Actividad 3

1. REPÚBLICA DE COLOMBIA
CENTRO EDUCATIVO LA VEGA
MUNICIPIO DE PUERTO CONCORDIA
CÓDIGO DANE 250450000163 NIT 901001422-8
RESOLUCIÓN No 2102 DE 2009
ACTIVIDAD No 3
LA IMAGEN COMO SONIDO LINGUISTICO
El lenguaje se manifiesta por medio de signos, uno de los signos de mayor
importancia es el signo lingüístico, es el más elaborado y complejo construido
por el hombre, posee un significante y un significado. El significante son los
sonidos articulados que se pronuncian, al igual que las letras que se ven al leer o
se escriben, por ello son de orden material o físico. El significado es la idea o
concepto que nos formamos de las cosas, por tanto es de orden mental. Con los
signos nos podemos referir a cosas que no están presentes. Así, el signo se
produce por una asociación entre la realidad, el significante y el significado, los
tres son indisolubles y simultáneos.
Teniendo esta introducción y el conocimiento de que en la asignatura de español
se trabaja mucho con imágenes para representar fenómenos, las siguientes
actividades van enfocadas a la interpretación de imágenes como parte del signo
lingüístico.
Objetivos:
 Formular hipótesis y conjeturas a partir del lenguaje indirecto.
 Reconocer el sentido de los actos de lenguaje indirectos.
Actividad 1:
Para cada una de las siguientes imágenes expresa una sensación como llanto,
desconcierto, bienestar, dolor, ira, locura, aburrición, alegría, risa, malgenio y
susto; señala cual es el más adecuado para cada rostro.

2. REPÚBLICA DE COLOMBIA
CENTRO EDUCATIVO LA VEGA
MUNICIPIO DE PUERTO CONCORDIA
CÓDIGO DANE 250450000163 NIT 901001422-8
RESOLUCIÓN No 2102 DE 2009
Actividad 2:
Cada recuadro corresponde a una acción como: ofrecer, esperar, golpear, atacar,
observar y otros, señala el cuadro que corresponda cada acción.
Actividad 3:
Para cada recuadro explica que sucede y explica que nos quiere decir la historieta.