Este documento presenta una agenda didáctica para enseñar centenas a estudiantes de segundo grado. La agenda incluye objetivos, actividades y recursos para desarrollar la capacidad de contar, leer, escribir y ordenar números naturales hasta 999 usando el valor posicional de cada cifra. Las actividades propuestas son ver un video sobre la invención de los números, trabajar con el sistema de numeración decimal y jugar un juego en línea sobre unidades, decenas y centenas.
Youtility: Why Smart Marketing is About Help not Hype - Exclusive Free ExcerptJay Baer
Exclusive free excerpt of Youtility: Why Smart Marketing is About Help not Hype, the new marketing book by Jay Baer. The difference between helping and selling is only two letters, but those two letters make all the difference. What if your marketing was so useful, people would pay for it?
How to apply industrial safety standard in myanmar 241212Aye Nyein
How to apply the international safety standards to Myanmar, conducted in Myanmar Engineers Society in Yangon on 24th Dec, 2012. By U Than Zaw Aung (Myanmar Safety Development Association-Singapore).
Este es una manera de llevar un orden claro para desarrollar la clase dentro del aula.
El tema tratado sobre pretende que los estudiantes conozcan y pronuncien bien los números decimales mediante el uso de las tic.
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El tema tratado sobre pretende que los estudiantes conozcan y pronuncien bien los números decimales mediante el uso de las tic.
1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio: Barbosa
Institución Educativa:
Luis Eduardo arias Reinel
Nombre del docente o docentes que realizan la
agenda: cruzMirian mena Orjuela
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA:
Área o Asignatura Tema Grado Duración
matemática Centenas 2º 4 HORAS
Estándar o competencia Objetivo de Aprendizaje
Algebraica
Desarrollar la capacidad para contar, leer, escribir y
ordenar número naturales hasta 999, utilizando el
valor posicional de cada cifra
Palabras claves: unidades, decenas y centenas , números naturales y valor posicional
ACTIVIDADES
Momento inicial Recursos
http://www.youtube.com/watch?v=ee1zMVCCmdE Computador y
invención de los
números
Momento de Profundización Recursos
El sistema numérico que utilizamos actualmente en todos los países es el Sistema de
Numeración Decimal. Está formado por diez símbolos llamados dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.
Con estos dígitos se representan todos los números, los cuales sirven para contar y ordenar.
Momento de Cierre Recursos
http://www.educaplus.org/play-98-Unidades,-decenas-y-centenas.html
2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
Sugerencias metodológicas
Uso del video historia de los números y de la computadora
Motivar a los estudiantes que realicen las actividades propuestas en el aula
y en la casa
Elaboración de ficha para reforzar el tema
Cada niño realizara su propio ábaco para trabajar con él y exteriorizar
mejor los conceptos
Evidencias de aprendizaje La guia
Webgrafía y/o Bibliografía
http://www.youtube.com/watch?v=ee1zMVCCmdE
http://www.educaplus.org/play-98-Unidades,-decenas-y-centenas.html
Contacto
CRUZ NIRIAM MENA Q.
cruzniriamena@gmail.com
Autorización de publicación
SI, AUTORIZO
