Este documento describe diferentes sensores que pueden usarse con un robot, incluyendo sensores táctiles, acústicos, fotosensibles, ultrasónicos, servomotores, lámparas y Bluetooth. Cada sensor se describe brevemente, indicando lo que puede medir y cómo puede usarse.
Premiera spectacol ,,Bellezza Rivale'' , 1 aprilie 2013, BucurestiIrinaGabriela
„Bellezza Rivale” este un concept de Claudia Deleanu
O îmbinare intre clasic si modern, între operă, teatru si arte vizuale
Evenimentul se adreseaza iubitorului de frumos, indiferent din ce gen de arta sau din ce timpuri provine.
„Bellezza Rivale” este un concept in care arta vizuala se impleteste armonios cu muzica si culorile ei timbrale, cu vocea umana. Plecand de la ideea ca fiecare opera de arta are la baza o imagine, un sentiment, o stare, Bellezza Rivale propune o serie de povesti care, scoase din contextul operelor, pot deveni oricand imagini ale unor noi tablouri. Culorile florilor, peisajelor, impreuna cu trilurile emise de sufletul vocii umane, trezesc la viata intreaga natura. Splendoarea acordurilor pline de emotie ale pianului, alaturi de timbrul extrem de spatial al marimbaphonului, instrument rar intilnit in concerte solo, ne introduc in misterele portretelor care, pe rand, isi spun povestea.
Prin interpretarea extrem de sincera a tinerilor protagonisti, obiectele de arta prind viata, devenind astfel adevarate personaje, transformandu-se in decor sau recuzita. Oricare din aceste obiecte poate fi achizitionat la finalul evenimentului, pentru a pastra o amintire a acestei metamorfoze.
Royal Art Muzzyk reprezinta spatiul in care talentul si bazele teoretice ale tinerilor artisti sunt transpuse in evenimente unice de teatru si muzica. Sub atenta indrumare a profesoarei Claudia Deleanu, tanara echipa si-a dovedit maiestria si performanta, onorand cu succes fiecare provocare, spre incantarea totala a publicului.
Claudia Deleanu, regizor si profesor de canto:
“Daca vrem cu adevarat ca opera sa traiasca ca gen, trebuie schimbat radical felul de a concepe un spectacol de opera. Ma refer la teatralitatea ce se impune, la trairea autentica si nu formala a muzicii care se canta si la devotiunea cu care trebuie abordat acest gen pe care il iubesc si il voi iubi toata viata. Viata este un complex de stari si sentimente. Atunci cand ele sunt transmise publicului cu maxima sinceritate, au darul de a produce emotii extraordinare tuturor celor care participa la acest inedit eveniment”
Distributie
Ana-Maria Acunune – soprana, Corina Ignat – soprana, Luiza Albesteanu – soprana, Alina Vladu – pian, Maria Müller – actrita, Vladimir Sima – tenor, Mihai Ionita – marimbaphone, Costin Raia – pian
Profesori
Prof. univ. Steluta Radu, Asis.univ Sorin Rotaru, Prof.Claudia Deleanu, Prof. Andrei Miricescu, Prof. Andrei Gheorghe
In program, lucrari din creatia compozitorilor: N.Piccini, A.Vivaldi, G.B.Pergolesi, G.F.Handel, J.S.Bach, W.A.Mozart, Fr.Schubert, V.Bellini, G.Donizetti, G.C.Menotti, F.Chopin, G.Enescu, J.Offenbach, E.Sammut si texte din creatia scriitorilor: Carlo Goldoni si Ion Minulescu
ORGANIZATOR:
BONSI Business Group / www.bonsiromania.ro
Premiera spectacol ,,Bellezza Rivale'' , 1 aprilie 2013, BucurestiIrinaGabriela
„Bellezza Rivale” este un concept de Claudia Deleanu
O îmbinare intre clasic si modern, între operă, teatru si arte vizuale
Evenimentul se adreseaza iubitorului de frumos, indiferent din ce gen de arta sau din ce timpuri provine.
„Bellezza Rivale” este un concept in care arta vizuala se impleteste armonios cu muzica si culorile ei timbrale, cu vocea umana. Plecand de la ideea ca fiecare opera de arta are la baza o imagine, un sentiment, o stare, Bellezza Rivale propune o serie de povesti care, scoase din contextul operelor, pot deveni oricand imagini ale unor noi tablouri. Culorile florilor, peisajelor, impreuna cu trilurile emise de sufletul vocii umane, trezesc la viata intreaga natura. Splendoarea acordurilor pline de emotie ale pianului, alaturi de timbrul extrem de spatial al marimbaphonului, instrument rar intilnit in concerte solo, ne introduc in misterele portretelor care, pe rand, isi spun povestea.
Prin interpretarea extrem de sincera a tinerilor protagonisti, obiectele de arta prind viata, devenind astfel adevarate personaje, transformandu-se in decor sau recuzita. Oricare din aceste obiecte poate fi achizitionat la finalul evenimentului, pentru a pastra o amintire a acestei metamorfoze.
Royal Art Muzzyk reprezinta spatiul in care talentul si bazele teoretice ale tinerilor artisti sunt transpuse in evenimente unice de teatru si muzica. Sub atenta indrumare a profesoarei Claudia Deleanu, tanara echipa si-a dovedit maiestria si performanta, onorand cu succes fiecare provocare, spre incantarea totala a publicului.
Claudia Deleanu, regizor si profesor de canto:
“Daca vrem cu adevarat ca opera sa traiasca ca gen, trebuie schimbat radical felul de a concepe un spectacol de opera. Ma refer la teatralitatea ce se impune, la trairea autentica si nu formala a muzicii care se canta si la devotiunea cu care trebuie abordat acest gen pe care il iubesc si il voi iubi toata viata. Viata este un complex de stari si sentimente. Atunci cand ele sunt transmise publicului cu maxima sinceritate, au darul de a produce emotii extraordinare tuturor celor care participa la acest inedit eveniment”
Distributie
Ana-Maria Acunune – soprana, Corina Ignat – soprana, Luiza Albesteanu – soprana, Alina Vladu – pian, Maria Müller – actrita, Vladimir Sima – tenor, Mihai Ionita – marimbaphone, Costin Raia – pian
Profesori
Prof. univ. Steluta Radu, Asis.univ Sorin Rotaru, Prof.Claudia Deleanu, Prof. Andrei Miricescu, Prof. Andrei Gheorghe
In program, lucrari din creatia compozitorilor: N.Piccini, A.Vivaldi, G.B.Pergolesi, G.F.Handel, J.S.Bach, W.A.Mozart, Fr.Schubert, V.Bellini, G.Donizetti, G.C.Menotti, F.Chopin, G.Enescu, J.Offenbach, E.Sammut si texte din creatia scriitorilor: Carlo Goldoni si Ion Minulescu
ORGANIZATOR:
BONSI Business Group / www.bonsiromania.ro
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. El sensor táctil es un interruptor: puede presionarse o liberarse.
Sugerencias de uso
Puede agregar el sensor táctil a un modelo NXT y luego
programar el comportamiento del modelo para que cambie
cuando se presiona o se libera el sensor táctil.
En el Robot Educador se incluye la posibilidad de programar
ideas utilizando el sensor táctil.
Presionado Liberado Protegido
Tactil
3. El sensor acústico puede medir los niveles de presión acústica
hasta 90 dB, cerca del nivel de una máquina cortacésped. Las
lecturas del sensor acústico en el LEGO® MINDSTORMS® NXT se
muestran en el porcentaje [%] de sonido que el sensor es capaz
de leer. A modo de comparación, entre 4 y 5 % es similar a una
sala en silencio y entre 5 y 10 % es cerca del nivel de alguien
hablando a cierta distancia. De 10 a 30 % es una conversación
normal cerca del sensor o música que
se reproduce a un nivel
normal y un nivel entre 30
y 100 % representa un intervalo
desde
personas gritando hasta música
reproduciéndose a volúmenes
altos. Estos intervalos se asumen
a una distancia de 1 metro
aproximadamente entre la fuente del
sonido y el sensor acústico.
Acústico
4.
El sensor fotosensible le permite al robot distinguir
entre luminosidad y oscuridad, para obtener la
lectura
de la intensidad de luminosidad en una habitación y
para medir la intensidad de luminosidad sobre
superficies de colores.
fotosensible
5.
El sensor ultrasónico le permite al robot ver y
reconocer objetos, evitar obstáculos, medir distancias
y detectar movimiento.
El sensor ultrasónico utiliza el mismo principio
científico que los murciélagos: mide la distancia
calculando el tiempo que demora una onda de sonido
en golpear un objeto y volver, al igual que un eco.
ultrasónico
6.
Los tres servomotores interactivos le proporcionan
al robot la capacidad de moverse. El bloque
Desplazar [Move] automáticamente alinea sus
velocidades para que el robot se mueva
suavemente.
servomotor
7.
Se puede encender y apagar las lámparas,
para crear patrones intermitentes de luz.
También pueden utilizarse para activar el sensor
fotosensible, para mostrar que un motor está
encendido o para indicar el
estado de un sensor.
También puede
utilizarlas para
darle vitalidad a los
“ojos” de su robot u
otras funciones.
lámparas
8.
Antes de instalar una conexión inalámbrica Bluetooth, asegúrese de
que su ordenador cuenta con la función Bluetooth.
Si su ordenador no cuenta con un dispositivo Bluetooth integrado, debe
utilizar un dispositivo Bluetooth externo que se conecta al puerto USB.
Asegúrese de que utiliza el tipo de dispositivo Bluetooth de conexión
USB correcto. Lea más sobre los diferentes
tipos de dispositivos
Bluetooth externos en
www.MINDSTORMSeducation.com
bluetooth
