Este documento describe un proyecto de investigación que busca determinar en qué medida las historietas de valores digitales "Achiq Muqiyta" a través de un aula virtual influyen en la práctica de valores de estudiantes de cuarto año de secundaria en el C.P.B. "La Asunción" en Trujillo, Perú. El proyecto aplicó las historietas digitales a un grupo experimental y comparó los resultados antes y después con un grupo de control. Los resultados mostraron una mejora en la práctica de valores en el grupo experimental.

2. Influencia de Historietas de Valores Digitales "Achiq Muqiyta" a través de nuestra aula virtual asunionista en la practica de valores en las alumnas del 4to año de educación secundaria del C.P.B "La Asunción"- Trujillo-2007.

14. En nuestra aula virtual asuncionista aprendemos sobre los valores .

15. CUADRO Nº 01 . Luego de aplicar el Pre Test en el grupo Experimental se hallo los siguientes resultados. CUADRO Nº 02 . Luego de aplicar el POST TESTS en el grupo Experimental se hallo los siguientes resultados . ESCALA NULO BAJO REGULAR BUENO TOTAL PROMEDIO 00 01 10 4 15 % 0.0 6.67% 66.67% 26.67% 100% ESCALA NULO BAJO REGULAR BUENO TOTAL PROMEDIO 00 00 08 07 15 % 0.0 0.00% 53.33% 46.67% 100%

16. CUADRO Nº 03. Luego de aplicar el PRE TEST el grupo Control se hallo los siguientes resultados. CUADRO Nº 04 . Luego de aplicar el POST TEST en el grupo Control se hallo los siguientes resultados ESCALA NULO BAJO REGULAR BUENO TOTAL PROMEDIO 00 00 08 06 14 % 0.0% 0.0% 57.14% 42.86% 100% ESCALA NULO BAJO REGULAR BUENO TOTAL PROMEDIO 00 00 07 07 14 % 0.0% 0.0% 50% 50% 100%