Los grafos son un conjunto de objetos llamados vértices o nodos unidos por enlaces llamados aristas o arcos, que permiten representar relaciones binarias entre elementos de un conjunto.
Este documento presenta los ejercicios resueltos sobre grafos de un estudiante. Incluye calcular la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo, determinar si es conexo, simple, regular o completo, encontrar cadenas, ciclos y un árbol generador, y demostrar si es euleriano u hamiltoniano. También presenta ejercicios similares sobre un dígrafo, como calcular su matriz de conexión y determinar si es fuertemente conexo.
Este documento presenta los ejercicios resueltos sobre grafos y diagramas. Se encuentran las matrices de adyacencia e incidencia de un grafo, se demuestra que es conexo pero no regular ni completo. También se presentan una cadena, un ciclo, un árbol generador y un subgrafo parcial. Finalmente, se analiza si es euleriano o hamiltoniano y se calculan distancias en un diagrama usando el algoritmo de Dijkstra.
Este documento presenta los ejercicios resueltos sobre grafos y diagramas. Se calculan la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo, se determina si es conexo, simple, regular o completo. También se encuentran una cadena, un ciclo, un árbol generador y un subgrafo parcial. Finalmente, se demuestra si es euleriano o hamiltoniano y se calcula la distancia entre vértices utilizando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta un análisis de un grafo no dirigido y de un dígrafo. En el grafo no dirigido se analizan propiedades como conectividad, regularidad y se presentan cadenas y ciclos. En el dígrafo se encuentran la matriz de conexión, cadenas y ciclos, y se demuestra que es fuertemente conexo aplicando la matriz de accesibilidad.
El documento presenta la solución de varios ejercicios sobre grafos propuestos por un profesor. Se muestran las matrices de adyacencia y incidencia de un grafo, se determina si es conexo, simple, regular o completo. También se presentan una cadena y ciclo en el grafo, un árbol generador construido con un algoritmo y un subgrafo parcial. Finalmente, se aplican algoritmos para determinar si el grafo es euleriano o hamiltoniano.
Este documento presenta las respuestas a dos ejercicios sobre grafos y dígrafos. En el primer ejercicio, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular o completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En el segundo ejercicio, se analiza un dígrafo y se calcula su matriz de conexión, se encuentran una cadena y un ciclo, se demuestra que es fuertemente conexo y se calculan las distancias desde un vé
El documento presenta ejercicios propuestos sobre grafos. Incluye la matriz de adyacencia y matriz de incidencia de un grafo G, y preguntas sobre si el grafo es conexo, simple, regular o completo. También incluye preguntas sobre encontrar una cadena, ciclo, árbol generador, subgrafo y demostrar si es euleriano o hamiltoniano.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre estructuras discretas II que involucran grafos. El primer ejercicio proporciona las matrices de adyacencia y incidencia de un grafo no dirigido y preguntas sobre sus propiedades. El segundo ejercicio presenta la matriz de adyacencia de un digrafo y preguntas sobre caminos y ciclos en el mismo.
Este documento presenta los ejercicios resueltos sobre grafos de un estudiante. Incluye calcular la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo, determinar si es conexo, simple, regular o completo, encontrar cadenas, ciclos y un árbol generador, y demostrar si es euleriano u hamiltoniano. También presenta ejercicios similares sobre un dígrafo, como calcular su matriz de conexión y determinar si es fuertemente conexo.
Este documento presenta los ejercicios resueltos sobre grafos y diagramas. Se encuentran las matrices de adyacencia e incidencia de un grafo, se demuestra que es conexo pero no regular ni completo. También se presentan una cadena, un ciclo, un árbol generador y un subgrafo parcial. Finalmente, se analiza si es euleriano o hamiltoniano y se calculan distancias en un diagrama usando el algoritmo de Dijkstra.
Este documento presenta los ejercicios resueltos sobre grafos y diagramas. Se calculan la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo, se determina si es conexo, simple, regular o completo. También se encuentran una cadena, un ciclo, un árbol generador y un subgrafo parcial. Finalmente, se demuestra si es euleriano o hamiltoniano y se calcula la distancia entre vértices utilizando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta un análisis de un grafo no dirigido y de un dígrafo. En el grafo no dirigido se analizan propiedades como conectividad, regularidad y se presentan cadenas y ciclos. En el dígrafo se encuentran la matriz de conexión, cadenas y ciclos, y se demuestra que es fuertemente conexo aplicando la matriz de accesibilidad.
El documento presenta la solución de varios ejercicios sobre grafos propuestos por un profesor. Se muestran las matrices de adyacencia y incidencia de un grafo, se determina si es conexo, simple, regular o completo. También se presentan una cadena y ciclo en el grafo, un árbol generador construido con un algoritmo y un subgrafo parcial. Finalmente, se aplican algoritmos para determinar si el grafo es euleriano o hamiltoniano.
Este documento presenta las respuestas a dos ejercicios sobre grafos y dígrafos. En el primer ejercicio, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular o completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En el segundo ejercicio, se analiza un dígrafo y se calcula su matriz de conexión, se encuentran una cadena y un ciclo, se demuestra que es fuertemente conexo y se calculan las distancias desde un vé
El documento presenta ejercicios propuestos sobre grafos. Incluye la matriz de adyacencia y matriz de incidencia de un grafo G, y preguntas sobre si el grafo es conexo, simple, regular o completo. También incluye preguntas sobre encontrar una cadena, ciclo, árbol generador, subgrafo y demostrar si es euleriano o hamiltoniano.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre estructuras discretas II que involucran grafos. El primer ejercicio proporciona las matrices de adyacencia y incidencia de un grafo no dirigido y preguntas sobre sus propiedades. El segundo ejercicio presenta la matriz de adyacencia de un digrafo y preguntas sobre caminos y ciclos en el mismo.
Este documento presenta el análisis de un grafo no dirigido con 8 vértices y 20 aristas. Se calculan la matriz de adyacencia y la matriz de incidencia del grafo. Luego, se demuestra que el grafo es conexo pero no regular ni completo. Finalmente, se encuentra un ciclo hamiltoniano en el grafo.
Este documento presenta las respuestas a varias preguntas sobre un dígrafo y un grafo. Para el dígrafo, se encuentra la matriz de conexión, se determina si es simple, se encuentran una cadena no simple no elemental de grado 5 y un ciclo simple, y se demuestra si es fuertemente conexo. Para el grafo, se encuentran la matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular y completo, y se encuentran una cadena simple no elemental de grado 6 y un ciclo no simple de grado 5.
El documento presenta un análisis de las propiedades de un grafo y un dígrafo. En el grafo, se analizan características como su matriz de incidencias, si es conexo, simple, regular o completo. También se muestran una cadena y un ciclo en el grafo. En el dígrafo, se presenta su matriz de conexión y se demuestra que es simple pero no fuertemente conexo. Finalmente, se explica el algoritmo de Dijkstra para encontrar distancias en el dígrafo.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre grafos y dígrafos. Incluye encontrar la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo dado, determinar si es conexo, simple, regular o completo, y encontrar una cadena y un ciclo de ciertas características. También incluye encontrar un árbol generador de un grafo usando un algoritmo, demostrar si un grafo es euleriano o hamiltoniano, y calcular distancias en un dígrafo usando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta el análisis de dos grafos. En el primer grafo, se muestra que es conexo pero no regular ni completo. También incluye ejemplos de una cadena y un ciclo en el grafo. El segundo grafo es un digrafo que se demuestra es simple pero no fuertemente conexo. El documento incluye cálculos como encontrar la distancia más corta entre vértices usando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta varios problemas relacionados con grafos y dígrafos. En el primer problema se pide analizar un dígrafo dado y realizar operaciones como encontrar la matriz de conexión, determinar si es simple, encontrar cadenas y ciclos, demostrar si es fuertemente conexo y encontrar distancias utilizando el algoritmo de Dijkstra. En el segundo problema se pide realizar operaciones similares para un grafo dado, como encontrar matrices de adyacencia e incidencia, determinar si es conexo, regular o completo, y encontrar cadenas, ciclos y
El documento presenta un grafo no dirigido con 8 vértices y 13 aristas. Se analizan sus propiedades incluyendo que es conexo, completo, simple pero no regular ni euleriano. También se demuestra que es hamiltoniano y se construye un árbol generador aplicando el algoritmo constructor. El ejercicio 2 presenta un grafo dirigido de 6 vértices donde se encuentra que es simple y se identifican una cadena no simple y un ciclo simple.
Ejercicios propuestos sobre grafos donde hay que encontrar:
A) Matriz de adyacencia
B) Matriz de incidencia
C) ¿Es conexo? Justifique su respuesta
D) ¿Es simple? Justifique su respuesta
E) ¿Es regular? Justifique su respuesta
F) ¿Es completo? Justifique su respuesta
G) Una cadena simple no elemental de grado 6
H) Un ciclo no simple de 5 grado
I) Árbol generador aplicando el algoritmo constructor
J) Subgrafo parcial
K) Demostrar si es euleriano aplicando el algoritmo de Fleury
L) Demostrar si es hamiltoniano
Este documento presenta un ejercicio sobre grafos que incluye varias preguntas: a) encontrar las matrices de adyacencia y de incidencia de un grafo dado, b) determinar si el grafo es conexo, simple, regular o completo, c) encontrar una cadena y un ciclo no simples, d) construir un árbol generador, e) encontrar un subgrafo parcial, f) demostrar si el grafo es euleriano o hamiltoniano. El estudiante procede a responder cada una de las preguntas detallando los cálculos y justificando sus resp
Este documento presenta varios ejercicios sobre grafos. En la sección A, se muestra una matriz de adyacencia para un grafo no dirigido con 8 vértices. En la sección B, se presenta otra matriz de adyacencia para un grafo dirigido con 20 vértices. El documento continúa resolviendo preguntas sobre las propiedades de conectividad, cadenas, ciclos y distancias en estos grafos.
Este documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera sección, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se demuestra que es conexo pero no regular ni completo, y se encuentran un árbol generador, un subgrafo parcial y se verifica si es euleriano o hamiltoniano. En la segunda sección, se estudia un dígrafo donde se calcula su matriz de conexión, se encuentran cadenas y ciclos, y se demuestra que es fuer
Este documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera sección, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se demuestra que es conexo pero no regular ni completo, y se encuentran un árbol generador, un subgrafo parcial y se verifica si es euleriano o hamiltoniano. En la segunda sección, se estudia un dígrafo donde se calcula su matriz de conexión, se encuentran cadenas y ciclos, y se demuestra que es fuer
Este documento presenta el análisis de un grafo mediante diferentes métodos:
1) Se calculan la matriz de adyacencia y de incidencia del grafo.
2) Se demuestra que el grafo es conexo pero no es regular ni completo.
3) Se encuentran una cadena y un ciclo en el grafo.
4) Se construye un árbol generador y se demuestra que el grafo es hamiltoniano.
El documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera parte, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular, completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En la segunda parte, se analiza un dígrafo, calculando su matriz de conexión, determinando si es simple, y encontrando una cadena y un ciclo. Finalmente, se demuestra si es fuertemente conexo y se calculan las distancias desde un
El documento presenta un grafo y un dígrafo. Para el grafo, se pide calcular la matriz de adyacencia y de incidencia, determinar si es conexo, simple, regular, completo, encontrar una cadena y un ciclo, construir un árbol generador y un subgrafo parcial, y verificar si es euleriano o hamiltoniano. Para el dígrafo, se pide encontrar la matriz de conexión, verificar si es simple, encontrar una cadena y un ciclo, verificar si es fuertemente conexo y calcular las distancias desde un vértice.
El documento presenta un ejercicio de estructuras discretas sobre grafos y dígrafos. Se pide realizar diversas operaciones como encontrar la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo, determinar si es conexo, regular o completo, encontrar cadenas, ciclos y árboles generadores, y aplicar algoritmos como el de Fleury y Dijkstra sobre los grafos y dígrafos dados.
El documento presenta un ejercicio sobre grafos y dígrafos. Incluye la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo no dirigido con 8 vértices y 20 aristas. También contiene la resolución de varios ejercicios como determinar si el grafo es conexo, regular o completo. Finalmente, analiza un dígrafo de 6 vértices aplicando el algoritmo de Dijkstra para encontrar las distancias entre vértices.
Estructuras discretas II - ejercicios propuestosneudo freitez
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre estructuras discretas II. En el ejercicio 1, se pide analizar un grafo dado encontrando su matriz de adyacencia y de incidencia, determinar si es conexo, simple, regular, completo, y demostrar la existencia de una cadena y un ciclo. En el ejercicio 2, se pide realizar análisis similares sobre un digrafo, incluyendo determinar si es fuertemente conexo y encontrar distancias utilizando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera parte, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular, completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En la segunda parte, se analiza un dígrafo, calculando su matriz de conexión, determinando si es simple, y encontrando una cadena y un ciclo. También se demuestra que es fuertemente conexo.
El documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera parte, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular, completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En la segunda parte, se analiza un dígrafo, calculando su matriz de conexión, determinando si es simple, y encontrando una cadena y un ciclo. También se demuestra que es fuertemente conexo.
El documento describe el diseño estructurado de sistemas, incluyendo su descomposición en módulos jerárquicos, representados en diagramas de estructura. Explica que el diseño estructurado implica transformar un problema grande en subproblemas más pequeños resueltos por módulos. Luego, detalla las tres etapas del diseño estructurado: 1) descomposición del problema, 2) jerarquía de módulos en diagramas, y 3) independencia del diseño.
Sistemas operativos, hardware, software y firmwareMedwini
El sistema operativo es el software que coordina y dirige todos los servicios y aplicaciones que utiliza el usuario.
Uno de los propósitos del sistema operativo que gestiona el núcleo intermediario consiste en gestionar los recursos de localización y protección de acceso del hardware, hecho que alivia a los programadores de aplicaciones de tener que tratar con estos detalles.
Este documento presenta el análisis de un grafo no dirigido con 8 vértices y 20 aristas. Se calculan la matriz de adyacencia y la matriz de incidencia del grafo. Luego, se demuestra que el grafo es conexo pero no regular ni completo. Finalmente, se encuentra un ciclo hamiltoniano en el grafo.
Este documento presenta las respuestas a varias preguntas sobre un dígrafo y un grafo. Para el dígrafo, se encuentra la matriz de conexión, se determina si es simple, se encuentran una cadena no simple no elemental de grado 5 y un ciclo simple, y se demuestra si es fuertemente conexo. Para el grafo, se encuentran la matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular y completo, y se encuentran una cadena simple no elemental de grado 6 y un ciclo no simple de grado 5.
El documento presenta un análisis de las propiedades de un grafo y un dígrafo. En el grafo, se analizan características como su matriz de incidencias, si es conexo, simple, regular o completo. También se muestran una cadena y un ciclo en el grafo. En el dígrafo, se presenta su matriz de conexión y se demuestra que es simple pero no fuertemente conexo. Finalmente, se explica el algoritmo de Dijkstra para encontrar distancias en el dígrafo.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre grafos y dígrafos. Incluye encontrar la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo dado, determinar si es conexo, simple, regular o completo, y encontrar una cadena y un ciclo de ciertas características. También incluye encontrar un árbol generador de un grafo usando un algoritmo, demostrar si un grafo es euleriano o hamiltoniano, y calcular distancias en un dígrafo usando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta el análisis de dos grafos. En el primer grafo, se muestra que es conexo pero no regular ni completo. También incluye ejemplos de una cadena y un ciclo en el grafo. El segundo grafo es un digrafo que se demuestra es simple pero no fuertemente conexo. El documento incluye cálculos como encontrar la distancia más corta entre vértices usando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta varios problemas relacionados con grafos y dígrafos. En el primer problema se pide analizar un dígrafo dado y realizar operaciones como encontrar la matriz de conexión, determinar si es simple, encontrar cadenas y ciclos, demostrar si es fuertemente conexo y encontrar distancias utilizando el algoritmo de Dijkstra. En el segundo problema se pide realizar operaciones similares para un grafo dado, como encontrar matrices de adyacencia e incidencia, determinar si es conexo, regular o completo, y encontrar cadenas, ciclos y
El documento presenta un grafo no dirigido con 8 vértices y 13 aristas. Se analizan sus propiedades incluyendo que es conexo, completo, simple pero no regular ni euleriano. También se demuestra que es hamiltoniano y se construye un árbol generador aplicando el algoritmo constructor. El ejercicio 2 presenta un grafo dirigido de 6 vértices donde se encuentra que es simple y se identifican una cadena no simple y un ciclo simple.
Ejercicios propuestos sobre grafos donde hay que encontrar:
A) Matriz de adyacencia
B) Matriz de incidencia
C) ¿Es conexo? Justifique su respuesta
D) ¿Es simple? Justifique su respuesta
E) ¿Es regular? Justifique su respuesta
F) ¿Es completo? Justifique su respuesta
G) Una cadena simple no elemental de grado 6
H) Un ciclo no simple de 5 grado
I) Árbol generador aplicando el algoritmo constructor
J) Subgrafo parcial
K) Demostrar si es euleriano aplicando el algoritmo de Fleury
L) Demostrar si es hamiltoniano
Este documento presenta un ejercicio sobre grafos que incluye varias preguntas: a) encontrar las matrices de adyacencia y de incidencia de un grafo dado, b) determinar si el grafo es conexo, simple, regular o completo, c) encontrar una cadena y un ciclo no simples, d) construir un árbol generador, e) encontrar un subgrafo parcial, f) demostrar si el grafo es euleriano o hamiltoniano. El estudiante procede a responder cada una de las preguntas detallando los cálculos y justificando sus resp
Este documento presenta varios ejercicios sobre grafos. En la sección A, se muestra una matriz de adyacencia para un grafo no dirigido con 8 vértices. En la sección B, se presenta otra matriz de adyacencia para un grafo dirigido con 20 vértices. El documento continúa resolviendo preguntas sobre las propiedades de conectividad, cadenas, ciclos y distancias en estos grafos.
Este documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera sección, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se demuestra que es conexo pero no regular ni completo, y se encuentran un árbol generador, un subgrafo parcial y se verifica si es euleriano o hamiltoniano. En la segunda sección, se estudia un dígrafo donde se calcula su matriz de conexión, se encuentran cadenas y ciclos, y se demuestra que es fuer
Este documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera sección, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se demuestra que es conexo pero no regular ni completo, y se encuentran un árbol generador, un subgrafo parcial y se verifica si es euleriano o hamiltoniano. En la segunda sección, se estudia un dígrafo donde se calcula su matriz de conexión, se encuentran cadenas y ciclos, y se demuestra que es fuer
Este documento presenta el análisis de un grafo mediante diferentes métodos:
1) Se calculan la matriz de adyacencia y de incidencia del grafo.
2) Se demuestra que el grafo es conexo pero no es regular ni completo.
3) Se encuentran una cadena y un ciclo en el grafo.
4) Se construye un árbol generador y se demuestra que el grafo es hamiltoniano.
El documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera parte, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular, completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En la segunda parte, se analiza un dígrafo, calculando su matriz de conexión, determinando si es simple, y encontrando una cadena y un ciclo. Finalmente, se demuestra si es fuertemente conexo y se calculan las distancias desde un
El documento presenta un grafo y un dígrafo. Para el grafo, se pide calcular la matriz de adyacencia y de incidencia, determinar si es conexo, simple, regular, completo, encontrar una cadena y un ciclo, construir un árbol generador y un subgrafo parcial, y verificar si es euleriano o hamiltoniano. Para el dígrafo, se pide encontrar la matriz de conexión, verificar si es simple, encontrar una cadena y un ciclo, verificar si es fuertemente conexo y calcular las distancias desde un vértice.
El documento presenta un ejercicio de estructuras discretas sobre grafos y dígrafos. Se pide realizar diversas operaciones como encontrar la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo, determinar si es conexo, regular o completo, encontrar cadenas, ciclos y árboles generadores, y aplicar algoritmos como el de Fleury y Dijkstra sobre los grafos y dígrafos dados.
El documento presenta un ejercicio sobre grafos y dígrafos. Incluye la matriz de adyacencia y de incidencia de un grafo no dirigido con 8 vértices y 20 aristas. También contiene la resolución de varios ejercicios como determinar si el grafo es conexo, regular o completo. Finalmente, analiza un dígrafo de 6 vértices aplicando el algoritmo de Dijkstra para encontrar las distancias entre vértices.
Estructuras discretas II - ejercicios propuestosneudo freitez
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre estructuras discretas II. En el ejercicio 1, se pide analizar un grafo dado encontrando su matriz de adyacencia y de incidencia, determinar si es conexo, simple, regular, completo, y demostrar la existencia de una cadena y un ciclo. En el ejercicio 2, se pide realizar análisis similares sobre un digrafo, incluyendo determinar si es fuertemente conexo y encontrar distancias utilizando el algoritmo de Dijkstra.
El documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera parte, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular, completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En la segunda parte, se analiza un dígrafo, calculando su matriz de conexión, determinando si es simple, y encontrando una cadena y un ciclo. También se demuestra que es fuertemente conexo.
El documento presenta la resolución de varios problemas sobre grafos y dígrafos. En la primera parte, se analiza un grafo no dirigido y se calculan su matriz de adyacencia y de incidencia, se determina si es conexo, simple, regular, completo, y se encuentran una cadena y un ciclo. En la segunda parte, se analiza un dígrafo, calculando su matriz de conexión, determinando si es simple, y encontrando una cadena y un ciclo. También se demuestra que es fuertemente conexo.
El documento describe el diseño estructurado de sistemas, incluyendo su descomposición en módulos jerárquicos, representados en diagramas de estructura. Explica que el diseño estructurado implica transformar un problema grande en subproblemas más pequeños resueltos por módulos. Luego, detalla las tres etapas del diseño estructurado: 1) descomposición del problema, 2) jerarquía de módulos en diagramas, y 3) independencia del diseño.
Sistemas operativos, hardware, software y firmwareMedwini
El sistema operativo es el software que coordina y dirige todos los servicios y aplicaciones que utiliza el usuario.
Uno de los propósitos del sistema operativo que gestiona el núcleo intermediario consiste en gestionar los recursos de localización y protección de acceso del hardware, hecho que alivia a los programadores de aplicaciones de tener que tratar con estos detalles.
Demostrar si los siguientes polinomios son equivalentes:
P (w, x, y, z) = wx + (x’’ + z’) + (y + z’)
Q (w, x, y, z) = x + z’ + y
Encuentre el circuito lógico y la tabla de vardad asociado al siguiente polinomio (Valor 2%)
P (w, x, y, z) = wx + (x’’ + z’)´ + (yz’)´w
1. Sea D = {1, 2, 3, 4, 5, 6} el conjunto representado por el siguiente diagrama de Hasse y
Sea E = {2, 3, 4} encontrar:
a) Cotas superiores e inferiores de E
b) Elementos maximales y minimales de E
c) Máximo y mínimo de E
d) Cotas superiores minimales y cotas inferiores maximales de E
e) Supremo e infimo de E
Sea F = {5, 6, 7}, encontrar:
f) Cotas superiores e inferiores de F
g) Supremo e infimo de F
Lenguaje C es un lenguaje de programación de propósito general que ofrece economía sintáctica, control de flujo y estructuras sencillas y un buen conjunto de operadores. No es un lenguaje de muy alto nivel y más bien un lenguaje pequeño, sencillo y no está especializado en ningún tipo de aplicación. Esto lo hace un lenguaje potente, con un campo de aplicación ilimitado y sobre todo, se aprende rápidamente. En poco tiempo, un programador puede utilizar la totalidad del lenguaje.
1. Se desea escribir un algoritmo que pida la altura de una persona, si la altura es menor o igual a 150 cm envíe el mensaje: “Persona de altura baja”; si la altura está entre 151 y 170 escriba el mensaje: “Persona de altura media” y si la altura es mayor al 171 escriba el mensaje: “Persona alta”. Exprese el algoritmo usando Pseudocódigo
Algoritmo Tamaño
//Inicio
Definir Altura Como Real ;
Escribir "Inserte Altura" ;
Leer Altura
Si Altura <= 150
Escribir "Persona de altura baja" ;
FinSi
Si Altura <= 170 & Altura >= 151
Escribir "Persona de altura media" ;
FinSi
Si Altura >= 171
Escribir "Persona alta" ;
FinSi
FinAlgoritmo
2. Hacer un programa que permita escoger en un conjunto de números naturales:
.Cuales son menores que 15.
.Cuales son mayores de 50.
Algoritmo Numérico
Definir Num Como Real
//Inicio
Escribir "Inserte Número" ;
Leer Num
Si Num <= 15 Entonces
Escribir "Menores a 15" ;
Fin si
Si Num >= 50
Escribir "Mayores a 50" ;
Fin si
FinAlgoritmo
1. Se desea escribir un algoritmo que pida la altura de una persona, si la altura es menor o igual a 150 cm envíe el mensaje: “Persona de altura baja”; si la altura está entre 151 y 170 escriba el mensaje: “Persona de altura media” y si la altura es mayor al 171 escriba el mensaje: “Persona alta”. Exprese el algoritmo usando Pseudocódigo
Algoritmo Tamaño
//Inicio
Definir Altura Como Real ;
Escribir "Inserte Altura" ;
Leer Altura
Si Altura <= 150
Escribir "Persona de altura baja" ;
FinSi
Si Altura <= 170 & Altura >= 151
Escribir "Persona de altura media" ;
FinSi
Si Altura >= 171
Escribir "Persona alta" ;
FinSi
FinAlgoritmo
2. Hacer un programa que permita escoger en un conjunto de números naturales:
.Cuales son menores que 15.
.Cuales son mayores de 50.
Algoritmo Numérico
Definir Num Como Real
//Inicio
Escribir "Inserte Número" ;
Leer Num
Si Num <= 15 Entonces
Escribir "Menores a 15" ;
Fin si
Si Num >= 50
Escribir "Mayores a 50" ;
Fin si
FinAlgoritmo
EJERCICIOS SELECTIVOS
Para cada uno de los enunciados que se presentan a continuación elabore el algoritmo respectivo, haciendo uso de las estructuras condicionales de acuerdo al material previamente revisado referente al tema:
1. Realice un algoritmo que reciba como entrada un número y determine si el mismo es par o impar e imprima el número el mensaje “PAR” O “IMPAR”. (Valor 1%)
Algoritmo Par
Num: Entero
INICIO
Imprimir (Introduzca Número)
Leer (Número)
Si (Num= (Int (Num/2) *2)
ENTONCES
Imprimir ‘’Es Par’’
SINO
Imprimir ‘’Es Impar’’
FIN SI
FIN.
2. El gobierno después de tres años, decide aumentar el sueldo a los trabajadores de las Universidades, pero pone como condición que el mismo se hará de acuerdo al tiempo de servicio en la institución, para este aumento se tomara en cuenta lo siguiente:
a. Tiempo de servicio de 1 a 5 años; aumento 3%
b. Tiempo de servicio de 5 a 10 años; aumento 5%
c. Tiempo de Servicio de 10 a 20 años; aumento 8%
d. Tiempo de servicio de 20 años o más; aumento 12%
Algoritmo Aumento
Variable: Aumen 3%, Aumen 5%, Aumen 8%, Aumen 12%= Reales
INICIO
SI TiempoDS < 5 Años
Aumento= Sueldo * 0.03
SINO TiempoSD > 5 Años Hasta 10 Años
Aumento= Sueldo * 0.05
SI TiempoSD > 10 Años Hasta 20 Años
Aumento= Sueldo * 0.08
SINO TiempoSD < 10 Años
Aumento= Sueldo * 0.05
SI TiempoDS > 20 AÑOS
Aumento= Sueldo * 0.12
SINO TiempoDS < 20 Años
Aumento= Sueldo * 0.08
FIN SI
MontoTotal= Sueldo + Aumento
Imprimir Mon_Tot < 5A
Imprimir Mon_Tot > 5A
Imprimir Mon_Tot > 10A
Imprimir Mon_Tot > 20A
FIN.
El documento presenta tres algoritmos para resolver diferentes problemas. El primer algoritmo recibe datos personales como número de cédula, nombre, apellido y profesión e imprime esta información. El segundo algoritmo pide dos números enteros, realiza operaciones matemáticas con ellos y muestra los resultados. El tercer algoritmo calcula el salario de un trabajador en base a sus horas trabajadas y tarifa por hora, aplicando un incremento del 50% para horas extras sobre 40 horas.
La computadora es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades de salida. Un ordenador está formado físicamente por numerosos circuitos integrados y muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa (software).
Coordenadas Polares (Definiciones y Ejemplos)Medwini
Sistema de Coordenadas Polares
Sistema de referencia constituido por un eje que pasa por el origen. La primera coordenada es la distancia existente entre el origen y el punto, mientras que la segunda es el ángulo que forman el eje y la recta que pasa por ambos puntos.
Las coordenadas polares son un sistema que definen la posición de un punto en un espacio bidimensional consistente en un ángulo y una distancia.
En muchos casos es útil utilizar las coordenadas cartesianas para definir una función en el plano o en el espacio. Aunque en muchos otros, definir ciertas funciones en dichas coordenadas puede resultar muy tedioso y complicado. En dichos casos, hacer uso de las coordenadas polares o esféricas puede simplificarnos la vida.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO"
SISTEMAS INTERACTIVOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (SAIA)
CABUDARE.
APELLIDOY NOMBRE: HidalgoMedwini
SECCIÓN SAIA:SaiaA
PROFESOR:FreitezEdecio
FECHA: 17/12/2018