Agresividad ok
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La agresividad deriva del latín "agredire" que significa "andar hacia". Es una tendencia inconsciente y primitiva con la que se nace y se modula socialmente a lo largo de la vida. Según Kenneth Dodge y colaboradores, la agresividad puede ser consecuencia de la sobreprotección de los padres, la falta de relaciones interpersonales desde pequeño, grupos que fomentan conductas agresivas, e imitación de modelos agresivos. La agresividad también se puede clasificar y ofrecer soluciones específicas basadas en cu
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Bullying no permitido
El documento describe varios tipos de bullying, incluyendo el físico, el cual suele involucrar peleas y agresiones; el verbal, el cual incluye acciones no físicas para discriminar o difundir rumores; el cibernético, el cual ocurre en línea y de forma anónima; el sexual, el cual involucra acoso o abuso sexual; y el de exclusión social, cuyo objetivo es aislar a la víctima del grupo. También menciona que el bullying físico a menudo se mezcla con abuso sexual y que
El bullying
Existen dos tipos principales de acoso escolar: directo e indirecto. El acoso directo implica peleas, agresiones físicas e incluso palizas, mientras que el acoso indirecto o psicológico busca aislar socialmente a la víctima a través de difamaciones, amenazas, críticas y chantajes.
Agresion
El documento resume los conceptos de agresión y violencia social. Explica que la agresión involucra cualquier conducta que pretenda dañar a otros y distingue entre agresión hostil y agresión instrumental. Además, señala que los hombres tienden a ser más agresivos físicamente mientras que las mujeres lo son de forma más indirecta. Finalmente, describe la violencia como un comportamiento deliberado que causa daño físico o psicológico y puede manifestarse de forma física, psicológica o emocional, y existen distintas
Bullying
El documento define el bullying como un tipo de acoso que proviene de la palabra holandesa que significa acoso. Explica que existen diferentes tipos de bullying como el sexual, de exclusión social, verbal, psicológico y físico. También describe el ciberbullying y la violencia de parejas. Define los roles principales de la víctima, el agresor y el espectador. Finalmente, menciona algunas causas familiares como entornos familiares poco afectivos que pueden generar comportamientos agresivos.
Bullying
El bullying se refiere al acoso o intimidación y puede presentarse de varias formas como acoso sexual, exclusión social, verbal, psicológico o físico. También existe el ciberbullying a través de internet o teléfonos móviles. El bullying implica roles como la víctima, el agresor y el espectador. Las causas del bullying pueden incluir factores familiares como entornos familiares poco afectivos, divorcio, violencia o abuso.
Psicología Criminologica
La psicología criminológica estudia el comportamiento delictivo y los sistemas para controlarlo. Examina factores como la adaptación, desadaptación, personalidad antisocial y clasificaciones de criminales. Algunos criminales actúan por razones morales, sociológicas o biológicas, mientras que los sujetos pueden ser sociales, asociales, parasociales o antisociales dependiendo de su relación con la sociedad.
Agresión
Este documento presenta diferentes teorías sobre la agresión humana. La teoría de Freud propone que todos nacemos con un fuerte instinto agresivo que necesita ser liberado de forma no violenta. La teoría del aprendizaje social de Bandura sugiere que la agresión se aprende a través de la observación y experiencia directa. También se mencionan factores como sentimientos negativos, sexo, figuras parentales, y exposición a la violencia en los medios como influencias en el comportamiento agresivo.
Mecanismos de defensa
Este documento describe los diferentes niveles y tipos de mecanismos de defensa psicológicos. Explica que los mecanismos de defensa son procesos inconscientes que ayudan a proteger la estabilidad mental al mediar la respuesta a amenazas internas y externas. Describe varios mecanismos de defensa adaptativos como la sublimación y el humor, e incluye ejemplos. También explica mecanismos menos adaptativos como la proyección y la negación, y cómo algunos pueden ser adaptativos o no dependiendo del contexto
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Este documento describe los diferentes tipos de mecanismos de defensa psicológicos, incluyendo sus ventajas y desventajas. Explica defensas inmaduras como la proyección, regresión e hipocondriasis; defensas neuróticas como la racionalización, represión e intellectualización; y defensas maduras como la sublimación. También describe los roles del sistema límbico y sistema nervioso simpático en la respuesta al estrés y la ansiedad.
Conducta social 2
El documento presenta información sobre conductas sociales según la psicología y criminología. Define conductas pasivas, agresivas y asertivas. También describe conductas sociales normales, asociales, parasociales y antisociales. Incluye los resultados de una encuesta sobre conductas sociales que muestran que las personas tienen un conocimiento vago del tema.
TRASTORNO NARCISISTA DE LA PERSONALIDAD CAP.4
El documento describe el trastorno de la personalidad narcisista. Las personas con este trastorno tienen una visión exagerada de su propia importancia y fantasías de éxito, belleza o poder. Se sienten superiores y esperan que se les trate con admiración constante. Pueden ser arrogantes o pomposos. Sus mecanismos de defensa incluyen la racionalización para justificar su conducta y distorsionar la realidad. Factores como la sobrevaloración parental en la infancia pueden contribuir al desarrollo de este trastorno.
Los mecanismos de defensa 2011
Este documento resume los principales mecanismos de defensa psicológicos según el psicoanálisis, incluyendo la represión, sublimación, regresión, proyección, formación reactiva, compensación, racionalización, identificación, conversión, desplazamiento, negación y disociación. También discute cómo el psicoanálisis puede aportar a la pedagogía al enfatizar la importancia de comprender la psicología infantil.
Mecanismos de defensa, Sigmund Freud.
El documento describe los mecanismos de defensa psicológicos según Sigmund Freud, incluyendo la negación, la represión, el desplazamiento y la proyección, que implican bloquear o redirigir pensamientos y emociones dolorosas de manera consciente o inconsciente.
3.1 aprendizaje significativo en la niñez
1. El documento discute cómo las experiencias de violencia familiar en la niñez pueden afectar el desarrollo de la identidad femenina. 2. Experiencias como el abandono, control excesivo, castigos físicos y la prohibición de expresar sentimientos pueden generar sentimientos de desamparo e inseguridad. 3. Estas experiencias negativas pueden llevar a las mujeres a adoptar identidades y comportamientos estereotipados como una forma de protegerse, aunque también pueden transmitir patrones de violencia a las siguientes generaciones.
Adolescentes, alcohol y habilidades para la vida
Presentación a utilizar en el Taller "Adolescentes, alcohol y habilidades para la vida" organizado el Zaragoza el 28 de noviembre de 2014, en colaboración con la Dirección de Salud Pública del Gobierno de Aragón.
Cuadro comparativo psicología
Este documento define y describe los conceptos de discriminación, estereotipo y prejuicio. Define la discriminación como el trato diferencial a personas por su pertenencia a una categoría social. Explica que los estereotipos son expectativas o suposiciones sobre un individuo basadas en su grupo, y que los prejuicios son sentimientos negativos hacia un grupo. Además, señala que los prejuicios conllevan a conductas de rechazo y diferenciación entre grupos.
Bullying o acoso escolar
Es un material dirigido a padres de familia y maestros como apoyo didáctico e informativo.
Espero sea una herramienta útil.
Frustraciones Eugénicas y Patogénicas (Zulaymy Záez)
Este documento resume los conceptos de frustraciones eugénicas y patogénicas. Las frustraciones eugénicas son experiencias de dificultad que permiten el desarrollo de la autonomía del niño al resolver problemas por sí mismo y contribuyen a una maduración saludable. Las frustraciones patogénicas, como el abandono o la soledad, obstaculizan el desarrollo y pueden generar limitaciones o trastornos, dependiendo de su gravedad y momento en que ocurran. El documento también clasifica los
Violencia familiar
Este documento trata sobre la construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia familiar. Explora cómo las mujeres aprenden roles estereotipados de género que las definen como cuidadoras y responsables de los demás. Esto conduce a que su identidad se base en cumplir expectativas ajenas en lugar de sus propios deseos. La violencia refuerza este control sobre la identidad femenina y genera miedo y negación en las mujeres.
Prevención de consumos adolescentes de alcohol
Este documento presenta una propuesta para prevenir el consumo de alcohol entre adolescentes a través de la educación en habilidades para la vida. La propuesta incluye 10 historias animadas sobre 5 personajes adolescentes y sus relaciones con el alcohol, así como guías y sesiones de trabajo para desarrollar habilidades como la toma de decisiones, la comunicación asertiva y la solución de problemas. El objetivo es promover conversaciones sobre el tema más que prohibiciones, a través del humor, la ficción y el desarrollo personal.
Negocios Rentables 2011 - Los Negocios Más Rentables Para 2011
Este documento presenta una lista de 6 de los negocios más rentables para el año 2011. Estos incluyen 1) negocios relacionados con tecnología como call centers, páginas web y software, 2) bienes raíces como construcción y renta de casas, 3) servicios como corte de pelo y asesoría, 4) energía alternativa como autos eléctricos e instalación de paneles solares, 5) medicina y tecnología como prótesis y sillas de ruedas eléctricas, y finalmente 6) una conclusión sobre
Social Rank N° 8
Este boletín semanal resume la información de las marcas peruanas en Facebook durante la semana del 16 al 22 de Mayo. Proporciona datos sobre el número de "me gusta" y personas que hablan de las marcas, además de resúmenes sobre las variaciones semanales por categoría. También incluye rankings de las 10 marcas principales por categoría.
Para tener una cuenta de correo electrónico tenemos que dar clic en registr...
El documento explica los pasos para crear una cuenta de correo electrónico en Hotmail.com, que incluyen dar clic en "registro", llenar campos con información personal como nombre, apellido, correo electrónico y contraseña, y finalmente dar clic en "aceptar".
Letras animadas
Paulo Freire argumenta que si las escuelas estimularan el gusto por la lectura y la escritura desde una edad temprana, habría menos estudiantes graduados que se sienten inseguros o incapaces de escribir.
Presentación sierra nevada
El documento describe varias actividades recreativas y deportivas para realizar en Sierra Nevada durante la temporada de invierno, incluyendo paseos en carro tirado por ponis, clases de equitación, paseos a caballo, trineo ruso, patinaje sobre hielo sintético, slalom paralelo, skicross, moto de nieve infantil, toboganes en la nieve, excursiones con raquetas de nieve, zona recreativa Mirlo Blanco y actividades como bicislalom, biciski, sillasky
Cartas 1
Edison Betancourt, un alumno de la UDLA, envió tres cartas idénticas a Pepito Perez, Valeria Bedoya y Carmen Vela para informarles que la reunión de clases se llevará a cabo el 5 de diciembre y espera su asistencia.
Redes sociales
Este documento habla sobre el uso didáctico de las redes sociales. Explica que las redes sociales se han convertido en herramientas importantes en la educación y la sociedad ya que permiten generar y compartir información. El objetivo es mostrar los aspectos relevantes de las redes sociales y proponer su uso en el ámbito educativo para tratar asuntos académicos de una manera innovadora y accesible para los estudiantes.
Pract 8
The document is a collection of images with brief captions or comments in Spanish. The images show various modes of transportation, sports, hobbies, jobs, weaknesses, tasks and social activities that the author enjoys or dislikes. Taken together, the images and captions provide a glimpse into aspects of the author's lifestyle and interests through visual examples.
Ingenieria del software y metodologias agiles
Este documento discute conceptos clave de ingeniería de software e introduce metodologías ágiles. Explica las pruebas unitarias, la gestión de configuración, e integración continua como fundamentales para el desarrollo ágil de alta calidad. También describe el uso de ramas para desarrollo concurrente, aislamiento de entornos de prueba, e incrementos de funcionalidad potencialmente entregables.
las peliculas más vistas del 2011
Las películas más vistas del 2011 fueron Rapido y Furioso 5 en primer lugar, seguida por Piratas del Caribe 4: En mareas misteriosas en segundo lugar y El Planeta de los Simios: Revolución en tercer lugar. Otras películas populares ese año incluyeron Johnny English Reborn, Saw VII y Una loca película de vampitos.
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Este documento define la violencia y tipos como violencia intrafamiliar y violencia hacia personas con discapacidad intelectual. Explica que la violencia sigue un ciclo de trampa, abuso, culpabilidad, razonamiento, comportamiento normal y planeación del próximo abuso. También discute efectos de la violencia y etapas de aceptación de la discapacidad de un hijo. Concluye enfatizando la necesidad de apoyar a personas con discapacidad y estar atentos a indicadores de maltrato.
Evidencias Unidad I
Este documento presenta las preguntas de inicio de curso para la materia de Prevención de la Violencia en el Centro Regional de Educación Normal "Adolfo López Mateos". Incluye preguntas sobre las formas en que se manifiesta la violencia en preescolar, cómo identificarla y los contextos que la promueven. También examina cómo contribuye la convivencia democrática a prevenirla y proporciona una autoevaluación sobre agresión familiar.
Juliii Janiiii
El documento describe las diferentes etapas del acoso escolar, incluyendo el bloqueo social, hostigamiento, manipulación, coacción, exclusión social, intimidación y amenazas. También explica por qué los acosadores suelen carecer de empatía y presentar distorsiones cognitivas, haciéndolos insensibles al sufrimiento de otros. Además, los expertos han encontrado que la violencia en los medios puede tener cierto efecto en la violencia real entre niños, aunque se discute el grado y tipo de efectos.
Encuadre Unidad I
Este documento describe un curso de prevención de la violencia en preescolar. Incluye preguntas sobre las formas en que se manifiesta la violencia en preescolar, cómo identificarlas, los contextos que la promueven y cómo contribuye la convivencia democrática a prevenirla. También incluye respuestas de una alumna sobre un caso de agresión, tipos y causas de violencia, e instrumentos para identificarla en jardines de niños.
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Agresividad ok
- 3. CARACTERÍSTICAS ( Kenneth Dodge y colaboradores )
- 9. SOLUCIÓN ESPECÍFICA Basada en cuatro principios: