Este sílabo describe un curso de Seguridad de Telematica en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval - CITEN. El curso se enfoca en describir y aplicar las normas de seguridad y políticas de los sistemas telemáticos de la Marina de Guerra del Perú. El curso utiliza métodos como análisis de casos, debates y trabajos colaborativos para cubrir temas como seguridad de redes, comunicaciones, criptografía y guerra electrónica a lo largo de 15 semanas.
Curso: Comunicación de datos y redes: Sílabo.
Dictado en la Universidad Telesup -UPT, Lima - Perú, en los ciclos 2008-2 (noviembre/2008), 2009-1 (marzo/2009), 2010-0 (enero/2010), 2010-1 (marzo/2010), 2011-1 (marzo/2011).
Con el fin de fortalecer la contextualización de los elementos que forman parte de la planificación anual trimestral, a continuación se presenta la misma.
"GESTIÓN DE LA SEGURIDAD
INFORMÁTICA Y LA EFICIENCIA DE LAS
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACION EN EL HOSPITAL II-1 LIRCAY-
ANGARAES –HUANCAVELICA 2020"
Curso: Comunicación de datos y redes: Sílabo.
Dictado en la Universidad Telesup -UPT, Lima - Perú, en los ciclos 2008-2 (noviembre/2008), 2009-1 (marzo/2009), 2010-0 (enero/2010), 2010-1 (marzo/2010), 2011-1 (marzo/2011).
Con el fin de fortalecer la contextualización de los elementos que forman parte de la planificación anual trimestral, a continuación se presenta la misma.
"GESTIÓN DE LA SEGURIDAD
INFORMÁTICA Y LA EFICIENCIA DE LAS
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACION EN EL HOSPITAL II-1 LIRCAY-
ANGARAES –HUANCAVELICA 2020"
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Actividad 2.2 silabo seguridad telemàtica
1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL - CITEN
SÍLABO DE PROYECTO EMPRESARIAL
I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera Profesional Técnica : Telemática
Módulo : Procedimientos de Telecomunicaciones Navales
Unidad Didáctica : SEGURIDAD DE TELEMATICA
Código : TEL – 054 – 16
Créditos : 3
Semestre Académico : 2016 – II
N° de Horas Semanal : 06
N° de Horas Semestral : 72
Docente : T2 TEL Loza De los Santos, José
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:
Efectuar investigación tecnológica e innovación en su ámbito, así como
planificar, organizar, supervisar y ejecutar los procedimientos técnicos de los
sistemas de comunicaciones en las Unidades y Dependencias Navales teniendo
en cuenta las normas de seguridad de las comunicaciones de las Fuerzas
Armadas.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Capacidad Terminal Criterios de Evaluación
1. Describir y aplicar las Normas
de seguridad y Políticas en
los Sistemas Telemáticos de
la Marina de Guerra del
Perú.
1.1 Describe y define la importancia
de la seguridad en los medios de
transporte de la información.
1.2 Describe y aplica las diferentes
Normas de seguridad para la
protección de los diferentes
medios de transporte de
información.
1.3 Describe la arquitectura de
redes y aplica los criterios a
considerar.
1.4 Reconoce la importancia de la
seguridad y protección de los
equipos criptográficos.
1.5 Diseña algoritmos de protocolo
en los sistemas de
comunicaciones.
1.6 Describe Guerra electrónica.
1.7 Reconoce la importancia de la
MARINA DE GUERRA DEL PERU
DIRECCION GENERAL DE
EDUCACION
2. interceptación de
comunicaciones e informática.
1.8 Describe los diferentes tipos de
redes: Radio enlaces, redes
telefónicas, telemáticas,
infraestructura Satelital, cable
estructurado
1.9 Describe el empleo por Sistemas
de Radio y de la telemática.
3. IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:
Semanas
/fecha
Elementos de Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas
1ra – 2da – 3era
semana
Del 4 al 19
agosto
Explicar la importancia
de la seguridad en
tiempo de paz y guerra.
Lee la separata y explica lo
que es seguridad.
SEGURIDAD A LOS MEDIOS DE
TRANSPORTE DE LA
INFORMACION
• Concepto de
seguridad.
¿Cómo se da seguridad
a los medios de
transporte de la
información?
Explicar y describir la
seguridad a los medios
de transporte de la
información.
Mapa conceptual de los
medios de transporte de la
información.
Expositivo – debate.
• Seguridad a los medios
de transporte de la
información.
¿Diseño y aplicación de
las redes de
comunicaciones?
Identificar y analizar el
diseño de las redes y su
aplicación en las
comunicaciones.
Lee la separata y explica
las redes de
comunicaciones.
• Diseño de redes de
comunicaciones.
• Aplicaciones de las
redes de comunicaciones.
¿Cuáles son las redes y
los medios de
comunicaciones?
Hace un cuadro
comparativo entre la
Guerra Electrónica y la
Guerra Informática.
4ta – 5ta – 6ta
semana
Del 25 agosto al
9 de setiembre
Aplicar las redes de
comunicaciones.
Explica las redes de
comunicaciones.
REDES INFORMÁTICAS
• Definición.
• Clasificación.
• administración de la red
REDES DE COMUNICACIONES
• Identificación.
• Línea de comunicación.
• Clasificación de las
redes de comunicaciones.
• Seguridad de las redes
Busca definiciones,
repasa el concepto de
tráfico de
comunicaciones.
Discriminar el tráfico de
comunicaciones.
Realiza un mapa
conceptual del Tráfico de
comunicaciones.
TRAFICO DE COMUNICACIONES
• Tráfico operacional.
• Tráfico administrativo.
• Comunicaciones Tierra-
Buque-Tierra.
Lee las redes de la
Comandancia General
de la Marina.
4. 7ta – 8ma
semana
Del 15 al 23 de
setiembre
Discriminar las redes de la
Comandancia General
de la Marina.
Realiza un mapa
conceptual de las redes de
la Comandancia General
de la Marina.
REDES A CARGO DE LA
COMANDANCIA GENERAL DE LA
MARINA
• Descripción
• Clasificación.
Lee las redes a cargo de
los Centros de
Telemática.
Reporte de progreso y avance de capacidades (Remisión de notas de evaluación). El informe debe contener el
número de alumnos con deficiencias o dificultades de aprendizaje, a fin de implementar un programa de
actividades de recuperación.
Discriminar las redes de
comunicaciones a cargo
de los Centros de
Telemática.
Detalla cuales son las redes
que se encuentran a cargo
de los Centros de
Telemática.
• Redes a cargo del
Centro de Telemática
Callao.
• Redes a cargo del
Centro de Telemática
Paita.
• Redes a cargo del
Centro de Telemática
Mollendo.
• Redes a cargo del
Centro de Telemática
Iquitos.
En un cuadro
comparativo establece
las diferencias que
existen entre los métodos
de transmisión.
Discriminar los métodos
de transmisión y los
procedimientos de
comunicaciones.
Detalla cuales son los
métodos de transmisión y
los procedimientos de
comunicaciones.
Lluvia de ideas
• Autoridad que dispone
los métodos de transmisión.
• Acuse de
conocimiento.
• Método de transmisión
Recibido.
• Método de transmisión
Interceptado.
• Método de transmisión
Radiodifusión.
• Método de transmisión
radiodifusión con acuse
recibo programado.
Lee las comunicaciones
de Búsqueda y
Salvamento y los
pedidos de Socorro.
9na semana Aplica la transmisión en Explica las medidas de TRANSMISIÓN EN DATA Lee la seguridad física,
5. Del 29 al 30 de
setiembre
Data. seguridad durante la
transmisión en data.
• Medidas de Seguridad.
• Codificación de
archivos.
• Codificación de los
registros de
comunicaciones.
• Codificación del
archivo del tráfico de
mensajes.
de la transmisión,
censura y vulneración en
las comunicaciones.
10ma semana
Del 6 al 7 de
octubre
Describe la seguridad de
la información.
Realiza un mapa
conceptual de la seguridad
de la información.
SEGURIDAD DE LA
INFORMACIÓN
• Conceptos básicos.
• Alcance de la
seguridad de la
información.
• Medidas de seguridad:
− Objetivos.
− Responsabilidades
• Acceso no autorizado.
• Control de acceso a la
información.
¿Cuáles son las
amenazas que existen
en la seguridad de las
redes?
11ava semana
Del 13 al 14 de
octubre
Identifica y analiza la
Seguridad de las redes.
Detalla el acceso a las
redes y amenazas más
comunes contra la
seguridad.
SEGURIDAD DE LAS REDES
• Componentes.
• Amenazas más
comunes contra la
seguridad.
• Plan de contingencia.
Lee la Seguridad
criptográfica.
12ava semana
Del 20 al 21 de
octubre
Identifica y analiza la
Seguridad criptográfica.
Explica la clasificación el
acceso a los elementos
criptográficos.
SEGURIDAD CRIPTOGRÁFICA
• Concepto.
• Objetivos.
• Responsabilidad.
• Clasificación de los
elementos criptográficos.
Repasa el sistema de
comunicaciones de
Comando y Control
Conjunto
“WIRACOCHA”.
13ava semana
Del 27 al 28 de
Identifica y aplica el
Sistema de
Practica de laboratorio SISTEMA DE COMUNICACIONES
“WIRACOCHA”
Repasa el sistema de
comunicaciones
6. octubre
comunicaciones de
Comando y Control
Conjunto “WIRACOCHA”.
• Medidas de seguridad
del sistema.
• Configuración de los
medios
• Operación.
“WARI-01”.
14ava semana
Del 3 al 4 de
noviembre
Identifica y aplica el
sistema de
comunicaciones “WARI-
01”.
Practica de laboratorio SISTEMA DE COMUNICACIONES
“WARI-01”
• Conformación del
sistema
• Medidas de seguridad
del sistema.
• Programación y
configuración del sistema.
• Modo de operación
SSB.
• Modo de operación
HOP.
• Modo de operación
ALE.
Repasa el sistema de
comunicaciones
“WARI-01”.
15ava semana
Del 10 al 11 de
noviembre
Identifica la Guerra
Electrónica.
Detalla cómo se encuentra
dividida la Guerra
Electrónica en las
comunicaciones.
GUERRA ELECTRÓNICA
• Concepto.
• Objetivos.
• Empleo.
• División de la Guerra
Electrónica en las
comunicaciones.
Repasa las Medidas de
apoyo a la guerra
electrónica.
17ava semana
Del 17 al 24 de
noviembre
Identifica la contra
medida electrónica.
Explica la Contra Medida
Electrónica.
CONTRA MEDIDA ELECTRÓNICA
• Concepto.
• Objetivos.
• Decepción de las
comunicaciones.
• Interferencia en las
comunicaciones.
Repasa la Contra contra
medida electrónica.
Identifica la Contra Explica la Contra Contra CONTRA CONTRA MEDIDA Examen final Seguridad
8. V. METODOLOGÍA:
En el proceso de enseñanza y aprendizaje se utilizará el enfoque
comunicativo interactivo a fin de propiciar la ayuda mutua, la cooperación,
la participación entre los estudiantes y docentes, propiciando el trabajo en
equipo y estas estrategias didácticas son:
• Análisis de casos.
• Aprendizaje por exposición.
• Debate.
• Dinámicas grupales.
• Estudio y exposición de casos.
• Lecturas y exposiciones.
• Lluvia de ideas.
• Mapa semántico
• Resúmenes y Síntesis.
• Trabajo colaborativo
VI. EVALUACIÓN:
• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio
es trece (13).
• La inasistencia de más del 30% desaprueba la unidad didáctica
• Si al finalizar una unidad didáctica el estudiante obtuviera calificativo
entre 10 y 12, tiene derecho a participar en el proceso de recuperación
programado.
• En todos los casos la fracción 0,5 o más se le considera como una unidad
a favor del estudiante.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica
(Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA:
Impresos:
• COMU-13332 “Doctrina de Telemática”.
• COMU-1602 “Normas y Procedimientos Telemático Administrativo”.
• MAPROTOP-1603 “Manual de Procedimiento Operacional Administrativo”.
• COMU-1609 “Libro de Abreviaturas Autorizadas”.
• INMATEL-1613 “Instrucciones sobre material de Telemática”.
Digitales (Página WEB):
• http://www.monografias.com/trabajos40/redes-informaticas/redes-
informaticas.shtml
• https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras
……………………………………………
T2 Tel. Loza De los Santos, José
Docente
Callao, 1 de agosto del 2016