SlideShare una empresa de Scribd logo
ACTIVIDAD No 1.4.
TECNOLOGIA E INFORMATICA 2020
Fecha de inicio de la actividad: 27 de
Abril de 2020
Fecha de cierre de la actividad: 10 de Mayo de
2020
Competencia a desarrollar:
Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de
aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar
información).
Reconozco la importancia de los materiales en el uso cotidiano en la solución de problemas
y satisfacción de necesidades.
Criterios de Evaluación:
Identificar la importancia de la tecnología en el entorno del estudiante.
Entrega de forma puntual el trabajo propuesto de Microsoft Word.
Relaciona la tecnología con los conceptos aprendidos desde el área de informática.
Eje Temático.
Introducción a los materiales.
Tipos de materiales.
Clasificación de los materiales.
Propiedades de los materiales.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar.
Para el desarrollo de esta actividad cada estudiante debe tener en cuenta lo siguiente:
1. Lea el Módulo de Procesadores de texto – Microsoft Word.
2. Ingresar al blog https://tecnocasdsextos.blogspot.com/ donde encontraras la
presentación “Introducción a los materiales”
Actividad a desarrollar
Para dar inicio a la actividad 1 usted debe leer la presentación “Introducción a los
materiales”. Una vez leído debe realizar el siguiente taller:
En el procesador de texto Microsoft Word (Visto desde informática) presentar un trabajo
dando solución a las preguntas planteadas.
Debe tener Portada y Contraportada.
Taller No 1.
1. 1. Completa la siguiente tabla. Escriba 10 ejemplos de cada uno.
MATERIA PRIMA
ANIMAL VEGETAL MINERAL
Ejemplos Ejemplos Ejemplos
2. 2. Haz un listado de 20 artefactos, elementos u objetos que encuentras en tu casa e indica
con qué tipo de material fue elaborado.
Ejemplo. Artefacto, elemento u objeto Material con que fue elaborado.
Vaso Vidrio.
3. Según el proceso para la obtención de un producto tecnológico, escoja 5 productos
tecnológicos e indique para cada uno la materia prima y el material técnico utilizado.
Ejemplo. Observa la imagen (para los demás ejemplos no necesitan incluir imágenes)
Producto tecnológico materia prima material técnico.
Camisa lana tela
4. Nombre e inserte una imagen de los siguientes tipos de materiales.
Vidrio.
Plástico.
Cerámicos
Textil
3. 5. Realiza una sopa de letras de 12 x 12 utilizando 8 palabras relacionadas en la guía de
trabajo (materiales). Debes utilizar diferentes tipos de fuentes de letra y colores para
indicar las palabras utilizadas.
Una vez termine el talle en Microsoft Word Guarde el documento con el siguiente Nombre:
Nombreyapellidodelestudiante_grado.docx
Ejemplo: luisperez604.docx
Productos a
entregar por el
estudiante
Individual:
Cada estudiante debe entregar un archivo (documento en Microsoft
Word) que debe ser enviado al pizarrón de la plataforma.
1. Si desea escribir algo para tener en cuenta lo puede hacer, de lo contrario
de clic en enviar.
Notas El trabajo es el mismo para informática y tecnología pero él envió
debe hacerse a cada docente.

Más contenido relacionado

Similar a Actividad No 1

Guia del alumno
Guia del alumnoGuia del alumno
Guia del alumno
Carolina Suarez
 
Actividad No 3.
Actividad No 3.Actividad No 3.
El camino recorrido
El camino recorridoEl camino recorrido
El camino recorrido
Tecno Chubut
 
Casa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la Madera
Casa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la MaderaCasa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la Madera
Casa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la Madera
Consejería de Educación - Gobierno de Canarias
 
Recuparación final 8° 2018_2019
Recuparación final 8° 2018_2019Recuparación final 8° 2018_2019
Recuparación final 8° 2018_2019
Olga Elena Giraldo Arias
 
Plan de aula de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018
Plan de aula  de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018Plan de aula  de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018
Plan de aula de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018
Hugo Fernando Martinez Orozco
 
El Camino Andado 08
El Camino Andado 08El Camino Andado 08
El Camino Andado 08Tecno Chubut
 
Modelo unidad didactica de educacion para el trabajo
Modelo     unidad  didactica de educacion para el trabajoModelo     unidad  didactica de educacion para el trabajo
Modelo unidad didactica de educacion para el trabajo
RONALD RAMIREZ OLANO
 
Guagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRR
Guagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRRGuagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRR
Guagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRR
Consejería de Educación - Gobierno de Canarias
 
Tema 1: El proceso tecnológico
Tema 1: El proceso tecnológicoTema 1: El proceso tecnológico
Tema 1: El proceso tecnológico
LeonorCarrasco97
 
Curso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sCurso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sany072
 
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizajeCurso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
any072
 
Slavik johana tfintegrador
Slavik johana tfintegradorSlavik johana tfintegrador
Slavik johana tfintegrador
Johaa Slavik
 
Recuperación final 8° 2014
Recuperación final 8° 2014Recuperación final 8° 2014
Recuperación final 8° 2014
Olga Elena Giraldo Arias
 
Formulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_ticFormulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_ticPROFESORAPIGGA
 
Formulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_ticFormulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_ticPROFESORAPIGGA
 
Proyecto de aula periodo 1 nuevo noveno
Proyecto de aula periodo 1 nuevo novenoProyecto de aula periodo 1 nuevo noveno
Proyecto de aula periodo 1 nuevo noveno
brenda mosquera
 
Formulario de proyecto con uso de tics
Formulario de proyecto con uso de ticsFormulario de proyecto con uso de tics
Formulario de proyecto con uso de ticsProfesoraAndrea
 

Similar a Actividad No 1 (20)

Guia del alumno
Guia del alumnoGuia del alumno
Guia del alumno
 
Actividad No 3.
Actividad No 3.Actividad No 3.
Actividad No 3.
 
El camino recorrido
El camino recorridoEl camino recorrido
El camino recorrido
 
Casa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la Madera
Casa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la MaderaCasa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la Madera
Casa carton - Proyecto de Tecnología con Materiales Derivados de la Madera
 
Recuparación final 8° 2018_2019
Recuparación final 8° 2018_2019Recuparación final 8° 2018_2019
Recuparación final 8° 2018_2019
 
Plan de aula de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018
Plan de aula  de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018Plan de aula  de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018
Plan de aula de tecnologia e informatica de grado septimo 1, 2 y 3 periodo 2018
 
El Camino Andado 08
El Camino Andado 08El Camino Andado 08
El Camino Andado 08
 
Modelo unidad didactica de educacion para el trabajo
Modelo     unidad  didactica de educacion para el trabajoModelo     unidad  didactica de educacion para el trabajo
Modelo unidad didactica de educacion para el trabajo
 
Guagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRR
Guagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRRGuagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRR
Guagua latinalambrica - Proyecto de Tecnología con Metales - RRR
 
Tema 1: El proceso tecnológico
Tema 1: El proceso tecnológicoTema 1: El proceso tecnológico
Tema 1: El proceso tecnológico
 
Curso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sCurso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC's
 
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizajeCurso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
 
1
11
1
 
1
11
1
 
Slavik johana tfintegrador
Slavik johana tfintegradorSlavik johana tfintegrador
Slavik johana tfintegrador
 
Recuperación final 8° 2014
Recuperación final 8° 2014Recuperación final 8° 2014
Recuperación final 8° 2014
 
Formulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_ticFormulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_tic
 
Formulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_ticFormulario de proyecto_con_uso_tic
Formulario de proyecto_con_uso_tic
 
Proyecto de aula periodo 1 nuevo noveno
Proyecto de aula periodo 1 nuevo novenoProyecto de aula periodo 1 nuevo noveno
Proyecto de aula periodo 1 nuevo noveno
 
Formulario de proyecto con uso de tics
Formulario de proyecto con uso de ticsFormulario de proyecto con uso de tics
Formulario de proyecto con uso de tics
 

Más de Orlando Peñaloza Bautista

1. ESTRUCTURAS
1. ESTRUCTURAS1. ESTRUCTURAS
Materiales
MaterialesMateriales
Propiedades de los materiales
Propiedades de los materialesPropiedades de los materiales
Propiedades de los materiales
Orlando Peñaloza Bautista
 
Actividad No 2.
Actividad No 2.Actividad No 2.
Procesador de Texto Microsoft Word
Procesador de Texto Microsoft WordProcesador de Texto Microsoft Word
Procesador de Texto Microsoft Word
Orlando Peñaloza Bautista
 
Introducción a los Materiales
Introducción a los MaterialesIntroducción a los Materiales
Introducción a los Materiales
Orlando Peñaloza Bautista
 
Historia de los materiales
Historia de los materialesHistoria de los materiales
Historia de los materiales
Orlando Peñaloza Bautista
 
Fases del proceso tecnologico
Fases del proceso tecnologicoFases del proceso tecnologico
Fases del proceso tecnologico
Orlando Peñaloza Bautista
 
Conceptos Básicos de Tecnología
Conceptos Básicos de Tecnología Conceptos Básicos de Tecnología
Conceptos Básicos de Tecnología
Orlando Peñaloza Bautista
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
Orlando Peñaloza Bautista
 
Grilla de aprendizaje
Grilla de aprendizajeGrilla de aprendizaje
Grilla de aprendizaje
Orlando Peñaloza Bautista
 
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVASAMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
Orlando Peñaloza Bautista
 
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVASAMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
Orlando Peñaloza Bautista
 
INVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASD
INVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASDINVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASD
INVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASD
Orlando Peñaloza Bautista
 

Más de Orlando Peñaloza Bautista (15)

1. ESTRUCTURAS
1. ESTRUCTURAS1. ESTRUCTURAS
1. ESTRUCTURAS
 
Materiales
MaterialesMateriales
Materiales
 
Propiedades de los materiales
Propiedades de los materialesPropiedades de los materiales
Propiedades de los materiales
 
Actividad No 2.
Actividad No 2.Actividad No 2.
Actividad No 2.
 
Procesador de Texto Microsoft Word
Procesador de Texto Microsoft WordProcesador de Texto Microsoft Word
Procesador de Texto Microsoft Word
 
Introducción a los Materiales
Introducción a los MaterialesIntroducción a los Materiales
Introducción a los Materiales
 
Materiales
MaterialesMateriales
Materiales
 
Historia de los materiales
Historia de los materialesHistoria de los materiales
Historia de los materiales
 
Fases del proceso tecnologico
Fases del proceso tecnologicoFases del proceso tecnologico
Fases del proceso tecnologico
 
Conceptos Básicos de Tecnología
Conceptos Básicos de Tecnología Conceptos Básicos de Tecnología
Conceptos Básicos de Tecnología
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Grilla de aprendizaje
Grilla de aprendizajeGrilla de aprendizaje
Grilla de aprendizaje
 
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVASAMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
 
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVASAMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
AMBIENTE DE ENSEÑANZA CON APOYO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAS
 
INVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASD
INVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASDINVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASD
INVENTARIO GENERAL HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CASD
 

Último

3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 

Último (20)

3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 

Actividad No 1

  • 2. TECNOLOGIA E INFORMATICA 2020 Fecha de inicio de la actividad: 27 de Abril de 2020 Fecha de cierre de la actividad: 10 de Mayo de 2020 Competencia a desarrollar: Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información). Reconozco la importancia de los materiales en el uso cotidiano en la solución de problemas y satisfacción de necesidades. Criterios de Evaluación: Identificar la importancia de la tecnología en el entorno del estudiante. Entrega de forma puntual el trabajo propuesto de Microsoft Word. Relaciona la tecnología con los conceptos aprendidos desde el área de informática. Eje Temático. Introducción a los materiales. Tipos de materiales. Clasificación de los materiales. Propiedades de los materiales. Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar. Para el desarrollo de esta actividad cada estudiante debe tener en cuenta lo siguiente: 1. Lea el Módulo de Procesadores de texto – Microsoft Word. 2. Ingresar al blog https://tecnocasdsextos.blogspot.com/ donde encontraras la presentación “Introducción a los materiales” Actividad a desarrollar Para dar inicio a la actividad 1 usted debe leer la presentación “Introducción a los materiales”. Una vez leído debe realizar el siguiente taller: En el procesador de texto Microsoft Word (Visto desde informática) presentar un trabajo dando solución a las preguntas planteadas. Debe tener Portada y Contraportada.
  • 3. Taller No 1. 1. 1. Completa la siguiente tabla. Escriba 10 ejemplos de cada uno. MATERIA PRIMA ANIMAL VEGETAL MINERAL Ejemplos Ejemplos Ejemplos 2. 2. Haz un listado de 20 artefactos, elementos u objetos que encuentras en tu casa e indica con qué tipo de material fue elaborado. Ejemplo. Artefacto, elemento u objeto Material con que fue elaborado. Vaso Vidrio. 3. Según el proceso para la obtención de un producto tecnológico, escoja 5 productos tecnológicos e indique para cada uno la materia prima y el material técnico utilizado. Ejemplo. Observa la imagen (para los demás ejemplos no necesitan incluir imágenes) Producto tecnológico materia prima material técnico. Camisa lana tela 4. Nombre e inserte una imagen de los siguientes tipos de materiales. Vidrio. Plástico. Cerámicos Textil 3. 5. Realiza una sopa de letras de 12 x 12 utilizando 8 palabras relacionadas en la guía de trabajo (materiales). Debes utilizar diferentes tipos de fuentes de letra y colores para indicar las palabras utilizadas. Una vez termine el talle en Microsoft Word Guarde el documento con el siguiente Nombre: Nombreyapellidodelestudiante_grado.docx Ejemplo: luisperez604.docx
  • 4. Productos a entregar por el estudiante Individual: Cada estudiante debe entregar un archivo (documento en Microsoft Word) que debe ser enviado al pizarrón de la plataforma. 1. Si desea escribir algo para tener en cuenta lo puede hacer, de lo contrario de clic en enviar. Notas El trabajo es el mismo para informática y tecnología pero él envió debe hacerse a cada docente.