El autor establece que es fundamental para los maestros de educación infantil planificar estratégicamente las lecciones teniendo en cuenta los intereses de los niños. Los maestros deben preparar las lecciones y actividades con antelación usando un lenguaje sencillo y ejemplos relevantes para los niños. Además, deben poseer conocimientos sobre los contenidos que enseñan y ser capaces de facilitar aprendizajes significativos y responder a las preguntas de los niños.