Este documento presenta las leyes lógicas fundamentales de la involución, idempotencia, conmutatividad y asociatividad para la conjunción y disyunción lógicas. Define cada ley a través de fórmulas lógicas y tablas de verdad que muestran cómo se comportan los operadores bajo diferentes valores de verdad de las proposiciones.
Leveraging and interpreting library assessment data 4 17 2016Elizabeth Brown
Assessment data can be collected from a multitude of sources from within and outside your library. It’s not just about the size of collections, or number of reference transactions, or hours a library is open. This presentation will review some of the key places assessment information can be gathered and provide strategies to creatively think about assessment data collection for your library.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. Ley de Involución:
P ∼p ¬(¬p) ¬(¬p) ⇔ p
V F V V
F V F V
Ley de idempotencia
p p p ∧ p p ∧ p ⇔ p p ∨ p p ∨ p ⇔ p
V V V V V V
F F F V F V
Ley de conmutatividad de la disyunción
p q p v q q ∨ p p v q ⇔ q ∨ p
V V V V V
V F V V V
F V V V V
F F F F V
Ley de conmutatividad de la conjunción
p q p ∧ q q ∧ p P ∧ q ⇔ q ∧ p
V V V V V
V F F F V
F V F F V
F F F F V
2. Ley de asociatividad de la disyunción
(p ∨ q) ∨ r ⇔ p ∨ (q ∨ r)
V V V V V V V V V V V
V V V V F V V V V V F
V V F V V V V V F V V
V V F V F V V V F F F
F V V V V V F V V V V
F V V V F V F V V V F
F F F V V V F V F V V
F F F F F V F F F F F
Ley de asociatividad de la conjunción
(p ∧ q) ∧ r ⇔ p ∧ (q ∧ r)
V V V V V V V V V V V
V V V F F V V F V F F
V F F F V V V F F F V
V F F F F V V F F F F
F F V F V V F F V V V
F F V F F V F F V F F
F F F F V V F F F F V
F F F F F V F F F F F
