Este trabajo fue realizado por alumnas de Psicología Social en la Pontificia Universidad Católica del Perú como parte del curso de Psicología del Consumidor. Rocío Zamata, Dora Urdanegui, Maria Johana Riepl, Fiorella Salinas, Eleonora Salazar, y Rosmery Herbozo realizaron una exhaustiva investigación del usuario (masculino y femenino) de Condones Durex con la misión de encontrar los insights de este producto y extraer de aquí algunas estrategias aprovechables de marketing. Es un excelente trabajo que recomiendo fehacientemente. Felicitaciones al Grupo Durex!. MBA Cristina Quiñones / www.consumer-insights.blogspot.com
Marketing Mix: Las 4 Ps.
Definición de marketing. Estrategia de marketing. Formulación de la estrategia. El marketing mix. Análisis de las 4 Ps. Caso práctico: BIMBO.
Este análisis fue realizado por alumnos de Psicología del Consumidor en la Pontificia Universidad Católica del Perú Walter Ginés, Sergio Miyasato, Brenda Quesada, Rafeal Reaño, Melissa Yugar y Mayli Zapata. Se realizó una exhaustiva investigación del usuario de Zapatillas All Star de Conerse con la misión de encontrar los insights de este producto y extraer de aquí algunas estrategias aprovechables de marketing. Es un excelente trabajo que recomiendo fehacientemente. Felicitaciones a los muchachos!. Cristina Quiñones / Más información del caso Converse en: www.consumer-insights.blogspot.com
Un briefing es la información que da el anunciante a una agencia para la elaboración de una campaña, anuncio o comunicación. En el brief tiene que estar toda la información necesaria que defina lo que el anunciante necesita de la agencia de publicidad, lo que tiene que transmitir ésta, a quien va dirigida la acción.
Este trabajo fue realizado por alumnas de Psicología Social en la Pontificia Universidad Católica del Perú como parte del curso de Psicología del Consumidor. Rocío Zamata, Dora Urdanegui, Maria Johana Riepl, Fiorella Salinas, Eleonora Salazar, y Rosmery Herbozo realizaron una exhaustiva investigación del usuario (masculino y femenino) de Condones Durex con la misión de encontrar los insights de este producto y extraer de aquí algunas estrategias aprovechables de marketing. Es un excelente trabajo que recomiendo fehacientemente. Felicitaciones al Grupo Durex!. MBA Cristina Quiñones / www.consumer-insights.blogspot.com
Marketing Mix: Las 4 Ps.
Definición de marketing. Estrategia de marketing. Formulación de la estrategia. El marketing mix. Análisis de las 4 Ps. Caso práctico: BIMBO.
Este análisis fue realizado por alumnos de Psicología del Consumidor en la Pontificia Universidad Católica del Perú Walter Ginés, Sergio Miyasato, Brenda Quesada, Rafeal Reaño, Melissa Yugar y Mayli Zapata. Se realizó una exhaustiva investigación del usuario de Zapatillas All Star de Conerse con la misión de encontrar los insights de este producto y extraer de aquí algunas estrategias aprovechables de marketing. Es un excelente trabajo que recomiendo fehacientemente. Felicitaciones a los muchachos!. Cristina Quiñones / Más información del caso Converse en: www.consumer-insights.blogspot.com
Un briefing es la información que da el anunciante a una agencia para la elaboración de una campaña, anuncio o comunicación. En el brief tiene que estar toda la información necesaria que defina lo que el anunciante necesita de la agencia de publicidad, lo que tiene que transmitir ésta, a quien va dirigida la acción.
Gestion por proceso y Calidad AsistencialVíctor Osorio
El objetivo es explicar los conceptos fundamentales involucrados en la Gestión por Procesos y la metodología más apropiada para su identificación, descripción y organización, asi como su aportación como instrumento de la Gestión Clínica.
Como fomentar la creatividad e innovacion en las personas y corporacionesUDLAP
Descripción del curso
Esta presentación sobre Creatividad e innovaciones es parte de un taller que se ofrece, de manera interactiva vivencial, información y herramientas para el desarrollo de procesos creativos en las personas y al interior de las organizaciones. Se discute y profundiza en el estudio de los aspectos teórico , como la diversas teorías, factores, principales componentes, y técnicas para generar innovaciones, etc– aplicados de la creatividad en las organizaciones. Se analiza cómo mejorar o innovar las operaciones, productos, servicios, mercados o métodos de producción de las empresas. Así, como se discuten los factores ambientales y culturales que fomentan u obstaculizan la creatividad empresarial y su relación con las interacciones humanas y la productividad organizacional
Objetivo General del curso
El participante conocerá, analizará, evaluará y aplicará las herramientas, técnicas, procedimientos, y estrategias que permiten la mejora o innovación de los procesos, productos, operaciones, servicios o mercados dentro de las organizaciones. Así como identificara los factores personales, económicos, sociales y organizacionales que facilitan u obstaculizan la aplicación de técnicas y/o la implementación de programas de innovación dentro de las empresas. Puede contactar al autor al email: sarevalo_1@hotmail.com
Si eres profesional del área farmacéutica o trabajas en el área comercial de laboratorios y estás interesado en adquirir herramientas de mercadeo enfocadas hacia esta industria, el IESA abre en agosto el Diplomado en Mercadeo Farmacéutico.
Adquirirás conocimiento especializado que te permitirá desarrollar e implementar nuevas estrategias orientadas hacia el mercado y el consumidor.
IESA - Diplomado en Mercadeo FarmacéuticoMaestriasIESA
Si eres profesional del área farmacéutica o trabajas en el área comercial de laboratorios y estás interesado en adquirir herramientas de mercadeo enfocadas hacia esta industria, el IESA abre en agosto el Diplomado en Mercadeo Farmacéutico.
Adquirirás conocimiento especializado que te permitirá desarrollar e implementar nuevas estrategias orientadas hacia el mercado y el consumidor.
La industria farmacéutica elevó su inversión en publicidad un 1%, según un estudio
de Arce Media-Berbés ya que durante este pasado año la publicidad convencional
de los laboratorios alcanzó los 144 millones de euros, frente a los 142 de 2017. Se
puede concluir, por tanto, que el comportamiento del sector ha estado en línea
con el crecimiento general de la inversión publicitaria, que habría subido también
un 1% con respecto a 2017
Una vez más y tal y como estamos acostumbrados últimamente, debido a este entorno en continuo cambio, es difícil ser positivo y alegre. Dada la situación, ahora hay que ser lo más creativo y activo posible, esto debe ser tanto personalmente como dentro de la organización. De esta manera, diferentes marcas han decidido realizar campañas publicitarias durante el Covid-19 que pasarán a la historia de la comunicación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Hace 150 años Bayer inició como una empresa de
colorantes, pero la compañía ha pasado estos 15 decenios
inventando materiales como poliuretanos y polímeros,
películas fotográficas, productos para proteger cultivos y
semillas más eficientes, así como medicamentos para
problemas simples o de alta complejidad, que incluso
premios Nobel de Medicina han merecido.
Entre 1881 y 1913 Bayer desarrolló como compañía
química con operaciones internacionales. La
investigación de Bayer siempre ha sido tema de vital
importancia, el principal laboratorio científico fue
construido en Wuppertal en 1978. El medicamento del
“siglo XX” la Aspirina fue desarrollada por Félix
Hoffman y lanzada al mercado en 1899.
3. Misión y Valores
Bayer es una empresa de inventores con una larga tradición investigadora, que aplica sus
competencias científicas para crear innovaciones que contribuyan a solucionar los grandes
retos de nuestra era. Nuestro énfasis en la innovación es clave para conservar o alcanzar una
posición destacada en todos nuestros ámbitos de actividad. Además, constituye la base para
mejorar la vida de millones de personas.
También creamos valor para nuestros clientes, accionistas y empleados, teniendo en cuenta
al mismo tiempo las necesidades de otros actores de la sociedad.
Ayudamos a pacientes de todo el mundo previniendo, aliviando y curando enfermedades y
mejorando la precisión de su diagnóstico.
Producto a aplicar la estrategia de
mercadeo
Bayer dentro de su portafolio de Bayer Meath Cara, en la
línea Cardiometabolica, planifica dentro del ciclo de vida
de Rivaroxaban (Xarelto) un anticoagulante oral inhibidor
directo del factor de coagulación Xa, una nueva indicación
el Embolismo Pulmonar Agudo y la recurrencia.
4. Plan Estratégico
Para ello se propone: Estrategia para el producto
Ampliar la línea de producto a través de nuevas indicaciones de producto
cardiometabolico, del anticoagulante oral, Xarelto para Embolismo Pulmonar Agudo y su
recurrencia.
La Estrategia de Selección del Mercado Objetivo:
Definiendo claramente la necesidad para un mercado meta, será el primer elemento de la
estrategia de mercadeo. Es imperativo definir su potencial, sus características y formas de
compra, sus niveles de consumo y preferencias para arrancar de manera exitosa. Dentro del
fichero médico que tienen los representantes de ventas de la línea cardiometabolica se hace un
proceso de segmentación utilizando como herramienta la encuesta donde se harán una serie de
preguntas que permitirá segmentar dicho mercado target e identificar cuáles son los
potenciales prescriptores, quienes son adaptadores a la prescripciones tempranos y tardíos, los
que están dirigidos a la eficacia y a los que están dirigidos a la seguridad
y así poder dirigir toda la estrategia publicitaria para poder satisfacer a todos los diferentes tipos
de compradores de mensajes promocionales
5. Estrategias para la promoción o comunicación
La promoción consiste en comunicar, informar, dar a conocer o
recordar la existencia de un producto a los consumidores, así como
persuadir, motivar o inducir su compra o adquisición. Algunas
estrategias que podemos aplicar relacionadas a la promoción son:
•Establecimiento de la estrategia, los mensajes promocionales y el alcance de la
información que se va ha manejar en las ayudas visuales, en las actividades de educación
medica continua, en los materiales POP.
•Visita Medica con frecuencia y seguimiento que permita ir avanzando paso a paso, a
través de los mensajes promocionales establecidos por mercadeo, apoyados con los
estudios clínicos el logro del convencimiento de la prescripción de los médicos en la
indicación establecida
•crear actividades o eventos de educación medica continua que permita la trasmisión de
la información científica que permita al gremio medico tener conocimientos profundos
sobre la indicación
•auspiciar a médicos a la asistencia de eventos o congresos nacionales e internacionales
que le permita mantenerse informado y actualizado
6. “Lo más importante de la
comunicación es escuchar lo que
no se dice” Peter Drucker
7. “Lo más importante de la
comunicación es escuchar lo que
no se dice” Peter Drucker