Actividad 2.2
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El Instituto de Educación Superior Tecnológica Naval CITEN debe tener en cuenta varios artículos de la ley de Institutos y Escuelas de Educación superior para seguir brindando una educación de calidad, incluyendo los principios de la educación superior, las modalidades del servicio educativo y enfoques de formación, los grados y títulos otorgados, la certificación modular, la investigación aplicada e innovación, el consejo asesor, las funciones del director general, los servicios al estudiante, el seguimiento de egresados, el régimen
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Estación 3 derechos y deberes
El documento trata sobre los derechos y deberes de los aprendices del SENA. Según el reglamento, los aprendices tienen derecho a recibir su matrícula y carné que los acredite una vez legalizado su proceso de aprendizaje, independientemente de si es modalidad presencial, virtual o mixta. Los aprendices también tienen derecho a ser evaluados de manera objetiva e integral con base en los criterios establecidos y a conocer los resultados de las evaluaciones en un plazo de 8 días, así como a ser escuchados y atendidos
Time management
The document provides tips for improving time management skills, including making lists of tasks, being productive during downtime, rewarding accomplishments, focusing on one task at a time, setting personal deadlines, delegating responsibilities, collaborating with others, and avoiding burnout by taking breaks. Effective time management involves planning, prioritizing tasks, making the most of available time, and self-care.
Evaluation task 1
This document provides an analysis of a graphic narrative using various narrative theories, including Propp's character archetypes, Todorov's narrative structure, and Levi-Strauss' concept of binary opposition.
The analysis identifies the main characters in the graphic novel based on Propp's archetypes, such as the hero (Mamad), villain (James), princess (crown of Winchester), and helper (noblemen). It then describes how Todorov's structure of equilibrium disruption/repair applies to the plot. Finally, it notes the main binary opposition is between good (Mamad) and evil (James).
Actividad 2.1
La Escuela Naval del Perú debe seguir los principios y fines de la ley universitaria 30220 para mantener una educación de calidad. Algunos de los artículos más relevantes son el 30 sobre la evaluación de la calidad educativa, el 36 sobre la función de las escuelas profesionales, el 85 sobre el régimen de dedicación de los docentes, y el 98 sobre el proceso de admisión.
Proyec reg educ-tp-rcd19-11-04
Este documento presenta un resumen del Reglamento de Educación Técnico-Productiva. Establece 7 títulos que definen aspectos como la definición, objetivos, actores y organización de la educación técnico-productiva. También describe los ciclos básico y medio, los derechos y responsabilidades de los estudiantes, y las funciones del director y profesores de los centros de educación técnico-productiva. El objetivo general es normar esta modalidad educativa para desarrollar competencias laborales que permitan la inserción en el
Reglamento interno servicio comunitario
Este documento presenta el reglamento interno del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño". Está dividido en 6 capítulos que describen la naturaleza, fines, autoridades y órganos de gobierno de la institución, así como su régimen académico y presupuestario. El reglamento establece que la institución busca formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo regional y nacional a través de la enseñanza, investigación y servicio a la comunidad.
GENESIS Y PORTAL INSTITUCIONAL
El documento presenta el proyecto de reforma integral del Reglamento Estudiantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto. El reglamento consta de 20 capítulos que definen aspectos como los derechos y deberes de los estudiantes, el régimen académico, admisiones y registro, evaluaciones, calificaciones, titulación y grados, distinciones, subsidios y becas, y el régimen disciplinario. El Consejo de Fundadores aprueba la reforma para adecuar el reglamento a los nuevos e
Proyecto slidecast
El documento presenta el proyecto de reforma integral del reglamento estudiantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto). El reglamento contiene 20 capítulos que definen aspectos como los derechos y deberes de los estudiantes, el proceso de admisión, matrícula, evaluación, titulación y distinciones académicas. El Consejo de Fundadores aprueba la reforma para adecuar el reglamento a los nuevos estatutos de la universidad y a las circunstancias actuales.
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Reglamento interno IE San Bartolomé 2017
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Reglamento de Prácticas Pre Profesionales IESTP "GLBR"
Este documento presenta el reglamento general de prácticas pre-profesionales del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Gilda Liliana Ballivián Rosado". Establece los criterios y procedimientos para la planificación, organización, ejecución, evaluación y certificación de las prácticas pre-profesionales de los estudiantes. Define la duración mínima de las prácticas, los ámbitos donde pueden realizarse y las responsabilidades de la comisión de prácticas pre-profesionales y
Reglamento PARA LA UNIVERSIDAD INSURGENTES
Este documento presenta el reglamento general de alumnos de bachillerato tecnológico de la Universidad Insurgentes. Establece disposiciones generales, el gobierno de la universidad, los derechos y obligaciones de los alumnos, normas específicas sobre admisión, evaluaciones, exámenes y sanciones, y disposiciones transitorias. El objetivo es normar las actividades académicas y administrativas de la universidad de acuerdo a los planes de estudio autorizados por la Secretaría de Educación Pública.
Reglamento alumnos
El documento presenta el "Reglamento de los Alumnos del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos". Establece las normas y procedimientos que rigen a los estudiantes de los institutos tecnológicos dependientes de la Dirección General de Institutos Tecnológicos. Incluye capítulos sobre la jurisdicción, clasificación de unidades, misión y objetivos del sistema, derechos y obligaciones de los estudiantes, organizaciones estudiantiles, y más. El director del instituto debe poner este reglamento a disposición de los estudiantes.
Genesis (2)
La universidad Uniminuto ofrece varios programas de estudio de educación superior con fácil inscripción para formar profesionales y contribuir al desarrollo del país. Su misión es proporcionar una educación de alta calidad con amplia cobertura nacional e internacional. Los estudiantes son el centro de la institución y se busca desarrollar en ellos formadores profesionales comprometidos éticamente.
Genesis (1)
La universidad Uniminuto ofrece varios programas de estudio con el objetivo de formar profesionales éticamente comprometidos y contribuir al desarrollo del país. Su misión es brindar educación de alta calidad con amplia cobertura nacional e internacional. Los estudiantes son el centro de la institución y tienen derecho a recibir servicios de bienestar, así como el deber de cuidar las instalaciones y responder por daños causados. El proceso de selección evalúa las condiciones de los aspirantes para escoger a los candidatos
Chiclayo2
El documento analiza las leyes de educación superior de varios países de América Latina. Resume algunos aspectos clave de las leyes de Perú, Argentina, Colombia, Ecuador y Honduras, como la autonomía de las instituciones, la articulación entre ellas, la investigación, la participación y el financiamiento. También menciona brevemente las leyes de educación superior de Chile y Paraguay.
Genesis2
El documento habla sobre la visión y los programas de estudio de la Universidad Uniminuto. Ofrece educación superior a los estudiantes con fácil inscripción para formar profesionales y contribuir al desarrollo del país. Los estudiantes son el núcleo de la unidad educativa y se les ofrecen servicios de bienestar. El documento también describe los derechos, deberes, procesos de selección y admisión, asistencia y calificación de los estudiantes.
Reglamento sena
Este documento presenta el reglamento para aprendices del Sena. Establece los derechos y deberes de los aprendices, así como las prohibiciones. También describe los procesos de formación, incumplimiento, faltas disciplinarias y académicas. Finalmente, cubre la representación de los aprendices y los líderes de programa.
Genesis steven wilmer
La Universidad Uniminuto ofrece varios programas de educación superior con fácil inscripción y formación de profesionales para contribuir al desarrollo del país. Su misión es brindar educación de alta calidad con amplia cobertura nacional e internacional. Los estudiantes son el centro de la institución y reciben servicios de bienestar de acuerdo con las posibilidades de la universidad.
Genesis 1
El documento habla sobre la visión y los programas de estudio de la Universidad Uniminuto. Ofrece educación superior a los estudiantes con fácil inscripción para formar profesionales y contribuir al desarrollo del país. La universidad busca tener una alta calidad en sus programas académicos y buena cobertura nacional e internacional. También describe los derechos y deberes de los estudiantes, el proceso de selección y admisión, los requisitos de asistencia y los sistemas de calificación.
Reglamento de Docencia Pre Grado
Este documento presenta el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Universidad de Tarapaca. Establece normas sobre tipos de alumnos, sistema curricular, inscripción en actividades curriculares, asistencia, evaluación, eliminación, retiro temporal y definitivo, exámenes de suficiencia, transferencia de carrera y cambio de régimen, traslado a otra institución, revalidaciones, convalidaciones y homologaciones, actividad y proceso de titulación, comité de docencia de facultad y disposiciones generales.
ANTEPROYECTO DE LEY DE LA CARRERA PÚBLICA DE DOCENTES DE INSTITUTOS Y ESCUELA...
Este documento presenta un anteproyecto de ley para regular la carrera pública de los docentes de institutos y escuelas de educación superior en el país. El anteproyecto establece los principios, categorías, áreas de desempeño, requisitos de acceso y permanencia, incentivos, evaluación, ascensos y salidas de la carrera pública docente. El objetivo principal es atraer y retener docentes calificados mediante el reconocimiento de méritos y una remuneración adecuada basada en el desempeño.
Normativa prácticas pre profesionales
Este documento establece las regulaciones para las prácticas pre-profesionales requeridas para los estudiantes del Instituto Superior de Arte Culinario. Detalla los requisitos, roles y responsabilidades de los estudiantes, coordinadores y centros de práctica. Las prácticas deben completarse para graduarse y deben realizarse en áreas relacionadas con la especialidad del estudiante.
Presentación manual de condiciones básicas reformado
Este documento tiene como objetivo mejorar las condiciones básicas como la alimentación, transporte escolar, infraestructura física y tecnológica en escuelas y colegios focalizados por el programa Todos a Aprender. Propone identificar recursos financieros y mejorar las rutas de alimentación, transporte e infraestructura, así como promover una cultura de mantenimiento en las instituciones educativas. Asimismo, recomienda elaborar diagnósticos, proyecciones y planes de infraestructura educativa siguiendo lineam
2021 clase 19 2ºc - taller junta docente
El documento describe la organización de las Juntas de Clasificación Docente en la provincia de San Luis. Explica que la provincia tiene 6 regiones educativas y 3 juntas de clasificación, cada una con 7 miembros. Detalla la composición y funciones de las Juntas de Clasificación de las Regiones Educativas II y III. Además, resume brevemente algunas de las leyes y reglamentaciones vigentes relacionadas con la clasificación docente en la provincia.
Leg educativa
Este documento contiene el resumen de un reglamento o ley educativa que establece los siguientes puntos clave:
1. Define la estructura y funciones de los diferentes niveles de gestión del sistema educativo nacional como el Consejo Nacional de Educación, los distritos y circuitos educativos.
2. Establece normas sobre el currículo nacional, los procesos de evaluación educativa, y la provisión de textos escolares, uniformes y alimentación a estudiantes.
3. Incluye disposiciones transitorias para la
Reglamentos
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01 reglamento de prácticas pre profesionales facultad de ingeniería
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Actividad 4
Los principales representantes del conductismo fueron Ivan Pavlov, John Watson y Burrhus Skinner. Pavlov realizó experimentos con perros que demostraron el condicionamiento clásico. Watson aplicó el condicionamiento clásico a humanos y fundó la escuela del conductismo. Skinner desarrolló el condicionamiento operante y creía que el comportamiento está influenciado por las consecuencias de dicho comportamiento.
3 ciencia investigación-científica-y-metodología
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la ciencia, la investigación científica y la metodología de investigación. Define la ciencia como el mayor grado de certeza y conocimiento, caracterizado por ser objetivo, sistemático y capaz de corregirse a sí mismo. Explica el método científico y los métodos lógicos como herramientas para la investigación. Finalmente, describe la investigación científica como un proceso sistemático, controlado, empírico y crítico, y la metodología de
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