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ACTITUD FRENTE AL
APRENDIZAJE
GIOVANNI ESTEBAN GARZON TORRES
065102015
DEFINICION DE ACTITUD
 La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea
un individuo para hacer las cosas.
 Se puede decir que es la forma de ser o el comportamiento al actuar con los
demás.
TIPOS DE ACTITUDES
ACTITUD POSITVA
 Son las actitudes abiertas que permiten un
dialogo y que fundamentalmente cambien
una serie de aspectos.
ACTITUD NEGATIVA
 Son siempre rígidas, cerradas y resistentes
al cambio, son las que impiden que otras
situaciones nos permitan salir adelante.
 Por las actitudes negativas siempre se
crearan problemas en todos los aspectos y
se limitara nuestro progreso y desarrollo.
ACTITUD CON
RESPECTO AL
APRENDIZAJE
1. No es posible desarrollar aprendizajes significativos si
no se cuenta con una actitud positiva de aprendizaje.
2. Aspectos que se deben tener para un exitoso
aprendizaje:
 Positivismo
 Dedicación
 Interés
 Confianza
 Competitividad
 Trabajar en grupo y ayudar a los demas
 Profundizar en los temas
ACTITUDES DE
ALUMNO Y
DOCENTE FRENTE AL
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Actitud frente al aprendizaje

  • 1. ACTITUD FRENTE AL APRENDIZAJE GIOVANNI ESTEBAN GARZON TORRES 065102015
  • 2. DEFINICION DE ACTITUD  La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.  Se puede decir que es la forma de ser o el comportamiento al actuar con los demás.
  • 3. TIPOS DE ACTITUDES ACTITUD POSITVA  Son las actitudes abiertas que permiten un dialogo y que fundamentalmente cambien una serie de aspectos. ACTITUD NEGATIVA  Son siempre rígidas, cerradas y resistentes al cambio, son las que impiden que otras situaciones nos permitan salir adelante.  Por las actitudes negativas siempre se crearan problemas en todos los aspectos y se limitara nuestro progreso y desarrollo.
  • 4. ACTITUD CON RESPECTO AL APRENDIZAJE 1. No es posible desarrollar aprendizajes significativos si no se cuenta con una actitud positiva de aprendizaje. 2. Aspectos que se deben tener para un exitoso aprendizaje:  Positivismo  Dedicación  Interés  Confianza  Competitividad  Trabajar en grupo y ayudar a los demas  Profundizar en los temas
  • 5. ACTITUDES DE ALUMNO Y DOCENTE FRENTE AL APRENDIZAJE