Este documento describe 10 competencias docentes fundamentales para la educación básica de acuerdo a Philippe Perrenoud, incluyendo la organización de situaciones de aprendizaje, la gestión de la progresión del aprendizaje, la elaboración de estrategias de diferenciación, la implicación de los alumnos, el trabajo en equipo, la participación en la gestión escolar, la comunicación con los padres, el uso de tecnologías, el manejo de dilemas éticos y la formación continua.