Este documento describe la empresa MAGENSA S.A.C., fabricante de muebles. Incluye la historia, misión, visión y valores de la empresa. También presenta un análisis FODA, pronóstico de ventas y detalles sobre los productos, inventario e demanda de la empresa.
Gestión estrategica gestión de los planes de acción y objetivos definidos para el éxito de una empresa. En la gestión estratégica, se preparan proyectos y cambios estratégicos, además de monitorear y gestionar lo que se ha implementado.
La administración estratégica involucra la formulación e implementación de los principales objetivos e iniciativas por los directivos de las compañías, con base en la consideración de los recursos y un asesoramiento de los ecosistemas en los que compite la compañía.
Gestión estrategica gestión de los planes de acción y objetivos definidos para el éxito de una empresa. En la gestión estratégica, se preparan proyectos y cambios estratégicos, además de monitorear y gestionar lo que se ha implementado.
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Actividad de aprendizaje 08
1. “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
EMPRESA:
“MAGENSA MATERIALES GENERALES S.A.C”
AUTORES:
PÉREZ CHILMAZA, CÉSAR
PROFESOR:
BARAS ARROYO, MARTIN ALCEDO
CURSO:
FINANZAS INTERNACIONALES
TURNO – AULA
NOCHE – 156 - C
2. INDICE
CARATULA…………………………………………………………………………………………………………………….. 1
INDICE…………………………………………………………………………………………………………………………… 2
INTRODUCCION ……………………………………………………………………………………………………………. 3
CAPITULO1 LA EMPRESA ………………………………………………………………………………..…………... 4
1.1.- HISTORIA ……………………………………………………..……………………………………………...…….… 4
1.2.- MISION Y VISON ……………………………………………………………………………………..……….…… 5
1.4.- OBJETIVOS …………………………………………………………………..…………………………………….… 5
1.5.- NUESTRO VALORES……………………………………………………………………………..………………..6
1.5.- FODA………………………………………………………………….….……………………….……………….…… 7
1.6.- PRONÓSTICODE VENTAS …………………………………………..…………………..…………….…….. 10
3. INTRODUCCION
El mueble, en muchas ocasiones es punto de partida para estudiar la evolución humana y
entender su sentir. Como testigo, prueba, objeto y manifestación de innumerables cambios
sociales y culturales vividos por la humanidad, se ha reformado y evolucionado
permanentemente, manteniéndose también ligado a las tendencias y modas que surgen y
desaparecen con el paso de los años.
Sinembargo,tambiénesclaroque aunque laproducciónde mueblesse muestre ecléctica,loideal
es que exista un orden en el que esas piezas y espacios diversos, en el sin número de formas y
funciones en el que se mezclen, sin reñir armonizando dentro del ambiente.
Por lotanto MueblesMagensacomofabricante de mueblesyvendedor mismo concibe entonces
sus mueblesnocomoelementossueltossinocomopartesintegradasydependientesentre sí,esto
es, vender más que objetos, es vender ambientes.
En el desarrollode diseñoenla práctica profesional se implementaron conceptos como, puestos
de trabajo y análisis ergonómico, apreciación y valoración de procesos productivos en el
desperdiciode material retal óptimoparamaquillarllevandoconsigoun proceso que culmine con
el desarrollo innovador en producto para la línea de producción de Muebles Magensa.
HISTORIA
4. MAGENSA, es una empresa 100% peruana, con amplia experiencia en el mercado peruano,
dedicadaa la fabricación, importación, exportación y comercialización de muebles y artículos de
decoración integral.
Nuestra fábrica de muebles de madera cuenta con varias líneas de producción y con maquinaria
italiana con tecnología de punta, instalada en un área de 20,000 m2, lo que nos permite ofrecer
una gran variedad de productos en las líneas de: juegos de salas, comedores, dormitorios
escritorios, muebles de oficina, muebles de Tv-bar, paneles, puertas, roperos, closets y otros.
Nuestros muebles son trabajados en madera seca para lo cual contamos con 9 hornos de secado
de últimageneración.Trabajamosconunagran variedadde maderasde acuerdoa las necesidades
de cada mueble o proyecto.
5. VISIÓN
Lograr consolidarnos como la empresa más importante en la fabricación y
comercialización de muebles, generando empleo, crecimiento y desarrollo sostenible a
nivel nacional.
MISIÓN
Nuestra misión consiste en producir muebles de calidad, a precios competitivos;
desarrollandomejoresprocesos productivos, en los cuales la relación costo-calidad es el
puntofundamental paralograruna diferenciación exitosa, además de tener una relación
muy estrecha con nuestros clientes y proveedores para poder entregar el producto
deseado
OBJETIVOS
Mantener el liderazgo que ostentamos dentro del mercado nacional hace años.
6. Seguirabriendomercadosparanuestraempresa,tal comolo venimos haciendo exitosamente en
Estados Unidos, El Caribe y Asia, abastecer a todos los segmentos.
Brindar a nuestros clientes:
Productos elaborados con la mejor calidad y garantía, prolongando la vida útil de los
mismos.
Variedad de diseños, modelos y colores que se adecuen a los diferentes gustos y
elecciones de nuestros clientes.
Asesoramiento gratuito en decoración integral y en el desarrollo de sus proyectos,
creando e Innovando.
Las mejores opciones de pago para la adquisición de nuestros productos.
VALORESCORPORATIVOS
Conducción Clara:
7. Actuamos en concordancia plena con lo que establecimos.
Compromiso y Responsabilidad:
Aceptamos el rol que nos toca y nos dedicamos a pleno a ello.
Trabajo en equipo:
El éxito de nuestra organización lo construimos juntos.
Productividad:
Mientras más eficientesyeficacessomosenlautilizaciónde losrecursos, tanto más productivos
y competitivos podemos ser.
Aprendizaje:
Creemos en la mejora continua nutrida con la experiencia diaria.
Superación:
Tenemos el compromiso de mejorar cada día lo que hacemos
ANÁLISIS FODA
FORTALEZAS:
Una parte de fabricación propia que conlleva reducción de costes.
Experiencia en la producción de todo tipo de muebles.
8. Marca instalada gracias al sistema de franquicias.
Buenos canales de distribución.
Flexibilidadenlaproducciónde cualquierproductoenmaderasobre medidasomodulares
en serie.
Productos con buena relación calidad-precio.
Orientación al cliente ofreciendo comodidad al ofrecer entrega, montaje y recogida de
muebles gratuita, además de atención y asesoramiento personal en decoración en la
tienda.
OPORTUNIDADES
Explorar mercado Internacional.
Alianza con otras empresas.
Ampliar mercado hacia muebles con estilo más innovador y de tendencia.
Fidelizar a los clientes, creándoles hábitos de visita y compra, ofertando productos
complementariosde bajoprecioycorta viday ofreciendo espacios de ocio para la familia
al realizar las compras, aumentando así el tiempo de estancia en el establecimiento.
Ampliar mercado hacia clientes grandes: empresas, arquitectos, decoradores.
DEBILIDADES
Pequeños clientes que buscan precio bajo y comodidad en el servicio y poco fieles.
Atención y asesoramiento lento en la tienda. Pocos vendedores. Provoca esperas hasta
que el asesor-vendedor atiende a todos los clientes. Resulta poco dinámico.
Productos de diseño variado, pero en su mayoría poco actual.
AMENAZAS
La continuidad de la crisis económica provoca una baja en la demanda de los productos.
Productos importados con bajos costes de producción.
Productos de diseño funcional e innovador, complementando los de larga duración con
otros de decoración y accesorios fácilmente cambiables y de duración corta.
Tiendas dinámicas con venta tipo autoservicio y con muchos empleados.
9. Empresasdel sectorque loscompradoresidentificanconun estilo de vida, con un ámbito
de ocio para toda la familia y no solo con la adquisición de productos.
PRONÓSTICO DE VENTAS DE LA EMPRESA MAGENSA SAC
(MENSUAL)
10. PRODUCTOS Y DEMANDA
La empresaMagensasiempre estáalavanguardiade lo que el cliente desea adquirir día a día con
losdiversosmodelosde mueblesque se fabrican. Ofrecen una gran variedad de productos en las
líneascomo:juegosde salas,comedores,dormitoriosescritorios,muebles de oficina, muebles de
Tv-bar, paneles, puertas, roperos, closets y otros.
Por lo general algunos problemas que se puedan suscitar es cuando los abastecedores traen en
mal estado las maderas con las que se empezarán a realizar las líneas de producción, el tipo de
cambio ya que en algunos clientes compran las líneas de productos en dólares y afectaría en lo
económico.
Los productos que tienen más demanda son los juegos de sala, ya que a las familias les gusta
renovar constantemente sus hogares, abarcándose a la actualidad.
Las líneas de los productos de la empresa Magensa en su mayoría salen más en los meses de
Marzo- Mayo y Diciembre (tiempos de colegio y días festivos).
11.
12. INVENTARIO FÍSICO
Verificación periódica de las existencias de materiales, equipo, muebles e inmuebles con que
cuentauna dependenciaoentidad, aefectode comprobarel grado de eficacia en los sistemas de
control administrativo, el manejo de los materiales, el método de almacenaje y el
aprovechamiento de espacio en el almacén.
OBJETIVO DEL INVENTARIO FÍSICO
Tenemos entonces que los inventarios son todos aquellos bienes que adquieren las empresas
comerciales o industriales para la posterior venta, pudiendo mediar o no procesados de
transformación, lacual constituye el objetoprincipal de lasactividades primariasynormales de las
entidades esdecirlaobtención de gananciasderivadas de la venta de inventarios, que satisfagan
las necesidades de los consumidores.
Por ello, los inventarios representan uno de los renglones más importantes de las empresas, de
aquí la necesidad de la correcta valuación del importe que ha de enfrentarse a los ingresos
del periodo, cumpliendo conel supuestocontablefundamentalde lade venación (acumulación) y
los principios de realización contable y la correcta valuación del importe que se ha demostrar
como residuo al finalizar el periodo contable.
Boletín C-4El IMCP en el boletín c-4 (inventarios) establece que el rubro de inventarios lo
constituyen losbienesde la empresa destinados a la venta o producción para su posterior venta,
13. talescomomateriaprima, producción enproceso, artículos terminados y otros materiales que se
utilicen en el empaque, envase de mercancías o refacciones para mantenimiento que se
consuman en el ciclo normal de operaciones´
CLASES DE INVENTARIOS MATERIAS PRIMAS.
Son aquellas que no han sufrido ningún cambio previo al proceso de producción y son utilizadas
directamente en el mismo. Materias en proceso. Se utilizan en la elaboración del producto y su
aspecto ha cambiado por resultado del proceso. Productos terminados. Son los que están listos
para el almacenamiento
DEMANDA DEPENDIENTE y DEMANDA INDEPENDIENTE EN LA EMPRESA MAGENSA
La demanda de la mayoría de los artículos no es independiente, únicamente lo es la de los
productos terminados. Las necesidades de cada artículo y el momento en que deben ser
satisfechasestasnecesidades, se pueden calcular a partir de unos datos bastantes sencillos:*Las
demandasindependientes*Laestructuradel productoAsí pues, MRP I consiste esencialmente en
un cálculo de necesidades netas de los artículos ( productos terminados, subconjuntos,
componentes,materiaprima,etc.) introduciendounfactornuevo,noconsideradoenlosmétodos
tradicionales de gestión de stocks, que es el plazo de fabricación o compra de cada uno delos
artículos, lo que en definitiva conduce a modular a lo largo del tiempo las necesidades, ya que
indica la oportunidad de fabricar ( o aprovisionar) los componentes con la debida planificación
respecto a su utilización en la fase siguiente de fabricación. En la base del nacimiento de los
sistemasMRPestá ladistinciónentre demandaindependiente ydemandadependiente.Demanda
Independiente Se entiende por demanda independiente aquella que se genera a partir de
decisionesajenas a la empresa, por ejemplo la demanda de productos terminados acostumbra a
serexternaa la empresaenel sentidoenque lasdecisionesde losclientesnosoncontrolablespor
la empresa(aunque sípuedenserinfluidas).Tambiénse clasificaríacomodemandaindependiente
la correspondiente a piezas de recambio.
Demanda Dependiente Eslaque se generaa partirde decisionestomadas por la propia empresa,
por ejemplo aún si se pronostica una demanda de 100 coches para el mes próximo (demanda
14. independiente) la Dirección puede determinar fabricar 120 este mes, para lo que se precisaran
120 carburadores , 120 volantes, 600 ruedas,.... ,etc.
La demanda de carburadores, volantes, ruedas es una demanda dependiente de la decisión
tomada por la propia empresa de fabricar 120 coches. Es importante esta distinción, porque los
métodos a usar en la gestión de stocks de un producto variarán completamente según éste se
halle sujeto a demanda dependiente o independiente.
Cuando la demanda es independiente se aplican métodos estadísticos de previsión de esta
demanda,generalmentebasadosen modelos que suponen una demanda continua, pero cuando
la demanda es dependiente se utiliza un sistema MRP generado por una demanda discreta. El
aplicar las técnicas clásicas de control de inventarios a productos con demanda dependiente
(comose hacía antesdel MRP) generaciertosinconvenientes. Esperoque estosealo que andabas
buscando, suerte.
Una distinción crucial en la administración de inventarios es si la demanda es independiente o
dependiente.
DEMANDA INDEPENDIENTE
Le afectanlascondicionesdel mercadoque están fuera del control de la función de operaciones;
por lo tanto, es independiente de operaciones. Los inventarios de productos terminados y las
partes de respuesta generalmente tienen demanda independiente.
LA DEMANDA DEPENDIENTE
Se relacionacon lademandade otro artículo y el mercadono la determina independientemente.
Cuando los productos se integran de partes y ensambles, la demanda de estos componentes
depende de la demanda del producto final.
Se puede utilizarunvagónde juguete paraejemplificarladiferenciaentre demanda dependiente
e independiente.Lademandade vagoneses independiente porque es el mercado el que influye
en ella.
15. SISTEMA DE INVENTARIO DE LA EMPRESA MAGENSA
Un sistema de inventario proporciona la estructura organizacional y las políticas operativas para
mantener y controlar los bienes en existencia. El sistema es responsable de pedir y recibir los
bienes: establecer el momento de hacer los pedidos y llevar un registro de lo que se pidió, la
cantidad ordenada y a quién.