Este documento presenta los módulos y elementos de un proyecto integrador de saberes para estudiantes de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi. Los módulos incluyen ciudadanía, universidad y buen vivir, organización del aprendizaje, habilidades, comunicación científica, y matemáticas. El proyecto busca integrar nuevos conocimientos a través de la investigación y desarrollar capacidades de los estudiantes.

3. MÓDULOS
 Ciudadanía y Proyecto de Vida
 Universidad Y Buen Vivir
 Organización del Aprendizaje
 Habilidades y Desarrollo del
Pensamiento
 Introducción a la Comunicación
Científica
 Formulación Estratégica de
Problemas
 Matemática
 sociología
 Ingles
 Tics
 PROYECTO INTEGRADOR DE
SABERES

4. PROYECTO INTEGRADOR DE
SABERES
Es aquel instrumento que nos permite
recopilar e integrar todo tipo de
información de una investigación.

5. Nos permite integrar nuevos
conocimientos y esto nos permite
desarrollar nuevos aprendizajes,
capacidades, potencialidades.

6. ELEMENTOS
 TEMA
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 FORMULACION DEL PROBLEMA
 JUSTIFICACION
 OBJETIVOS –GENERALES
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 APRENDIZAJES ALCANZADOS
 LOGROS PERSONALES
 CONCLUSIONES
 RECOMENDACIONES
 FINAL

7. UNIVERSIDAD
POLITECNICA
ESTATAL DEL CARCHI
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
INTEGRANTES:
-ERIKA BOLAÑOS
-JESSICA MELO
-LIZETH CEPEDA
- DORIS AGUAS
-MAGISTER: RODRIGO GUERRÓN
SEPTIEMBRE 2012 -FEBRERO 2013

9. Se construye para
Lo socializamos a
atender necesidades e
ustedes a través de esta
intereses de los
pagina web
estudiantes
PROYECTO
INTEGRADOR DE
SABERES
Uso correcto de las
Su finalidad es Compartir
tecnologías de
experiencias y
información y la
conocimientos
comunicación.

10. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las Tics como modulo del curso de nivelación y admisión de La
Universidad Politécnica Estatal del Carchi, gracias a las nuevas
estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje han mejorado las
capacidades estudiantiles creando un ambiente análogo electrónico, y
ahora se las ha tomado en cuenta ya que la tecnología juega un papel
muy importante para la educación, el mismo que a su vez ha facilitado la
interacción entre profesores y estudiantes.
La educación de los estudiantes se ha convertido en una iniciativa
intelectual para adquirir nuevos conocimientos y capacitarnos para una
vida profesional y poder desarrollarnos en el mundo social.
Por lo tanto, las tics es una asignatura de mucha relevancia para lograr
una educación universitaria de calidad.

11. FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
¿El uso de las aulas y bibliotecas
virtuales en las actividades académicas
de la Universidad Politécnica Estatal
del Carchi facilitan la adquisición de
conocimientos?

12. FALTA DE
CONOCIMIENTOS DE
LOS ESTUDIANTES
JUSTIFICACION AL INGRESO AL
CURSO PRE-
UNVERSITARIO
GARANTIZAR,
CAPACITACIÓN SOBRE
USO DE AULAS Y
BIBLIOTECAS BIRTUALES
ESTUDIANTES
ASPIRANTES AL CURSO
PREUNIVERSITARIO.

13. OBJETIVOS
GENERAL
Capacitar virtualmente a los
estudiantes aspirantes al curso de
Nivelación y Admisión de la
Universidad politécnica estatal del
Carchi sobre el uso de Aulas y
Bibliotecas

14. OBJETIVOS
ESPECIFICOS
- Seleccionar la
temática.

15. Definición de tics
Importancia de las tics
Aulas virtuales
Aulas virtuales de estudiantes
Aulas virtuales de docentes

16. DEFINICIÓN DE TICS
Agrupan los elementos y técnicas utilizadas
en el tratamiento y transmisión de
informaciones de informática, internet y
telecomunicaciones.

17. IMPORTANCIA
Medios, utilizados en la educación para
optimizar la utilización de la información y
los recursos de comunicación tecnológicos
en las TICS.

18. AULAS VIRTUALES
Espacios y sitios en Basadas en la teoría
la web orientadas constructivista, con
para la enseñanza la idea de hacer un
y desarrollo de uso educativo de
actividades. internet.

19. Aprendizaje
AULAS
Entorno de colaborativo
VIRTUALES
enseñanza y entre los
PARA
aprendizaje estudiantes y
ESTUDIANTES
docentes

20. desarrollo de los
procesos educativos
formales.
Es la gestión del
espacio, tiempo
educativo.
AULAS
VIRTUALES
PARA
ESTUDIANTES

21. LOGROS PERSONALES
Tener seguridad al
momento de
investigar
Respetar
las
Trabajar
opiniones
en equipo
de los
demás
Analizar los
contenidos de las
investigaciones

22. Las tics son un recurso
para mejorar la
enseñanza y el
aprendizaje
Es fundamental para ya que es la aplicación
mejorar la calidad de de una herramienta
aprendizaje tecnológica
CONCLUSIONES
cada día juega un papel
Podemos concluir que más sobresaliente en la
el uso y manejo debido educación.
de las tics

23. FINAL
Durante el curso preuniversitario de nivelación
y admisión por carreras hemos adquirido varios
aspectos importantes sobre el aprendizaje, los
cuales nos a llevado a desarrollar y hacer un
buen uso de ellos, obteniendo resultados
significativos.
Estableciendo relaciones con la carrera de
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y
MARKETING, orientados en alcanzar logros
personales en nuestra vida académica.