La relación entre genética y comportamiento es compleja, donde tanto los genes como el ambiente juegan un papel importante. Los genes transmiten características como enfermedades y talentos, pero su expresión depende del ambiente. La mayoría de las cualidades humanas son el resultado de la interacción entre genética y factores ambientales. Un ejemplo es que los genes pueden predisponer a ciertas enfermedades, pero se necesitan factores ambientales para que se manifiesten.
Relación entre Genética y ComportamientoDianaIsaza7
Este trabajo se realizó con el fin conocer sobre la genética y su relación con el comportamiento. Se abordan temas como tipos de genes, enfermedades genéticas, interacción entre genotipo y ambiente.
Los genes pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan con todos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.
Los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular.
Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa, aplicando estrategias de búsqueda de información para su comprensión
Relación entre Genética y ComportamientoDianaIsaza7
Este trabajo se realizó con el fin conocer sobre la genética y su relación con el comportamiento. Se abordan temas como tipos de genes, enfermedades genéticas, interacción entre genotipo y ambiente.
Los genes pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan con todos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.
Los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular.
Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa, aplicando estrategias de búsqueda de información para su comprensión
Actividad 7 Relación entre Genética y ComportamientoSebastian Chavez
RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
CONTENIDO:
-INTRODUCCIÓN
-LA GENÉTICA DE LA CONDUCTA: ORIGEN Y DESARROLLO
-INTERÉS EN LAS DIFERENCIAS ENTRE INDIVIDUOS, NO ENTRE GRUPOS.
-LA FALSA OPOSICIÓN ENTRE HERENCIA Y AMBIENTE
-IMPORTANCIA DE LOS FACTORES GENÉTICOS EN LAS DIFERENCIAS ENTRE INDIVIDUOS
-¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE GENES Y CONDUCTA HUMANA?
Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa.
¿QUE ES LA GENETICA?
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo).
¿Para qué sirve? ¿Cuál es su objetivo?
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
Actividad 7 Relación entre Genética y ComportamientoSebastian Chavez
RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
CONTENIDO:
-INTRODUCCIÓN
-LA GENÉTICA DE LA CONDUCTA: ORIGEN Y DESARROLLO
-INTERÉS EN LAS DIFERENCIAS ENTRE INDIVIDUOS, NO ENTRE GRUPOS.
-LA FALSA OPOSICIÓN ENTRE HERENCIA Y AMBIENTE
-IMPORTANCIA DE LOS FACTORES GENÉTICOS EN LAS DIFERENCIAS ENTRE INDIVIDUOS
-¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE GENES Y CONDUCTA HUMANA?
Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa.
¿QUE ES LA GENETICA?
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo).
¿Para qué sirve? ¿Cuál es su objetivo?
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
Relación entre Genética y Comportamiento. Presentado por:
Juan Guillermo Burgos Ramírez - 100090628
Laura Marcela Fernández Pérez – 100092378
Jerlin González Sánchez – 100092390
Pablo Enrique Orjuela León – 100091278
Biología (NICOLAS GUEVARA_A1_15022021_C1_202111_I) (PSV)
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
BOGOTÁ, 17 DE MARZO DE 2021
La genética del comportamiento o psicogenética es el estudio de la influencia de la composición genética de un organismo en relación con su comportamiento y la interacción de la herencia y el medio ambiente en la medida en que afectan el comportamiento.
Buenas noches profe Nicolas espero se encuentre bien esta es mi actividad 7
soy Maria Jose Solano espero sea de su agrado gracias por la atencion prestada
La genética es una ciencia, y por lo tanto como tal, implica "un conocimiento cierto de las cosas por sus principios y sus causas". Entonces... ¿cuáles son estas cosas que como ciencia la genética estudia?, pues, la "Herencia Biológica", y la "Variación". Y, sus principios y causas, son las "leyes y principios" que gobiernan las "semejanzas" y "diferencias" entre los individuos de una misma "especie".
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...
Actividad 7 Biología
1. RELACION ENTRE GENETICA Y
COMPORTAMIENTO
YINA CAMACHO
JESID CAMACHO
BIOLOGIA
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
10 – 05 - 2020
2. “La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de
generación en generación. Los genes son las unidades de información que emplean los
organismos para transferir un carácter a la descendencia”. (BERNABEU, 2019)
Estos genes poseen la característica de transmitir
Algunos tipos de enfermedades
Talentos naturales
¿Pero solo a través de los genes se pueden transmitir los diversos talentos y enfermedades?
GENETICA - AMBIENTE
3. “En el siglo pasado existía un fuerte dilema entre que predominaba más en la vida de los seres humanos, si la
herencia genética o el medio ambiente”. (Bleichmar, 2008).
“El análisis genético clásico se centra en caracteres que están determinados por la variabilidad alélica de un
único gen, presentando un modo mendeliano simple de transmisión, donde la posibilidad de expresión
fenotípica queda definida por la presencia de un determinado par de alelos”. (Kandel, 2000).
“Sin embargo la mayoría de las cualidades que estudia la psicología son el resultado de una interacción entre
la genética y el ambiente”.
“La interacción entre determinados genes y ambientes confiere a los individuos diferentes grados de
susceptibilidad en la aparición de una característica determinada”. (Puertas, 1992).
GENETICA - AMBIENTE
4. “Lo anterior da cuenta que un gen no determina un fenotipo actuando aisladamente, sino en
relación con el ambiente y, en muchas ocasiones, con otros genes del mismo individuo a
lo largo de la embriogénesis” (Molenaar, Boomsma, & Dolan, 1993), un ejemplo de esto
es que para “la mayoría de enfermedades complejas como la diabetes y el cáncer, o
enfermedades del corazón, es una interacción entre los genes y el ambiente lo que da
lugar a la enfermedad, dado que uno puede estar predispuesto a una enfermedad
determinada por la genética, pero probablemente no va a contraer la enfermedad a
menos que el factor ambiental desencadenante esté presente también” (Collins, 2019)
GENETICA - AMBIENTE
5. Para poder comprender un poco mejor todo esto se puede tomar como base el Síndrome
de Turner el cual es un trastorno cromosómico no heredable, determinado por la
deleción total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. (Ramos, 2003)
Este síndrome tiene serias consecuencias para las personas por el lado genético se
encuentra la talla, cuando la deleción (mutación genética en la cual se pierde
material genético), se presenta en el brazo corto (p) la mujer con Síndrome de
Turner presentará talla baja. Sin embargo, cuando la deleción se produce en el
brazo largo (q), no presentará dificultades en su talla pero tendrá disgenesia
gonadal. (Bondy, 2003)
GENETICA - AMBIENTE
6. Por otro lado se encuentra el factor social ya que este síndrome causa cierta dificultad de las
personas para interactuar con sus pares, esta es una característica ampliamente descripta
en la literatura. En general presentan problemas para constituir nuevas relaciones,
conformar y mantener relaciones de amistad y establecer pareja (Danielewicz & Pisula,
2005)
Pero estas dificultades son mas notorias en la adolescencia ya que en la temprana infancia las
relaciones sociales están menos estigmatizadas y dañadas que en la adolescencia. Esto
con base a investigaciones que mostraron un menor autoestima, inmadurez emocional y
ansiedad social en adolescentes con Síndrome de Turner, en comparación con sus pares
de la misma edad. (Lesniak Karpiak, Mazzocco, & Ross, 2006)
GENETICA - AMBIENTE
7. GENETICA - AMBIENTE
Otro factor que se ha comenzado a investigar, como posible responsable de la vulnerabilidad social, es el
déficit en los procesos cognitivos que subyacen a la interacción social. Según (Molko, Cachia, &
Riviere, 2004) las dificultades sociales pueden originarse en un déficit de la lectura de la
información socialmente relevante.
Con todo esto se puede observar que aunque la genética tiene un mayor grado de importancia a la hora de
la conformación del ser humano, a medida que el ser humano se va desarrollando es el ambiente lo
que conlleva a que esas cualidades o aspectos especiales que trae consigo la persona, se puedan
desarrollar y puedan lograr que la persona se integre a la sociedad o en cambio provocar un factor
negativo y hacer que el se aislé.
8. BIBLIOGRAFIA
BERNABEU, I. (2019). ¿QUÉ ES LA GENÉTICA? Alicante.
Bleichmar, E. (2008). Modelos interactivos entre la genética de. Revista internacional Aperturas Psicoanalíticas, 17.
Bondy, C. (2003). Turner syndrome: Genotype & phenotype.
Collins, F. (2019). Interacción genes-ambiente.
Danielewicz, D., & Pisula, E. (2005). Self-eteem evaluation of girls of Turner syndrome. Lublin.
Kandel, E. (2000). Principios de neurociencias. Madrid: McGrawHill.
Lesniak Karpiak, K., Mazzocco, M., & Ross, J. (2006). Behavioral assessment of social anxiety in females with Turner or fragile
X syndrome.
Molenaar, P., Boomsma, D., & Dolan, C. (1993). A third source of developmental differences. Behavior Genetics.
Molko, N., Cachia, A., & Riviere, D. (2004). Brain anatomy in Turner syndrome: Evidence for impaired social and spatial-
numerical networks.
Puertas, M. (1992). Genética, fundamentos y perspectivas. Caracas: McGraw-Hill. .
Ramos, F. (2003). Aspectos clínicos-epidemiológicos. Barcelona: J & C Ediciones Médicas S. L.