El documento describe las diferentes "tribus urbanas" a las que pertenecen los adolescentes y sus características distintivas. Menciona tribus como los punks, hippies, gamers, emos y cumbieros y describe su estética, ideología y comportamiento. También analiza los desafíos que enfrentan los docentes al educar a estos adolescentes, señalando la necesidad de entender su perspectiva y establecer puentes de comunicación en lugar de enfoques autoritarios.