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CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE

                       ACTIVIDADES DINÁMICA DE SISTEMAS

1. Prueba de acceso a la Universidad de Madrid en
    septiembre de 1997.
a) Identifica y describe el sistema bosque representado en
   la Fig. 1.28 como modelo caja negra, señalando de qué
   tipo de modelo se trata y por qué.
b) Indica algunas repercusiones que se pueden producir en
   un bosque, respecto a sus entradas y salidas de materia
   y energía, cuando se produce el impacto de un incendio
   y cuando se extrae madera.
                                              Arrastre de agua
                                                   Y nutrientes


                                                                                 Lixiviado de
                                                                                 nutrientes



2 Diseña un diagrama causal con las siguientes variables y cambia el orden de los datos
    según tu lógica: lluvia, pastos, contaminación, agua, vacas y alimentación humana. Explica
    cómo repercute cada una de las variables sobre la alimentación de las personas.


3 Los incendios forestales constituyen un grave problema ambiental en España. Cada verano
    desaparecen muchas hectáreas de bosque y dejan el suelo desprotegido y vulnerable a la
    erosión. Como consecuencia, se pierde el agua que el suelo retenía y causa una sequía
    en la zona, que la hace más susceptible a los incendios. Indica las seis variables del sistema
    tal como está explicado, diseña el diagrama causal correspondiente y explica el tipo de
    bucle que se forma y sus consecuencias.



 4 Cuando se intentan reducir los atascos construyendo más carreteras, el número de personas
 que decide usar su vehículo es mayor, lo que causa más atascos.
a) Realiza un modelo caja blanca utilizando la dinámica de sistemas. ¿Qué has obtenido?
    ¿Cuáles son sus consecuencias?
b) Propón otros escenarios que eviten el problema de los atascos y no impliquen la
    construcción de nuevas carreteras.


5   Dibuja los siguientes sistemas caja negra: fotosíntesis, respiración de una planta y respira-
    ción de un animal. ¿Qué moléculas, de las entradas y salidas de materia, tienen una mayor
    entropía, las orgánicas o las inorgánicas?


6 El agua utilizada por un pueblo se emplea para uso doméstico, para dar de beber al
ganado y para regar los jardines.
Esta agua procede de un depósito que, a su vez, se abastece a partir de un acuífero sub-
terráneo cuya recarga depende de las lluvias y cuyo nivel desciende durante las épocas de
sequía.
a) Diseña el diagrama causal correspondiente al enunciado.
b) A partir del diagrama, propón una serie de medidas que garanticen el abastecimiento de
   agua en ese pueblo.

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  • 1. CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE ACTIVIDADES DINÁMICA DE SISTEMAS 1. Prueba de acceso a la Universidad de Madrid en septiembre de 1997. a) Identifica y describe el sistema bosque representado en la Fig. 1.28 como modelo caja negra, señalando de qué tipo de modelo se trata y por qué. b) Indica algunas repercusiones que se pueden producir en un bosque, respecto a sus entradas y salidas de materia y energía, cuando se produce el impacto de un incendio y cuando se extrae madera. Arrastre de agua Y nutrientes Lixiviado de nutrientes 2 Diseña un diagrama causal con las siguientes variables y cambia el orden de los datos según tu lógica: lluvia, pastos, contaminación, agua, vacas y alimentación humana. Explica cómo repercute cada una de las variables sobre la alimentación de las personas. 3 Los incendios forestales constituyen un grave problema ambiental en España. Cada verano desaparecen muchas hectáreas de bosque y dejan el suelo desprotegido y vulnerable a la erosión. Como consecuencia, se pierde el agua que el suelo retenía y causa una sequía en la zona, que la hace más susceptible a los incendios. Indica las seis variables del sistema tal como está explicado, diseña el diagrama causal correspondiente y explica el tipo de bucle que se forma y sus consecuencias. 4 Cuando se intentan reducir los atascos construyendo más carreteras, el número de personas que decide usar su vehículo es mayor, lo que causa más atascos. a) Realiza un modelo caja blanca utilizando la dinámica de sistemas. ¿Qué has obtenido? ¿Cuáles son sus consecuencias? b) Propón otros escenarios que eviten el problema de los atascos y no impliquen la construcción de nuevas carreteras. 5 Dibuja los siguientes sistemas caja negra: fotosíntesis, respiración de una planta y respira- ción de un animal. ¿Qué moléculas, de las entradas y salidas de materia, tienen una mayor entropía, las orgánicas o las inorgánicas? 6 El agua utilizada por un pueblo se emplea para uso doméstico, para dar de beber al ganado y para regar los jardines. Esta agua procede de un depósito que, a su vez, se abastece a partir de un acuífero sub- terráneo cuya recarga depende de las lluvias y cuyo nivel desciende durante las épocas de sequía. a) Diseña el diagrama causal correspondiente al enunciado. b) A partir del diagrama, propón una serie de medidas que garanticen el abastecimiento de agua en ese pueblo.