Este documento discute la planeación formal como una función administrativa clave. La planeación involucra definir objetivos específicos y estrategias compartidas para alcanzarlos. Los planes pueden ser estratégicos u operacionales, de largo o corto plazo. La planeación requiere coordinar actividades y reducir ambigüedad para lograr resultados positivos.
Clasficación de la planeación de las empresas estrategias, tacticas, operativas para la organizacion y administración correcta de una empresa a corto, medio y largo plazo. Estrategia de formación empresarial del Colegio de Educacion Profesional Técnica del Estado de Yucatán Diapositiva realizada por el alumno de 5° semestre PEDRO HERRERA KU de INFORMÁTICA, Educación de calidad para la competitividad Plantel Valladolid, Yucatán.
La planificación se organizan los elementos que conforman el proceso de aprendizaje, tomando en consideración los resultados del diagnostico pedagógico integral, el perfil del ciudadano y ciudadana a formar, finalidades de las áreas de aprendizaje, componentes, pilares, ejes integradores, estrategias y recursos de aprendizajes, indicadores, estrategias, instrumentos, tipos y formas de evaluación.
Clasficación de la planeación de las empresas estrategias, tacticas, operativas para la organizacion y administración correcta de una empresa a corto, medio y largo plazo. Estrategia de formación empresarial del Colegio de Educacion Profesional Técnica del Estado de Yucatán Diapositiva realizada por el alumno de 5° semestre PEDRO HERRERA KU de INFORMÁTICA, Educación de calidad para la competitividad Plantel Valladolid, Yucatán.
La planificación se organizan los elementos que conforman el proceso de aprendizaje, tomando en consideración los resultados del diagnostico pedagógico integral, el perfil del ciudadano y ciudadana a formar, finalidades de las áreas de aprendizaje, componentes, pilares, ejes integradores, estrategias y recursos de aprendizajes, indicadores, estrategias, instrumentos, tipos y formas de evaluación.
El proceso administrativo nos permite llevar de manera correcta todas las actividades que realizamos diariamente ya sea en nuestras empresas, estudios y a nivel personal.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
TRABAJO
INTEGRANTES: EN GRUPO
TATIANA CORDOVA
MARIA JOSE RIOS
CARLA OLIVOS
Tema:
PLANEACIÓN
2. IMPLICA
DEFINIR
OBJETIVO
SY
PLANTEAR ES
CON ESTO ESTRATEG DESARROL
SE REDUCE IAS LAR
AMBIGÛEDA PLANES Y
D Y SE CREA COORDINA
UNA IDEA R
COMÚN. ACTIVIDAD
RECORDANDO ES
LO QUE ES LA
EN P.F. PLANEACIÓN
DEFINIMOS TIENE QUE
OBJETIVOS VER CON
ESPECIFICOS. LOS FINES
LOS CUALES
SE (QUÉ) Y
COMPARTEN CUANDO LOS
CON TODOS MEDIOS
LOS HABLAMOS
MIEMBROS DE (CÓMO)
PLANEACIO
N, HABLAMO
S DE
PLANEACIO
N FORMAL
3.
4. PLANIFICAR
CORRECTAME
NTE, SIEMPRE
DARA UN
BUEN
DESEMPEÑO
DEL
TRABAJO.
LA
PLANEACIO
N FORMAL
ESTA RELACIÓN
ASOCIADA A
RESULTADO ENTRE AMBOS
S SUELE SER
POSITICOS. POSITIVA,
AUNQUE QUE
ESTAS SE
DESEMPEÑEN
BIEN ES DE
FORMA
INDEPENDIENT
E.
5. A LA LOS
PLANEACIÓN SE GERENTES INVOLUCRA
LE CONOCE ORGANIZAN
COMO LA
DIRIGEN Y
OBJETIVOS
FUNCIÓN
PRINCIPAL DE LA CONTROLA Y PLANES.
ADMINISTRACIÓN.
N.
6. EL OBJETIVO DE LAS
EMPRESAS ES GENERAR
UTILIDADES, EN CASO DE
ORGANIZACIONES SIN
FINES DE
LUCRO, CUMPLIR LAS
NECESIDADES DE ALGUN
GRUPO INTEGRANTE.
TENER UN SOLO OBJETIVO
LA MAYORIA DE LOS COMO UTILIDAD, PUEDE DAR
OBJETIVOS DE LAS COMO RESULTADO
COMPAÑÍAS PUEDEN COMPORTAMIENTOS
CLASIFICARSE COMO INMORALES, YA QUE LOS
ESTRATEGICOSO GERENTES Y LOS EMPLEADOS
FINANCIERO. IGNORAN ASPECTOS DE SUS
EMPLEADOS PARA VERSE
BIEN.
7. TIPOS DE
PLANES
MARCO
FRECUENCIA
ALCANCE DE ESPECIFICIDAD
DE USO
TIEMPO
ESTRATÉGICO
LARGO DIRECCIONAL USO ÚNICO
PLAZO
OPERACIONA CORTO CONCRETO
PERMANENT
L PLAZO E
8. El proceso de desarrollo de
planes están influenciados por
tres factores de contingencia y
por el método de planeación
seguido
Nivel
operacion
Planeació
Ejecutivo del
organizacional. nivel más alto
al
n
Incertidumbre
ambiental Gerentes de
estratégic
Planeació
nivel medio
Marco de tiempo
n
a
Gerentes de
primer nivel
9. LOS DEPARTA DISTRIBU
REALIZAN _MENTO _ CIÓN A
LOS DE TODOS
GERENTES PLANEACI LOS
DE NIVEL _ÓN OTROS
ALTO FORMAL NIVEL
TRADICIONA
L IDEAL
10. CUANDO UNA COMPAÑÍA PREPARAN PLANES PARA MANTENER A
SUS NEGOCIOS OPERANDO SI OCURRE UNA PANDEMIA DE GRIPE
AVIAR, ESTAN SUGIRIENDO TEMAS ESPINOSOS. POR EJEMPLO,
PROCTER & GAMBLE «PREGUNTO A LOS MÉDICOS DE SU
COMPAÑÍA SI DEBIAN INTENTAR ASEGURARSE UNA DOTACIÓN
PRIVADA DEL FÁRMACO TAMIFLU PARA LA GRIPE AVIAR PARA SU
PERSONAL DE ASIA». EL L DER MÉDICO DE LA EMPRESA EN ASIA
MERIDIONAL EN ASIA DIJO, «¿QUÉ TAN ÉTICO SERÍA SI
GUARDARÁMOS PROVISIONES A LAS QUE EL PÚBLICO EN
GENERAL NO TIENE ACCESO, PERO NECESITAN DEMASIADO?»
¿QUÉ OPINA ? ¿SERÍA INMORAL QUE UNA EMPRESA PROTEGIERA
A SUS PROPIOS EMPLEADOS ? ¿QUÉ OTRAS ALTERNATIVAS HAY?
11. 4. LA PLANEACIÓN
1. LA ENFOCA LA
PLANEACIÓN ATENCIÓN DE LOS
GERENTES EN LA
PUEDE COMPETENCIA
GNERAR ACTUAL Y NO EN LA
SUPERVIVENCIA A
RIGIDEZ FUTURO
5. LA
2. NO ES PLANEACIÓN
POSIBLE FORMAL
DESARROLLAR REFUERZA EL
PLANES PARA UN ÉXITO, LO QUE
ENTORNO PUEDE LLEVAR
DINAMICO AL FRACASO.
3. LOS PLANES
FORMARLES NO 6. SÓLO
PUEDEN
SUSISTIR LA PLANEAR NO ES
INTUICION Y LA SUFICIENTE.
CREATIVIDAD
12. PLANES
ESPECIFI
COS Y
FLEXIBL
ES
EMPLEADO
S DEBEN
APREDER ESTRUCTURA LOS
A MARCAR JERARQUICA PLANES
OBJETIVOS DE LA SON
Y EMPRESA MAPAS
PLANIFICA
R
PERSIST
ENCIA EN
LA
PLANEA
CIÓN
13.
14. ¿Qué función piensa que los objetivos desempeñarían en la
planeación de este evento de capacitación? Mencione
algunos objetivos que piensa podría ser importantes.
(Asegúrese de que estos objetivos tengan las características).
Bueno la función que tienen es la que basándome en
lo que quiero busco los métodos para obtenerlo, es
una forma de explicar de que manera están atados los
objetivos a la planeación; y los objetivos que
consideramos más importante garantizar que los
empleados entiendan la nueva estrategia de negocios
y como cambiara la organización.
15. ¿Qué tipo de planes serian necesario para realmente
llevar acabo el evento? (Por ejemplo, ¿estrategias u
operacionales, o ambos? ¿De corto o largo plazo, o
ambos?) Explique por qué estos planes serian
importantes.
Bueno planes estratégicos u operacionales, porque
hay que englobar un objetivo general, pero la
empresa tiene sucursales en todo el mundo y hay
que también enfocarse en todos esos puntos, de
corto plazo por es solo una capacitación, y son
importantes porque hay que consolidar un objetivo
general y derivar la planeación en ese objetivo para
satisfacer todos los puntos, y de corto plazo porque
no llevara más que unas semanas o meses.
16. ¿Qué desafíos podrían existir para realizar tal evento? ¿Qué
hay sobre realizar el evento en ubicaciones globales
diferentes en un corto periodo? ¿Cómo podrían preparase
mejor para tales desafíos?
Uno de los desafíos creo es que tengamos algunos
inconvenientes con los participantes, el lugar
donde se congregaran y días y horas, y es muy
factible la propuesta de la pregunta porque es mejor
congregarlos en lugares cercanos a su centro de
trabajo que en un lugar estándar donde sería más
fácil llegar para unos que para otros y también que
es mejor trabajar con grupos pequeños en cortos
plazos, que con grupos grandes y muchos días, eso
traería más desafíos para su desarrollo.
17. ¿Qué le enseño este caso sobre la
planeación?
Bueno creo que como se debe hacer una
planificación de forma correcta y eficaz.