Presentación de la Agrupación de Académicos a Honorarios (AAH) en el Congreso Nacional de Académicos realizado en la Universidad Austral de Chile, Valdivia, el 19 de agosto de 2011, en el contexto de las movilizaciones estudiantiles y ciudadanas a favor de la reforma de la educación chilena. La situación actual de los profesores a honorarios (remunerados por horas de clases impartida, sin contrato y sin beneficios ni protección social) afecta directamente la calidad de la educación superior entregada hoy en Chile. En este documento entregamos una primera aproximación a la materia.

1. Agrupación de Académicos a Honorarios de Chile Presentación en Congreso Nacional de Académicos Universidad Austral de Chile, Valdivia, 19 de agosto de 2011 “ Los académicos a honorarios: entrando en materia”

3. Grupo en Facebook https://www.facebook.com/groups/profesahonorarios/

7. * Datos extraídos de los Índices 2011 del Consejo Nacional de Educación - www.cned.cl en Jun/2011 Diagnosticando la situación…

9. * Datos extraídos de los Índices 2011 del Consejo Nacional de Educación - www.cned.cl en Jun/2011 Diagnosticando la situación…

10. En cambio, existen menos de 15.000 académicos a jornada completa, lo que representa menos del 50% de la cantidad de académicos a honorarios Diagnosticando la situación…

11. * Datos extraídos de estudios del Centro de Estudios Nacionales de Desarrollo Alternativo (CENDA) – extraído de www.cendachile.cl, Jun/2011 Diagnosticando la situación…

12. - Docencia (transmisión y facilitación) - Investigación (profundidad e innovación) - Extensión (retorno a la comunidad) Nuestro ideal de la educación superior 3 Pilares GARANTIZAN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ¿Porqué es preocupante la situación?

13. - Docencia (más bien técnica y precarizada) - Investigación (casi nula) - Extensión (ídem) La orientación al lucro del sistema educativo chileno privilegia la docencia impartida por académicos a honorarios CALIDAD ACADÉMICA NO GARANTIZADA + ABUSO LABORAL ¿Porqué es preocupante la situación?

14. La naturalización de la figura Pregunta a Fernando Rojas, Subsecretario de Educación: “ ¿El concepto de profesores taxi ustedes no lo ven como algo negativo?” Respuesta : “ Que haya profesores part-time y que no hagan investigación, que sea algo que va en contra de la calidad, no, creemos que eso no necesariamente es así” * Entrevista en programa radial Gran Capital de Radio Zero, 17/08/2011. En Internet: http://radiozero.cl/contenidos/podcasts/?magazine=gran-capital [Fecha de consulta: 18/08/2011]

17. … ¡pero son muchos más sus inconvenientes! Pancarta utilizada en las marchas 2011 por la educación pública chilena y distintivo de la agrupación