Este documento describe las actividades funcionales para personas sordociegas y sus características. Explica que son actividades diarias que desarrollan habilidades en contextos naturales partiendo de las necesidades del alumno. También detalla técnicas como la atención conjunta, señales táctiles u objetos, y el uso de imágenes o sistemas de comunicación para promover la interacción y retroalimentación. Finalmente, da ejemplos como la alimentación, vestirse o limpiar.