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ACTIVIDAD 8
TEORICOS DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA

Curso: Fundamentos de Educación en Línea.


Alumna: María del Socorro Torres Cisneros


Instructora: Mtra. Antonieta Ramírez Estrada
OTTOR PETERS
EDUCACIÓN
INDUSTRIALIZADA
APORTES A LA EDUCACIÓN

                                                      División del trabajo




                                  Centralización                                   Mecanización

                   Las formas
                    técnicas y                              Características
  Enseñanza       prefabricadas
industrializada         de
  basada en       comunicación
                    con la era
                    industrial



                                          Estandarización               Producción en masa
Modelo teórico
       La industrialización como rasgo definitorio de la
        educación a distancia




   Estructurado sobre los                                    Destinadas a
                                Organización, sistemas de    conseguir el
principios de racionalización    evaluación y control de
 del trabajo (en función de                                 mayor grado de
                                         calidad              eficiencia
estrategias de planificación)
                                                               posible.
La base fundamental
de su teoría se
sostiene sobre
                           El desarrollo de los cursos a distancia es tan
la división del trabajo,
al argumentar que:
                           importante como el trabajo preparatorio
                           antes de pasar al proceso de producción.

                           La efectividad del proceso
                           de enseñanza depende particularmente de la
                           organización y planeamiento.

                           Los cursos deben ser formalizados y las
                           expectativas de los estudiantes
                           estandarizadas.

                           Demanda de capacidades diferenciadas
                           entre profesores tradicionales y los de
                           distancia.

                           La educación a distancia debe combinar
                           económicamente los recursos mediante
                           una administración centralizada.
Definición de educación a
distancia, innovación y
tecnología.


    La aplicación del
     principio de la
   producción masiva
     y del consumo
    masivo de bienes
    relacionados con
      la enseñanza
       académica.
MICHAEL
GRAHAM
MOORE
Teoría de la distancia
transaccional y la
autonomía del educando
APORTES A LA EDUCACIÓN
El sistema debe ser capaz de operar en cualquier lugar donde hayan estudiantes.




      La mayor responsabilidad de aprender recae en el estudiante.



         La facultad debe dedicar más tiempo a tareas educativas que al seguimiento de los
         estudiantes.



           Ofrecer a los estudiantes y adultos mayores opciones de cursos, formatos y metodologías.




         Emplear todos los medios de enseñanza y métodos probados favorablemente.




      Combinar los medios y los métodos para optimizar la enseñanza.




Ajustar y desarrollar cursos en función de los medios disponibles.
Modelo teórico


                                 • La interacción entre
                                   profesores y
                                   alumnos en
           En relación con la


                     significa
       educación a distancia,
      entonces transaccional


                                   entornos que tienen
                                   características
                                   especiales de su ser
                                   especialmente
                                   separados unos de
                                   otros.
Definición de educación a
distancia, innovación y
tecnología.
                             El tipo de método de
                            instrucción en que las
                            conductas docentes a
                              contecen aparte de
                                  las discentes.




      La comunicación
   entre el profesor y el
      alumno puedan
    realizarse mediante
   textos impresos, por
   medios electrónicos,
      o por técnicas.
BORGE
HOLMBERG
Teoría de la
conversación didáctica
APORTES A LA EDUCACIÓN


    Promueve                       Esta es una
    la libertad                herramienta para
    de elección
                                  el aprendizaje
                               recurrente y para
                                 toda la vida lo
                      y la
                                 que permite un
                  independe    acceso libre a las
                    ncia del   oportunidades de
                  estudiante    aprendizaje y de
                                     igualdad.
Modelo teórico



  Relaciona  la    efectividad   de   la
  enseñanza con:




  • El   impacto   de   los   sentimientos  de
    pertenencia y cooperación
  • y el intercambio real de preguntas,
    respuestas y argumentos en la comunicación
    mediada.
Definición de educación a
distancia, innovación y
tecnología.
         Señala como la comunicación no contigua se da a través de medios.




En esta atmósfera de comunicación se implementa un diseño sensible de aprendizaje de

            los materiales                              y sus actividades.




  A través de los materiales adecuados, el estudiante a distancia se involucra en una
                     conversación didáctica con el autor/asesor




                 Lo que le ayuda a la internalización del aprendizaje.
REFERENCIAS

 http://elizabethmtzupn.blogspot.mx/2011/11/teoria-de-
  la-industrializacion-de-la.html
 http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1243702996874_10793
  01862_19726/barbera.pdf
 http://www.monografias.com/trabajos78/referentes-
  teoricos-educacion-distancia/referentes-teoricos-
  educacion-distancia2.shtml
 http://tresteoriasdelaeducacionadistancia.blogspot.mx/2
  012/05/teoricosenlaeducacionadistanciablogspot.html
 http://www.slideshare.net/jorgemm/cinco-teoras-de-
  educacin-a-distancia

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Actividad 8

  • 1. ACTIVIDAD 8 TEORICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Curso: Fundamentos de Educación en Línea. Alumna: María del Socorro Torres Cisneros Instructora: Mtra. Antonieta Ramírez Estrada
  • 3. APORTES A LA EDUCACIÓN División del trabajo Centralización Mecanización Las formas técnicas y Características Enseñanza prefabricadas industrializada de basada en comunicación con la era industrial Estandarización Producción en masa
  • 4. Modelo teórico  La industrialización como rasgo definitorio de la educación a distancia Estructurado sobre los Destinadas a Organización, sistemas de conseguir el principios de racionalización evaluación y control de del trabajo (en función de mayor grado de calidad eficiencia estrategias de planificación) posible.
  • 5. La base fundamental de su teoría se sostiene sobre El desarrollo de los cursos a distancia es tan la división del trabajo, al argumentar que: importante como el trabajo preparatorio antes de pasar al proceso de producción. La efectividad del proceso de enseñanza depende particularmente de la organización y planeamiento. Los cursos deben ser formalizados y las expectativas de los estudiantes estandarizadas. Demanda de capacidades diferenciadas entre profesores tradicionales y los de distancia. La educación a distancia debe combinar económicamente los recursos mediante una administración centralizada.
  • 6. Definición de educación a distancia, innovación y tecnología. La aplicación del principio de la producción masiva y del consumo masivo de bienes relacionados con la enseñanza académica.
  • 7. MICHAEL GRAHAM MOORE Teoría de la distancia transaccional y la autonomía del educando
  • 8. APORTES A LA EDUCACIÓN El sistema debe ser capaz de operar en cualquier lugar donde hayan estudiantes. La mayor responsabilidad de aprender recae en el estudiante. La facultad debe dedicar más tiempo a tareas educativas que al seguimiento de los estudiantes. Ofrecer a los estudiantes y adultos mayores opciones de cursos, formatos y metodologías. Emplear todos los medios de enseñanza y métodos probados favorablemente. Combinar los medios y los métodos para optimizar la enseñanza. Ajustar y desarrollar cursos en función de los medios disponibles.
  • 9. Modelo teórico • La interacción entre profesores y alumnos en En relación con la significa educación a distancia, entonces transaccional entornos que tienen características especiales de su ser especialmente separados unos de otros.
  • 10. Definición de educación a distancia, innovación y tecnología. El tipo de método de instrucción en que las conductas docentes a contecen aparte de las discentes. La comunicación entre el profesor y el alumno puedan realizarse mediante textos impresos, por medios electrónicos, o por técnicas.
  • 12. APORTES A LA EDUCACIÓN Promueve Esta es una la libertad herramienta para de elección el aprendizaje recurrente y para toda la vida lo y la que permite un independe acceso libre a las ncia del oportunidades de estudiante aprendizaje y de igualdad.
  • 13. Modelo teórico Relaciona la efectividad de la enseñanza con: • El impacto de los sentimientos de pertenencia y cooperación • y el intercambio real de preguntas, respuestas y argumentos en la comunicación mediada.
  • 14. Definición de educación a distancia, innovación y tecnología. Señala como la comunicación no contigua se da a través de medios. En esta atmósfera de comunicación se implementa un diseño sensible de aprendizaje de los materiales y sus actividades. A través de los materiales adecuados, el estudiante a distancia se involucra en una conversación didáctica con el autor/asesor Lo que le ayuda a la internalización del aprendizaje.
  • 15. REFERENCIAS  http://elizabethmtzupn.blogspot.mx/2011/11/teoria-de- la-industrializacion-de-la.html  http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1243702996874_10793 01862_19726/barbera.pdf  http://www.monografias.com/trabajos78/referentes- teoricos-educacion-distancia/referentes-teoricos- educacion-distancia2.shtml  http://tresteoriasdelaeducacionadistancia.blogspot.mx/2 012/05/teoricosenlaeducacionadistanciablogspot.html  http://www.slideshare.net/jorgemm/cinco-teoras-de- educacin-a-distancia