El documento propone que en la segunda fase del portafolio los estudiantes elaboren organizadores gráficos como diagramas de Venn, líneas de tiempo, organigramas, diagramas de flujo o fujogramas y cuadros comparativos utilizando los conceptos y contenidos estudiados.

1. SEGUNDA FASE PORTAFOLIO
Elaborar organizadores gráficos con los conceptos y contenidos estudiados.
Utilizando 3 organizadores diferentes como:
a. Diagramas de Venn
b. Líneas de tiempo
c. Organigramas
d. Diagramas de flujo o fujogramas
e. Cuadros comparativos
f. Graficas circulares
g. Graficas de barras
h. Histogramas
• Esta pedagogía tambien es • Esta Pedagogía tambien es
denominada por muchos llamada Pedagogía
como Pedagogía Insertiva
Docentista. • Esta trata de entender las
• Esta Pedagogía ha sido
PEDAGOGÍA TRADICIONAL
cosas desde lo mas
desarrollada y defendia profundo, desde las
por aquellos hombres y causas, que no se
PEDAGOGÍA CRÍTICA
mujeres que consideran conforma con lo que ve, lee
que el mundo educativo o escucha.
esta fuera de la realidad. • La persona crítica es una
• La pedagogía tradicional permanente y eterna
se caracteriza por aceptar preguntona, indagadora
muchas teorias que , curiosa y sobre todo es
aparentan ser muy una persona que no se
interesantes y que no conforma con las
ponen en peligro su explicaciones faciles. Esta
comodidad de vivir una dispuesta a aprender de
vida sin compromisos los demas ,, pero sin
sociales. aceptar sus imposiciones.
Ama el mundo pero
primero quiere entenderlo
de la mejor manera.
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2. SEGUNDA FASE PORTAFOLIO
PROFESOR INSTRUCTOR EDUCADOR
• Han sido • Son personas • Pude ser
formados dedicadas a dirigir profesor, instructo
profesionalmente procesos de r por su
para educar. adquisición de presencia y
• Reciben estudios habilidades o pertenencia a
especializados saberes procesos e
para ejercer la especializados. Instituciones
educación como • Conceptualmente educativas.
una profesión. n un instructor es • Su interes esta
• El ser maestro o una transmisor de esta en la
profesor es una conocmientos . formación mas
profesión. • Ser instructor es completa y plena
una de las personas
especialización. que se educan.
• Los educadores
pueden
encontrarse y
participar en
cualquier nivel
educativo o en
cualquier tarea de
aprendizaje.
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3. SEGUNDA FASE PORTAFOLIO
Que tu seas
autocrítico(como educador o
persona tienes que aprender
a descubrir, aceptar y
transformar tus propios
errores, precariedades o
desaciertos.
Que utilices
SER métodos, herramientas y
ACTITUD
AUTOCRÍTICO técnicas críticas, es decir
CRÍTICA
aquellas que hacen pensar
profundamente, que permite
la pregunta, que destruye el
UTILIZAR conformismo y las
METODOS explicaciones simples y
CRÍTICOS falsas.
Que despiertes el sentido y
la actitud crítica en tus
alumnos, que nuna les
destruyas sus inquietudes y
curiosidades, que se
acostumbren a tener una
propia forma de pensar, que
no tengan miedo a preguntar
y que traten de
comprender, entender y
actuar.
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