Este documento resume las observaciones y aprendizajes de una visita a una escuela secundaria. Resalta que las escuelas pueden tener espacios amplios o reducidos dependiendo del estilo de enseñanza, y que los profesores deben cumplir con sus funciones según el cargo. También destaca la importancia de motivar a los estudiantes para que alcancen sus objetivos y despertar su interés por aprender de manera dinámica y no aburrida.

1. ACTIVIDAD 5<br />“UN BUEN COLEGIO”<br />Que aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?Nuevos conocimientos obtenidos de la escuela secundaria.Desafíos para mi formación docente.Características de las escuelas visitadas.las escuelas presentan un espacio amplio como reducido.El espacio depende mucho del habito de trabajo que se maneje.Saber aplicar actividades en los espacios escolares a los que me afrente.Funciones de los actores de la esc. Y sus relacionesRealizan cada labor adecuadamente al puesto que tienenDebe de cumplir con lo que a uno le corresponde de acuerdo a su funciónEntender el cargo que uno como docente tiene la responsabilidad de los jóvenesIntereses, actitudes y expectativas de los alumnos.Es lograr lo que se proponen obtener conocimientos que no sean tan cansadosMotivarlos a obtener lo que ellos desean o lograr sus objetivos.Emplear objetividad pata donde ellos desean llegar.Tareas y habilidades docentes del profesor de educación sec.De manifestar el conocimiento teórico en una manera dinámica.Es difícil el estar frente a un grupo de jóvenes.Despertar en los alumnos el interés por saber.Formas de trabajo más frecuente en el aula. Es de lo cotidiano de dictar, escribir etc.De no hacer clases aburridas, tediosasManejar de una manera adecuad las dinámicas para presentarlas ante el grupo.<br />