los resultados Fomentar la disciplina Crear buenos hábitos de manufactura Crear un ambiente adecuado de trabajo Eliminar accidentes de trabajo
  • 6.
    Las 5 S+ 4 S = 9 S Las 5S simplifican el ambiente de trabajo, reduce los desperdicios y actividades que no agregan valor, al tiempo que incrementa la seguridad y eficiencia de calidad.
  • 7.
     Es importantela aplicación de la estrategia 5’s previa a la implementación de cualquier proceso de mejoramiento continuo, donde se busca disciplina y orden en los empleados e instalaciones de la organización  5´s fue una estrategia desarrollada a principios de los años ochentas basada en cinco palabras Japonesas que comienzan por “S” (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu y Shitsuke) que buscan la calidad total en el ambiente de trabajo
  • 8.
    FINALIDAD:  Para darlemayor consistencia en el tiempo.  Para que todo el personal lo asuma e interiorice  Evitar que el sistema lentamente decaiga o se degrade. ¿ POR QUÉ SE AMPLIA EL SISTEMA?
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
    1) Seiri (Ordenaro Clasificar) • Clases • Tamaños • Tipos • Categorías • Frecuencia de uso saber ordenar • quedan áreas disponibles (cajones, espacios, etc.), • se deshace la persona de artículos y papelería obsoleta para hacer más cómodo el espacio vital • se eliminan despilfarros y pérdidas de tiempo por no saber dónde se encuentra lo que se busca ajustar el espacio disponible (físico o de procesos)
  • 13.
    Para clasificar esnecesario emprender las siguientes acciones: IDENTIFICAR aquello que es o no necesario de acuerdo al EL QUE (artículo u objetos) y a su FRECUENCIA DE USO. REDUCIR los objetos utensilios y materiales de poca rotación y uso por medio de la reubicación en almacenes específicos, dejando libertad de movimiento (despejando pasillos, cajones, escritorios, alacenas, etc.) Este punto nos invita a quedarnos sólo con lo mínimo indispensable. SEPARAR lo que es INNECESARIO, EXCESIVO, ADICIONAL de lo que es útil, adecuado y simple, y decidir lo que se puede almacenar, desplazar, vender, reciclar, regalar, o enviar a la basura.
  • 14.
  • 15.
    BENEFICIOS  Disminuir lainterrupción en el flujo de producción.  Tiempos de respuesta más rápidos.  Liberar espacio Físico.  Disminuir defectos.  Gestión con Stocks reducidos.  Crear áreas de trabajo seguras.  Disminuir los factores de riesgo.  Mejorar la responsabilidad y compromiso  Se elimina exceso de tiempo en inventarios
  • 16.
    2) Seiton: Organizar -Criterios racionales Ordenadas - Fácilmente localizables - Código Las cosas necesarias Identificadas - Número deben estar: - Característica - Único En un lugar de fácil - Lugar exclusivo acceso en
  • 17.
    Criterios para colocarcada cosa en su lugar:  Crear un pensamiento visual en la empresa, crear disciplina para marcar, codificar y etiquetar los elementos con el fin de que cualquier operario pueda acceder a ellos  Es posible reducir stocks?  Es necesario que esté a mano  Todos llamaremos a esto con el mismo nombre  Identificar el mejor lugar para cada objeto
  • 18.
    Criterios de orden: Definir lugar donde se los pueda tomar inmediatamente, así como la forma de ordenación.  Utilizar claves alfanuméricas resaltando y colocando marcas (letreros - indicaciones.)  Determinar lugares de almacenamiento, reduciendo exhibidores y repisas.  Almacenar de acuerdo a: tamaño, color, etc. (espacios y contenedores especiales)  De acuerdo a su función, producto o proceso.
  • 20.
    BENEFICIOS  Eliminar accidentescausados por elementos dejados en sitios en los cuales no deben estar.  Reduce tiempo de búsqueda  Disminuye la probabilidad de incurrir en un error al tratar de ubicar un elemento.  Crea una cultura o pensamiento visual que ayuda a establecer y actuar con base a estándares y señales visibles utilizadas para la ubicación de elementos
  • 21.
    3. Seiso (Limpiezao Pulcritud) Significa desarrollar el hábito de observar y estar siempre pensando en el orden y la limpieza en el área de trabajo, de la maquinaria y herramienta s que utilizamos. Es más que barrer y trapear.Limpiando se encuentran situaciones anormales Usar uniformes blancos, pintar de colores claros Mantener los manuales de operación y/o programas de trabajo en buen estado Mantener limpios y en buen estado los equipos y las instalaciones Idear formas que permitan recuperar los deshechos de los equipos y mobiliarios.
  • 22.
    - Incentivar laactitud de limpieza del sitio de trabajo PRETENDE - Mantener la clasificación y el orden de los elementos - Fuerte programa de entrenamiento IMPLEMENTACIÓN - Suministro de los elementos necesarios - Tiempo requerido para su ejecución .
  • 23.
    Eliminar manchas, mugre, grasa, polvo, desperdicios. Mantener permanentement e condiciones adecuadasde aseo e higiene Desarrollar el hábito de observar y estar siempre pensando en el orden y la limpieza del área de trabajo e instalaciones Conservar limpios y en buen estado Maquinaria, equipos y herramientas que se manipulan Mantener los manuales de operación y/o programas de trabajo en buen estado LIMPIEZA ES:
  • 24.
     NORMAS PARAAPLICACIÓN:  Limpiar, inspeccionar, detectar las anomalías  Volver a dejar sistemáticamente en condiciones  Facilitar la limpieza y la inspección  Eliminar la anomalía en origen El incumplimiento de la limpieza puede tener muchas consecuencias, provocando incluso anomalías o el mal funcionamiento de la maquinaria y retrasos en la entrega de producción
  • 25.
    Beneficios  Aumento dela vida útil del equipo e instalaciones.  Menos probabilidad de contraer enfermedades.  Menos accidentes.  Mejor aspecto.
  • 26.
    4) Seiketsu: bienestarpersonal y estandarización  Consiste en mantener la “limpieza” mental y física en cada empleado, medidas de seguridad e higiene en el trabajo, para lograrlo es importante que la persona se encuentre en un estado “ordenado” lo que significa que hay una simbiosis entre lo que se hace y cómo se siente la persona
  • 27.
    Estrategia Procesos Persona RESULTADOS Cuida tu aparienciapersonal Trabaja en equipo respetando las opiniones de los demás Respeta las reglas de seguridad en el trabajo No hagas bromas de mal gusto
  • 28.
    Beneficios  Equilibrio físicoy mental  Aumento de la productividad  Mejor convivencia social en la empresa que influye también a nivel familiar y a nivel social.  Mejores condiciones de seguridad industrial
  • 29.
    5. Shitsuke (Disciplina) -Representa mayor esfuerzo, ya que implica un cambio de hábitos, - Es el apego a procedimientos establecidos, a lo que se considera como bueno, noble y honesto. - Cuando una persona se apega al orden y al control de sus actos está se transforma en un generador de calidad y confianza. - Representa continuidad y seguimiento hasta generar un hábito ya que «conocimiento que no se aplica, no sirve».
  • 30.
    DISCIPLINA ES: • Seguirsiempre procedimientos de trabajo especificados y estandarizados. • Cada paso de las 5 S´s debe tener un estándar que deben evaluar el progreso de cada una de las 5 S´s, estos estándares deben ser seguidos por el GEMBA • Existe en la mente y en la voluntad de las personas y solo la conducta demuestra la presencia, sin embargo, se pueden crear condiciones que estimulen la práctica de la disciplina • La disciplina no es visible y no puede medirse a diferencia de las otras Ss que se explicaron anteriormente
  • 32.
    - Planificar ycontrolar permanentemente las actividades. - Haga de la limpieza, orden y puntualidad una constante en su vida. - Establezca procedimientos de operación - Enseñe con el ejemplo - Facilite las condiciones para poner en práctica lo aprendido - Utilice la técnica “aprender haciendo” PROCEDIMIENTO:
  • 33.
    BENEFICIOS  Se concientizaa los trabajadores hacia la organización, orden y limpieza  Se crea hábito a través de la formación continua y la ejecución disciplinada de las normas y procedimientos establecidos  Se crea una cultura de sensibilidad, respeto y cuidado de los recursos  Disminuye la cantidad de tiempo perdido, si la voluntad para hacer la cosas se acompaña de motivación de los beneficios de la meta.
  • 34.
    6) Shikari: Constancia VOLUNTAD PARA HACERLAS COSAS PERMANECE R SIN CAMBIOS DE ACTITUD CUMPLIMIE NTO DE LAS METAS PROPUESTA S Mantener una actitud positiva y proactiva es lo que permite el crecimiento personal y organizacional. Se requieren de personas que no claudiquen en su hacer bien (eficiencia) y en su propósito (eficacia).
  • 35.
    CONSTANCIA ES: Mente positivapara el desarrollo de hábitos y lucha por alcanzar un objetivo. Perseverar en los buenos hábitos, es decir practicar constantemente. Voluntad en acción y no sucumbir ante las tentaciones de lo habitual y lo mediocre
  • 36.
    BENEFICIOS  Mejora laseguridad  Ayuda a reducir el desperdicio  Incrementa la eficiencia  Mejora la imagen  Contribuye a desarrollar buenos hábitos  Desarrolla el autocontrol  Mejora la disposición ante el trabajo
  • 37.
    7) Shitsukoku: Compromiso Adhesión a propósito s Nacedel convencimiento Entusiasm o por el trabajo a realizar Debe permear a todos los niveles de la empresa Utilizar el ejemplo como la mejor formación
  • 38.
    PROCEDIMIENT O Llevar a cabocon disciplina aplicada desde dirigentes a subordinados. Políticas empresariales deben imponerse con seriedad El proyecto se lleva a cabo en el tiempo indicado y sin pérdidas
  • 39.
    BENEFICIOS  Alimenta elespíritu para para ejecutar las labores diarias  Genera la adhesión de más integrantes por voluntad propia  El proyecto se lleva a cabo en el tiempo indicado y sin pérdidas
  • 40.
    8) Seishoo: coordinación Eltrabajo se debe realizar con método y en equipo, al mismo ritmo y caminando hacia los mismos objetivos Para lograr un ambiente de trabajo de calidad se requiere unidad de propósito, armonía en el ritmo y en los tiempos.
  • 42.
    9) Seido: Estandarización Éstos señalan cómo se deben hacer las actividades que contribuyan a mantener un ambiente adecuado de trabajo.  Se debe establecer un mismo código de comunicación
  • 43.
    ESTANDARIZACIÓN ES: Regulariza, normalizaro fijar especificaciones sobre algo, a través de normas y procedimientos
  • 44.
    Normas Reglamentos Procedimientos Cambios benéficospara la empresa ESTANDARIZACIÓN Regula Normaliza
  • 45.
  • 46.
    BENEFICIOS  Cualquier trabajadorpodrá realizar el trabajo sin problemas con el manual  Se podrá controlar mucho mejor un percance con la documentación
  • 47.
    PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE LAS9’S Concientización en cada empleado Establecimiento de metas Selección de acciones prioritarias Análisis de la situación actual Desarrollo de las acciones correctivas Evaluación (comparación con la situación anterior)
  • 49.
    ACCIONES DE IMPLANTACIÓ N Liderar el programa9’s Mantener un compromiso activo Promover la participación Dar seguimiento al programa
  • 50.
    CONCLUSIONES  Incrementa losniveles de productividad y calidad en la empresa  Evitan el desorden en la empresa  El cumplimiento de las nueve reglas dan como resultado alta eficiencia y alta eficacia.  Es necesario aplicar 9´s al iniciar un proceso, no solo por el orden y aseo sino por la disciplina que esto genera en los empleados
  • 51.