Este documento presenta la planificación de una lección sobre textos informativos. La lección incluye objetivos de aprendizaje, competencias, actividades y una evaluación. Los estudiantes analizarán la estructura de un texto informativo modelo y crearán su propio texto informativo.

1. “LEEMOS UN TEXTO INFORMATIVO PARA SABER MÀS SOBRE LA TECNOLOGÌA”.
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. PROFESOR : CAROLA ALVAREZ AQUINO
1.2. GRADO : 6TO
1.3. SECCIÓN : “B”
1.4. ÁREA : COMUNICACIÓN
1.5. FECHA : 10 de mayo 2022
APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJES
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN
LEE DIVERSOS
TIPOS DE TEXTOS
ESCRITOS EN SU
LENGUA MATERNA
Obtiene información
del texto escrito.
Identifica información explícita,
relevante y complementaria que se
encuentra en distintas partes del
texto. Selecciona datos específicos
e integra información explícita
cuando se encuentra en distintas
partes del texto, o al realizar una
lectura intertextual de diversos
tipos de textos con varios
elementos complejos en su
estructura, así como con
vocabulario variado, de acuerdo a
las temáticas abordadas.
Reconoce la
silueta o
estructura
externa en
textos
informativos
Lista cotejo
ENFOQUE
TRANSVERSALES
Intercultural
Los docentes respetan todas las variantes del castellano que se hablan
en distintas regiones del país, sin obligar a los estudiantes a que se
expresen oralmente solo en castellano estándar..
SECUENCIA DIDÁCTICA:
INICIO:
EN GRUPO CLASE:
 Interpretan el contenido y propósito textos informativos.
 Leen el texto informativo: El dibujo
 Responden: ¿De qué trata el texto?¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo lo puedes reconocer?
¿Qué es un texto informativo? ¿Cómo es la estructura de un texto informativo?
 ¿Podrías elaborar un texto informativo? ¿Cómo?
DESARROLLO
 Interpretan el contenido y propósito textos informativos.
LOS TEXTOS INFORMATIVOS:
Son aquellos textos que presentan o desarrollan información nueva sobre un tema
determinado, como resultado de la comprensión de estos textos, el lector aprende nuevos
conceptos.
ESTRUCTURA DE UN TEXTO INFORMATIVO
Introducción: Se presenta el tema que se va a trabajar
Desarrollo: Se explican los conceptos y los datos que se quieren transmitir
Conclusión: Se resumen los principales aspectos tratados y se llega a una conclusión.
Leen un texto informativo del libro MED de Comunicación página 49 y reconocen la estructura.

2. EL DIBUJO
Es un vehículo más directo para transmitir una información de
forma visual
Introducción
Muchas personas, sin ser artistas dibujan: Desde el niño que quiere
expresar muchos de sus sentimientos hasta el técnico que quiere
comunicar sus ideas.
Mediante el dibujo se comunican ideas y sensaciones, además se
establecen vínculos con otros grupos de seres humanos, por muy
distantes que se encuentren.
Desarrollo
Aunque el dibujo sea libre, realizado solo con el instrumento de
dibujar, o técnico, creado con la ayuda de otros instrumentos de
medida de precisión, siempre, siempre es un verdadero lenguaje.
Conclusión
Responde:
1.¿Cuáles son las partes de un texto informativo?
2.¿Cómo se considera al dibujo ?
3.¿Qué se puede lograr mediante un dibujo?
4.¿Para ti como consideras al dibujo?
CIERRE :

3. LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUAMATERNA
N° APELLIDOS YNOMBRES Reconoce la silueta o
estructura externa en
textos informativos
01 ABAD AMANQUI,Angel Gabriel.
02 ABAD URBINA, Milcer Jossua
03 ALAMA BACA, Nahomi Yamilé
04 ALVARADO ALVARADO, Nicol delJesús
05 APONTECASTRO, Valentina Nikol
06 ARELLANO CHIROQUE, FrancescoCollins
07 ATOCHEALBURQUEQUE, Kate Dayana
08 BARRETO HIDALGO, Jhordy Orlando
09 BENITES ORDINOLA, Miguel Ángel
10 CAMACHO LOPEZ, Dayron Jair
11 CASTILLO GALLO, Britany Nicole
12 CASTILLO SANCHEZ, NahúmEmanuel
13 CERVERA CRUZ, Francheska Yakori
14 CEVALLOS AREVALO, Alvaro Emanuel
15 CHECAVALDIVIEZO, Fernanda Adriana
16 GARCIAROJAS, Dayira Suley
17 GOZALEZ ALBURQUEQUE, Camila Solange
18 GUTIERREZ CHANDUVI, MarvínGabriel
19 GUTIERREZ GIRON, Alvaro Marcelo
20 HERRERA RAMIREZ, Miguel Angel
21 LADINES YARLEQUE, Brishly Jamile
22 LOPEZ PEÑA, Jairo Jordano
23 MALAVER PALACIOS, Isabella Pierina.
24 MONTERO LAZARO, Miguel Eduardo
25 MURGAURBINA, José Manuel.
26 NUNJAR CASTRO, Yicel Yaqueline
27 RIVERA FARFAN, Rogger Jhaxir
28 ROJAS MALCA, Abner, AndréIker
29 SABALU FLORES, Angelo Samuel.
30 SUAREZ ZAPATA ,Eydy Tatiana
31 TAVARA MOGOLLON, Keryn Yamile
32 URBINACASTILLO, Carlos Miguel