Actividad 2 Componente

1. Contextualización del Video El Alfarero en la Práctica Docente
En el video podemos observar elementos presentes en las prácticas
pedagógicas, las cuales son las variadas acciones que el docente ejecuta
para permitir el proceso de formación integral en el estudiante, el
docente debe ejecutar acciones tales como: motivar (despertar el interés),
enseñar, comunicar, socializar experiencias, reflexionar desde la
cotidianidad. (presentes en el video)
Cuadro Comparativo Video el Alfarero y la Praxis doc.
Imagen del Video y Acción
que Representa
Definición de la Acción en la Praxis Educativa
Actores del proceso E-A
Maestro-Estudiante (sujetos)
Es aquella conformada por estudiantes, educadores,
padres de familia, egresados, directivos entre otros.
Sujeto. Es aquel que realiza la operación cognoscitiva,
es decir, que conoce. Este sujeto utiliza las facultades
cognoscitivas: vista, tacto, gusto, olfato, oído e
intelecto para procesar la información.
Objeto de Conocimiento
La Arcilla
Objeto. Es aquel elemento tangible o abstracto que el
sujeto (estudiante) debe asimilar para incorporar a su
campo de conocimiento. Este objeto puede ser
parcialmente conocido o totalmente desconocido por el
sujeto de conocimiento.
Elemento Motivador
Vasija
Es el interés que tiene el estudiante por su propio
aprendizaje o por las actividades que le conducen a él.
El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en
función de elementos intrínsecos y extrínsecos.
Enseñanza
Transferencia de
Conocimientos
Se trata del sistema y método de dar instrucción,
formado por el conjunto de conocimientos, principios e
ideasque se enseñan a alguien. ... La enseñanza implica
la interacción de tres elementos: el profesor, docente o
maestro; el alumno o estudiante; y el objeto de
conocimiento
Comunicar y Socializar
Experiencias
Comunicación Efectiva
Comunicación efectiva se refiere a la forma en la que
conseguimos transmitir el mensaje, de forma sencilla y
entendible al estudiante

2. Comunicación Afectiva
La comunicación afectiva se refiere a aquella que tiene
énfasis en lo emocional.
Reflexionar
Responsable de su
Aprendizaje
La reflexión ayuda al alumno a organizarse y comunicar
sus pensamientos y comprender si realmente entienden
un tema. Permite que el profesor y los estudiantes se
comuniquen y reflejen sus pensamientos a través de
distintas herramientas
Reflexión: Debemos aprender de nuestros errores nunca darnos por
vencidos, de igual manera nuestros estudiantes deben tener esta
oportunidad en sus actividades formativas.
Participante: Jesus Mata.
UPTZulia-PNF Mecánica
Secc. 01 viernes