El documento describe características de la adolescencia como etapa de desarrollo entre los 10 y 19 años. Explica cambios físicos, psicológicos y sociales durante esta etapa, así como los derechos a servicios de salud. También identifica riesgos comunes como adicciones, infecciones de transmisión sexual, desórdenes alimenticios y embarazos no planeados que los adolescentes pueden enfrentar.

1. CERTIFICACION DOCENTE
ACTIVIDAD UNO
CARACTERISTICAS FISICAS, BIOLOGICAS, PSICOLOGICAS Y
SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
¿RECONOZCO CAMBIOS EN MI PERSONA?
En cada etapa de la vida es posible identificar cambios en nuestro cuerpo, en la forma de
actuar y pensar, incluso estos también se observan en la vestimenta el tipo de peinado que se elige, la
manera de arreglarse y la forma en que se convive con otras personas.
 “Quien nace crece”
 “Quien crece cambia”
Esta es una de las maravillosas leyes de la vida, porque la vida es movimiento. Dicha afirmación
la puedes constatar al observar al observarte e identificar como eres ahora y como eras antes.
(Chapela, 1999)
Como era en mi infancia y como soy de adolescente
Cuando niña o niño Ahora como adolescente
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2. CERTIFICACION DOCENTE
ME DICEN QUE SOY ADOLESCENTE…… ¿LO SOY?
La adolescencia
Ha sido definida por la Organización Mundial de la salud como la segunda
década de la vida, ubicada entre los 10 y 19 años de edad, la cual comprende dos
sub etapas:
Adolescencia temprana, de los 10 a los 14 años
Adolescencia tardía, de los 15 a los 19 años
Algo que caracteriza al tránsito de la infancia a la adolescencia es el
desarrollo de habilidades del pensamiento y razonamiento complejas. Se
adquiere mayor capacidad para elaborar opiniones propias, así como para
formular interrogantes, dudas de lo que otros planean, debatir ideas y
defender puntos de vista personal.
Cuando se es pequeño o pequeña, frecuentemente las personas adultas
asumen decisiones y resuelven problemas que un niño no puede enfrentar
por su grado de desarrollo, pero conforme se avanza en edad, el panorama
cambia.
Los adolescentes pueden responsabilizarse de sus acciones y es
conveniente que lo hagan por diversas razones, entre ellas por que es
imposible tener todo el tiempo y a nuestro lado a alguien que nos indique
lo que debemos hacer, o bien, porque hay acontecimientos de la vida diaria
que solamente atañen a uno mismo y ni los padres ni nadie puede decidir
que hacer, se trata de asuntos íntimos de cada persona.
 Aprender a elegir lo que nos beneficia sin afectar a otras personas
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3. CERTIFICACION DOCENTE
no siempre es fácil ni se logra de la noche a la mañana. Es
importante aprovechar las oportunidades de reflexión y
experimentación que se brindan en la escuela, como en el caso de la
asignatura, así como las nuevas capacidades que estas adquiriendo.
 Piensan que las personas adultas no los comprenden. Esto sucede
principalmente cuando no toman en cuenta sus intereses y
sentimientos.
 Desean tener momentos de privacidad para hacer cosas que les
interesa como dibujar, escuchar música, aprender a tocar algún
instrumento musical, escribir poemas, etc.
 Disfrutar la convivencia con sus amigos y la realización de
actividades deportivas y recreativas.
 Establecer relaciones sentimentales asociadas al desarrollo de la
sexualidad. Experimentan el enamoramiento y la atracción sexual, se
interesan por observar detalles de su propio sexo o del opuesto que
antes ignoraban, por ejemplo el cuerpo y la forma de vestirse y
arreglarse.
¿el ser adolescente me coloca en una posición de mayor
responsabilidad frente a mi mismo y hacia los demás?
Las transformaciones que estas experimentando en el desarrollo de tu
personalidad, en tus capacidades sexuales y en tu forma de pensar te colocan en una
posición de mayor responsabilidad frente a ti mismo y a los demás.
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4. CERTIFICACION DOCENTE
Durante la adolescencia surge un Contar con la información clave para
deseo de afirmar la individualidad, lo mejorar tu calidad de vida, que hacer
que conduce in muchas ocasiones, a para desarrollarte integralmente y cómo
ignorar hábitos de disciplina, enfrentarles para que decidas el estilo
alimentación, higiene y al rechazo de de vida que prefieres para ti y seas
estrategias de protección personal que consciente de las ventajas y
los adultos de la familia o de la escuela desventajas de tus elecciones.
consideran importantes.
Factores que debo atender como adolescente
2. La recreación y el descanso
1. Alimentación
Tiempo en el que se suspende el
Debe de ser nutritiva y equilibrada desarrollo de actividades
laborales, del hogar y de la
escuela para recuperar energías
4. La higiene
3. El ejercicio físico
Conjunto de hábitos de
La práctica constante de una limpieza y aseo personal que
actividad trae beneficios a la ayuda a conservar la salud
persona por que favorece la
elasticidad.
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5. CERTIFICACION DOCENTE
02/11/2011
¿c0mo adolescente tengo derecho a algún servicio de salud?
El acceso a los servicios de salud por parte de los jóvenes a representado un
elemento constitutivo de su bienestar, no solo físico sino social. En el caso de México
solo la mitad de los jóvenes reconoce y sabe que tiene algún derecho de salud, los
servicios de salud que poseen están adscritos fundamentalmente al IMSS y en menor
medida al ISSSTE la lista la continúan programas e instituciones como el Seguro
Popular, La Secretaria de Salud y algún Seguro Privado.
Sin embargo, de esta población juvenil que si tiene acceso algún servicio de
salud, cuando se enferma en su mayoría no acude a instituciones sociales, sino al
medico particular (35.8 %) aunque el porcentaje para el IMSS representa el segundo
lugar (27.5 %) y el centro de salud (18.5 %)
SERVICIO MEDICO JUVENIL
18% 29%
IMSS
18% MEDICO PARTICULAR
ISSSTE
36%
CENTRO SALUD
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6. CERTIFICACION DOCENTE
¿QUE RIEZGOS DE SALUD DEBO ENFRENTAR COMO ADOLESCENTE?
Cuando se habla de situaciones de riesgo en la adolescencia, se resaltan con
frecuencia aquellas en las que jóvenes como tú aceptan ofrecimientos que pueden
afectar negativamente su desarrollo integral, la calidad de vida y el bienestar de
personas cercanas a ellos.
RIEZGOS MAS COMUNES EN LOS ADOLESCENTES
Deseos - Comidas
difíciles - Tabaco
de - Alcohol
ADICCIONES. controla - Drogas
r -
INFECCIONES DE
Se contagian durante las relaciones sexuales
TRANSMISION
sin protección. Como el VIH SIDA. En alguna
SEXUAL
de estas infecciones, tan solo con el roce
entre los genitales y el contacto directo con
la boca es suficiente para infectarse como es
el caso de la Hepatitis “C” y la Gonorrea.
Son problemas que surgen cuando las personas
DESORDENES EN LA no consumen los suficientes nutrimentos que el
ALIMENTACION organismo requiere para funcionar. Ejemplo:
- Desnutrición
- Anorexia
- Bulimia
- Sobrepeso
- obesidad
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7. CERTIFICACION DOCENTE
El principal problema es que los jóvenes
interrumpen sus proyectos o lo dejan
inconclusos para hacer frente a algo que no
tiene previsto: la paternidad y maternidad.
EMBARAZOS Desde el punto de vista psicológico y físico
las mujeres adolescentes no son lo
NO
suficientemente maduras para el parto.
PLANEADOS Debido al elevado numero de embarazos no
planeados entre los adolescentes una de las
mejores formas de prevenir el embarazo es
mediante el uso de anticonceptivos. El
servicio al la información sobre servicios y
métodos en materia anticonceptiva y a la
actuación personal con conciencia de las
elecciones que se hacen, se vuelven
indispensables para garantizar el derecho a
la salud.
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