El documento resume los aspectos genéticos y de comportamiento. Explica que la genética cuantitativa estudia la heredabilidad de características a través de estudios de familias y gemelos, mientras que la genética molecular identifica genes específicos. También analiza el síndrome de Turner como un ejemplo de cómo los genes afectan características físicas y emocionales. Finalmente, concluye que tanto la genética como el ambiente influyen en el comportamiento.
En este material investigativo científico, podemos evidenciar la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética, en donde se aplicó estrategias de búsqueda de información para su comprensión y poder mostrar nuestra investigación.
La genética del comportamiento o psicogenética es el estudio de la influencia de la composición genética de un organismo en relación con su comportamiento y la interacción de la herencia y el medio ambiente en la medida en que afectan el comportamiento.
La genética es una ciencia, y por lo tanto como tal, implica "un conocimiento cierto de las cosas por sus principios y sus causas". Entonces... ¿cuáles son estas cosas que como ciencia la genética estudia?, pues, la "Herencia Biológica", y la "Variación". Y, sus principios y causas, son las "leyes y principios" que gobiernan las "semejanzas" y "diferencias" entre los individuos de una misma "especie".
Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa, aplicando estrategias de búsqueda de información para su comprensión.
Los genes pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan con todos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.
Los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular.
En este material investigativo científico, podemos evidenciar la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética, en donde se aplicó estrategias de búsqueda de información para su comprensión y poder mostrar nuestra investigación.
La genética del comportamiento o psicogenética es el estudio de la influencia de la composición genética de un organismo en relación con su comportamiento y la interacción de la herencia y el medio ambiente en la medida en que afectan el comportamiento.
La genética es una ciencia, y por lo tanto como tal, implica "un conocimiento cierto de las cosas por sus principios y sus causas". Entonces... ¿cuáles son estas cosas que como ciencia la genética estudia?, pues, la "Herencia Biológica", y la "Variación". Y, sus principios y causas, son las "leyes y principios" que gobiernan las "semejanzas" y "diferencias" entre los individuos de una misma "especie".
Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa, aplicando estrategias de búsqueda de información para su comprensión.
Los genes pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan con todos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.
Los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular.
GENÉTICA: ESTUDIA LOS GENES Y LOS MECANISMOS QUE REGULAN LA TRANSMISIÓN DE LOS CARACTERES HEREDITARIOS. SE DIVIDE EN : GENÉTICA MOLECULAR, GENÉTICA CUANTITATIVA características afectadas por la herencia son: Probabilidad de contraer ciertas enfermedades Capacidades mentales Talentos naturalesLOS COMPORTAMIENTOS ANTISOCIALES TAMBIÉN SE ATRIBUYE LA FALTA DE ALGUNOS NEUROTRANSMISORES COMO: LA SEROTONINA, PUES LA FALTA DE ÉSTA SE ASOCIA A NIVELES DE IMPULSIVIDAD Y AGRESIVIDAD. LA DOPAMINA POR LOS ASPECTOS MOTIVACIONALES, Y GABA POR LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD
SÍNDROME DE MOTONEURONA SUPERIOR E INFERIOR - SEMIOLOGÍA MÉDICAMATILDE FARÍAS RUESTA
El síndrome de motoneurona superior e inferior, también conocido como esclerosis lateral amiotrófica (ELA) o enfermedad de Lou Gehrig, es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta a las células nerviosas en el cerebro y la médula espinal. Estas células nerviosas controlan los músculos voluntarios, lo que lleva a la pérdida de control muscular y, eventualmente, a la parálisis.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
1. Actividad 7 - relación entre genética y comportamiento
MARIA LEYDI URREGO
DOCENTE:NICOLAS GUEVARA
BIOLOGIA
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERCANA
PROGRAMA :PSICOLOGIA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
2019
2. INTRODUCCION
El dilema entre herencia y ambiente ha marcado gran parte de la historia de la Psicología generando fuertes
polémicas dentro de este campo. Durante el siglo pasado, ambientalistas e innatistas trataron de demostrar el
predominio de un u otro aspecto en el desarrollo humano. Los avances científicos producidos en los últimos años
en las disciplinas de Genética cuantitativa y molecular se han dado cuenta de que los genes juegan un papel
importante en la conducta humana, aportando, asimismo, la mejor evidencia disponible sobre la importancia del
ambiente en las diferencias individuales de los caracteres psicológicos.
ASPECTOS DE LA GENETICA DEL COMPORTAMIENTO:
-El impacto de las influencias ambientales no compartidas
-Las correlaciones entre los genes y el ambiente
-Las interacciones genotipoambiente
3. GENETICA DEL COMPORTAMIENTO Y SUS DISCIPLINAS
GENETICA MOLECULAR
Los avances científicos en Genética
molecular han permitido el conocimiento de
la secuencia completa del genoma humano,
facilitando la localización e identificación de
genes, sin embargo aún no se conoce la
totalidad de proteínas codificadas por los
mismos y la relación entre éstas y el
comportamiento humano. El avance
científico en este sentido aportará marcadores
de ADN para identificar genotipos medibles,
que se utilizarán para comprender las vías
que conectan los genes y la conducta.
GENETICA CUANTITATIVA
Determina, a través de estudios poblacionales
(familiares, de gemelos, de adopción y
combinados), la heredabilidad)de un carácter.
Estimando (a partir de valores fenotípicos,
observables y medibles) las varianzas
genéticas y ambientales entre individuos, sin
identificar genes o ambientes concretos .
4. SINDROME DE TURNER
El Síndrome de Turner es un trastorno
cromosómico no heredable, determinado por la
delección total o parcial del cromosoma X en el
sexo femenino. Su incidencia poblacional es de
1:1900 mujeres nacidas vivas, sin embargo la
frecuencia de aparición prenatal es aún mayor a la
expuesta, ya que se estima que un 99% de los
embarazos que portan esta anomalía terminan en
abortos espontáneos durante el primer trimestre .
Un ejemplo de lo expuesto lo constituye la talla,
cuando la deleción se presenta en el brazo corto (p)
la mujer con Síndrome de Turner presentará talla
baja. Sin embargo, cuando la deleción se produce
en el brazo largo (q), no presentará dificultades en
su talla pero tendrá disgenesia gonadal. http://www.drradio.com.mx/wp-
content/uploads/2017/10/S%C3%ADndromedeTurner.jpg
5. CARACTERISTICAS
La baja talla y el retraso puberal (características
físicas que resultan de la expresión génica), son
algunos de los factores que podrían estar asociados a
los grandes disturbios emocionales y sociales que se
observan en adolescentes con Síndrome de Turner
(Kagan Krieger, 2001). Brinch y Manthorpe (1987)
propusieron la baja talla como el factor de mayor
impacto emocional y origen de muchos de los
problemas observados.
https://userscontent2.emaze.com/images/deb8093f-1f79-
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0a3cc1e7141a/848a2e2c7adfb89c7c5ab66442bd2819.png
6. BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR
La biología celular integra la estructura, biología
molecular y fisiología a nivel celular; por esta
razón también se le denomina biología celular y
molecular, mientras que la citología se refiere sólo
a la estructura de las células. La biología celular y
tisular es el estudio de la biología celular y la
histología integradas como un todo, ya que los
tejidos están formados por células.
La investigación histológica
(biología tisular) se ha
desarrollado de manera
explosiva en años recientes, ya
que al incorporar a la biología
molecular, inmunología y
microscopia en todas sus
modalidades: electrónica,
confocal, multifotónica, etc.
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/
d/d8/Endomembrane_system_diagram_notext.svg/250px-
Endomembrane_system_diagram_notext.svg.png
7. CONCLUSIONES
-El comportamiento es algo propio sólo de todos los seres vivos. Es la forma de "portarse", de actuar, de los
organismos ante un estímulo. Por tanto, es casi imposible meter en el mismo cajón el comportamiento de una
célula, de una cigüeña y de un ser humano. Sencillamente, no se pueden hacer las mismas consideraciones
porque sus niveles de comportamiento son muy distintos.
-La genética es un área muy amplia que incluye muchos temas diferentes (herencia, mejora animal o vegetal,
enfermedades humanas, bioingeniería…). Pero algunos de los conceptos básicos son comunes. Por ejemplo,
todos los seres vivos tenemos unas instrucciones moleculares con las que producen toda la maquinaria y
estructuras necesarias para su funcionamiento.
- El GEN es la unidad funcional de la herencia, un gen es un segmento de ADN que contiene la información
necesaria para la producción de una proteína que llevará a cabo una función específica en la célula. Sin
embargo, la cosa es algo más compleja.
-El estudio de la biología celular y molecular prevalece como tributo a la curiosidad humana y a su inteligencia
creativa para diseñar instrumentos complejos y técnicas de investigación.