SlideShare una empresa de Scribd logo
Iniciativa sobre las
Encuestras Agrícolas Integradas
(AGRIS)
¿QUÉ ES AGRIS?
AGRIS es un programa de encuestas para la obtención de datos relevantes y adecuados
Es un programa decenal de encuestas modulares diseñado para alecerar la producción de
datos desagregados a nivel de explotación (también a pequeña escala) sobre la producción
agrícola, las dimensiones técnicas, económicas, ambientales y sociales
Es un enfoque nuevo y rentable para la recopilación de datos agrícolas que ayudará a crear
sistemas de información rural sostenibles e integrados
La metodología ha sido desarrollada por la Estrategia Global para el Mejoramiento de las
Estadísticas Agropecuarias y Rurales.
Una respuesta a las necesidades actuales
En los últimos 15 años, muchos países no han llevado a cabo
regularmente una encuesta agrícola, incluso cuando el sector agrícola
contribuye a una parte sustancial del PIB y el empleo rural  impacto
negativo en el sector agrícola y las políticas de desarrollo.
 AGRIS es una respuesta a la necesidad de contar con datos
estadísticos mejores, rentables y oportunos en el sector agrícola y
rural.
 Los datos generados por AGRIS servirán para el diseño y la ejecución
de políticas, así como para mejorar la eficiencia del mercado y apoyar
la investigación.
Una respuesta a las necesidades actuales
Iniciativas internacionales, como los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS),
definen nuevos marcos para la medida de responsabilidades y han
aumentado la demanda de datos para el sector agrícola.
AGRIS proporciona los datos básicos para el seguimiento de los indicadores del Objetivo 2:
ODS 2.3.1 – Volumen de producción por unidad de mano de obra, por tamaño de la
empresa agrícola/pecuaria/forestal
ODS 2.3.2 – Ingresos medios de los pequeños productores agropecuarios, por sexo y
condición indígena
Además, AGRIS ofrece la posibilidad de monitorear:
ODS 2.4.1 – Porcentaje de superficie agrícola bajo agricultura productiva y sostenible
ODS 5.a.1 – a) Porcentaje de la población agrícola total con propiedad o
derechos estables sobre la tierra agrícola, por sexo;
b) Participación de las mujeres en la propiedad o la titularidad de
derechos de la tierra agrícola, por tipo de tenencia
Principios generales
 AGRIS consta de un módulo principal anual, y cuatro módulos
rotatorios adicionales dedicados a temas específicos
 Dada su estructura modular, AGRIS puede adaptarse de manera fácil y rentable para
responder a requisitos nacionales específicos
 Dimensión temporal
 Asequibilidad financiera
Unidad estadística Todas las explotaciones agrarias
• Sector doméstico, incluyendo los propietarios de pequeñas dimensiones
• Sector no doméstico (grandes empresas)
Estructura modular • Sincronización con los censos agropecuarios. Desarrollo a lo largo de un ciclo de 10 años para
proporcionar un flujo regular de datos
• Módulo principal: recopilación anual de datos sobre producción agrícola (cultivos y ganado)
integrada con estadísticas económicas, técnicas y sociodemográficas
• Módulos rotatorios: datos temáticos que se recopilan con menor frecuencia (2-5 años): economía;
empleo; maquinaria, equipo, activos; métodos de producción y medio ambiente
Diseño de la
muestra
• Versatile sampling strategy, able to meet different country situations
• Estrategia de muestreo versátil, capaz de satisfacer los requisitos diferentes de cada país
• Panel/muestra rotativa para el módulo central
• Sub-muestra del módulo principal para los módulos rotatorios
• Se recomiendan varias visitas para la recolección de datos para algunos módulos rotatorios
(empleo, economía)
Data collection • Entrevistas cara a cara
• Basado en las medidas notificadas (memoria de los agricultores), pero abiertas a nuevas
tecnologías y métodos objetivos (medición del área)
Principios generales
Módulo Principal
El módulo principal incluye el cuestionario de producción -repetido cada año- que permite
monitorear los indicadores principales de manera oportuna, identificando tendencias
Temas abordados:
 Producción agropecuaria
 Datos estructurales esenciales sobre las explotaciones y los hogares
 Shocks y estrategias de afrontamientos
 Acceso a mercados e información
 Datos clave sobre insumos, métodos de producción, mano de obra e ingresos totales de
la explotación - todos los temas que se investigarán más a fondo en los módulos
rotatorios
Indicadores esenciales:
 Área sembrada/cosechada por cultivo (promedio y total)
 Producción por cultivo (promedio y total)
 Finalidad de la producción agrícola, por cultivo
 Plan para las próximas campañas
 Número de cabezas, por tipo de ganado (promedio y total)
 Producción de leche /huevos por tipo de animal (promedio y total)
Módulo Principal
Módulo de ECONOMÍA
El módulo de Economía se centra en el presupuesto de la explotación. Valora
los costes de producción y la rentabilidad.
Se recomienda un enfoque de 2 visitas para asegurar una mejor calidad
de los datos. La visita individual requiere períodos de memoria mucho
más largos
Este módulo debe ser realizado cada dos años, ya que los presupuestos pueden cambiar
rápidamente.
Indicadores abordados:
• Ingresos de producción agropecuaria
• Ingresos de otras actividades indirectas (arrendamiento de tierras,
prestación de servicios agrícolas a otras explotaciones, elaboración de
alimentos)
• Ingresos por actividades no relacionadas con la explotación
• Subsidios y transferencias
Indicadores esenciales:
 Valor de la producción agrícola
 Ingresos de otras fuentes no agrícolas de la explotación
 Costos de producción por unidad de producción (cantidad o valor)
 Costos de producción por unidad de tierra, desagregados por
categorías de costos y expresados ​​en insumos específicos (costos en
efectivo, en especie, mano de obra, semillas)
 Medidas de productividad
 Productividad bruta por valor de producción
 Productividad bruta por volumen de producción
Módulo de ECONOMÍA
Módulo de EMPLEO
El módulo Empleo recopila datos detallados sobre el aporte de mano de
obra en la agricultura
Se recomienda un enfoque de 2 visitas para asegurar una mejor calidad de los datos. La
visita individual requiere períodos de memoria mucho más largos
Temas abordados:
 Volumen de la mano de obra en las explotaciones, de los miembros del
hogar y de los trabajadores externos (cantidad de tiempo expresada en
horas)
 Organización del trabajo en la explotación (¿quién hace qué?), en
particular identificación de roles específicos de edad y sexo
 Pagos, salarios y modalidades
Indicadores esenciales:
 Aporte de mano de obra (tiempo) en la explotación por parte de los
trabajadores domésticos y externos
 Coste total de la mano de obra en la explotación
 Salario medio de los trabajadores asalariados
 Proporción de explotaciones a las que falta de mano de obra (basada
en las declaraciones de los agricultores)
 Proporción de trabajadores pagados únicamente en especie
 Proporción de trabajadores que reciben prestaciones y valor estimado
de los beneficios
Módulo de EMPLEO
El módulo de rotación de Producción y Medio Ambiente recoge datos
sobre los procesos de producción adoptados por las explotaciones y sus
características medioambientales.
Esto permite caracterizar las tecnologías agrícolas y su sostenibilidad potencial
Temas abordados:
 Uso del suelo
 Prácticas de labranza y manejo del suelo
 Recursos energéticos
 Sistemas de riego
 Sistemas de producción de cultivos
 Sistemas de producción ganadera y uso de pasturas
 Agricultura ecológica
 Manejo de abono
Módulo de PRODUCCIÓN Y MEDIO AMBIENTE
Gran variedad de indicadores que contribuyen a distinguir las fincas
según el tipo de sistema de producción ganadera o los métodos de
producción de cultivos
Indicadores esenciales:
 Proporción de participaciones por tipo de energía utilizada
 Proporción de explotaciones por tipo de gestión del suelo
 Proporción de explotaciones por método de riego utilizado
 Proporción de explotaciones por métodos de producción de cultivos
utilizados
 Tipo de fertilizantes, semillas, productos fitosanitarios, etc.
 Proporción de explotaciones por tipo de gestión de abono
 Proporción de explotaciones por tipo de alimentación de ganado
Módulo de PRODUCCIÓN Y MEDIO AMBIENTE
MAQUINARIA, EQUIPOS Y OTROS ACTIVOS
El módulo de equipos, maquinaria y otros activos recoge la
información del equipo físico utilizado en las explotaciones
Temas abordados:
 Equipos manejados manualmente
 Equipos de tracción animal
 Equipos de manejado mecánico
 Naves agrícolas
 Otros activos en propiedad (sólo para el sector doméstico)
Tipo, número y tipo de propiedad
GÉNERO
o AGRIS reconoce el valor de los indicadores de género y de los
datos desagregados por sexo, y contribuye a mejorar su
disponibilidad.
o En la medida de lo posible, los datos se desglosan por sexo,
especialmente en relación con la mano de obra y la propiedad
de los activos
RESILIENCIA
o AGRIS mejora la evaluación de la capacidad de los hogares
agrícolas para absorber los impactos de origen económico,
climático o ambiental. También contribuye a la comprensión de
las estrategias utilizadas para limitar los efectos adversos en sus
PRINCIPALES TEMAS TRANSVERSALES
IMPLEMENTANDO AGRIS: ¿Cómo trabajamos?
El equipo de encuestas: Se ha establecido un equipo en la FAO dedicado a
apoyar a los países en la implementación de la metodología AGRIS.
Oficial de Estadísitica
(Jefe de equipo)
Coordinación y asistencia técnica
2 estadísticos a tiempo completo
1 estadístico a tiempo parcial
1 experto visitante (USDA/NAAS)
(muestreo y metodología)
Project coordination
Coordinador de Projecto
Oficial de Programa
Experto visitante (USAID)
(recaudación de fondos y
comunicación)
Recursos: Se han movilizado recursos para apoyar a los países que
aplican la metodología AGRIS. Los donantes de apoyo son:
• Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID)
• Fundación Bill & Melinda Gates (BMGF)
Países: Se prestará asistencia a 15 países para la aplicación de la metodología AGRIS.
• 4 países se beneficiarán de asistencia técnica y apoyo financiero
• 11 países recibirán asistencia técnica, así como el apoyo de la FAO en
la recaudación de fondos y la movilización de recursos
• La prestación de asistencia técnica tendrá en cuenta las prioridades de los
países para ampliar o renovar las encuestas agrícolas nacionales. También
ofrecerá la oportunidad de seguir mejorando la experiencia del personal
nacional sobre nuevos métodos eficaces de estadísticas agrícolas.
IMPLEMENTANDO AGRIS: ¿Cómo trabajamos?
El partenariado GRAINS: la implementación de AGRIS se lleva a cabo bajo
la tutela de un partenariado establecido por la FAO (equipo AGRIS) y el
Banco Mundial (LSMS-ISA), es decir, la alianza GRAINS.
A través de ese partenariado, la FAO y el Banco Mundial colaboran en las siguientes áreas:
 Promover la rentabilidad en la recopilación de datos
 Cabildeo y recaudación de fondos
 Coordinar la prestación de asistencia técnica
 Realizar investigaciones metodológicas y operacionales
IMPLEMENTANDO AGRIS: ¿Cómo trabajamos?
¡Gracias!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Doc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vf
Doc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vfDoc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vf
Doc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vf
QUIPUSCOARODRIGUEZAL
 

La actualidad más candente (9)

Chile - Tema 03: Riego, VII Censo Nacional Agropecuario y Forestal 2007
Chile - Tema 03: Riego, VII Censo Nacional Agropecuario y Forestal 2007Chile - Tema 03: Riego, VII Censo Nacional Agropecuario y Forestal 2007
Chile - Tema 03: Riego, VII Censo Nacional Agropecuario y Forestal 2007
 
Peru- Tema 03: Riego, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
Peru- Tema 03: Riego, IV Censo Nacional Agropecuario 2012Peru- Tema 03: Riego, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
Peru- Tema 03: Riego, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
 
Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...
Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...
Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...
 
Doc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vf
Doc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vfDoc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vf
Doc.ena.01.03 manual de supervisora de brigada 31.08.21 vf
 
Ficha tecnica ena 2021
Ficha tecnica ena 2021Ficha tecnica ena 2021
Ficha tecnica ena 2021
 
Costa Rica - Tabulación, archivo y difusión, VI Censo Nacional Agropecuario 2014
Costa Rica - Tabulación, archivo y difusión, VI Censo Nacional Agropecuario 2014Costa Rica - Tabulación, archivo y difusión, VI Censo Nacional Agropecuario 2014
Costa Rica - Tabulación, archivo y difusión, VI Censo Nacional Agropecuario 2014
 
MINAG - censo nacional agropecuario 2012
MINAG - censo nacional agropecuario 2012MINAG - censo nacional agropecuario 2012
MINAG - censo nacional agropecuario 2012
 
MINAG - censo agropecuario 2012
MINAG - censo agropecuario 2012MINAG - censo agropecuario 2012
MINAG - censo agropecuario 2012
 
El Salvador - Temas 12 y 14: Acuicultura y Pesca, IV Censo Nacional Agropecua...
El Salvador - Temas 12 y 14: Acuicultura y Pesca, IV Censo Nacional Agropecua...El Salvador - Temas 12 y 14: Acuicultura y Pesca, IV Censo Nacional Agropecua...
El Salvador - Temas 12 y 14: Acuicultura y Pesca, IV Censo Nacional Agropecua...
 

Similar a AGRIS Methodology

Agronegocios y gestión de recursos naturales minimo
Agronegocios y gestión de recursos naturales minimoAgronegocios y gestión de recursos naturales minimo
Agronegocios y gestión de recursos naturales minimo
facs_ort
 
Módulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y Cultural
Módulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y CulturalMódulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y Cultural
Módulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y Cultural
Universidad del Zulia
 

Similar a AGRIS Methodology (20)

Sistema Estadistico Agropecuario
Sistema Estadistico AgropecuarioSistema Estadistico Agropecuario
Sistema Estadistico Agropecuario
 
Tabulación, archivo y difusión
Tabulación, archivo y difusiónTabulación, archivo y difusión
Tabulación, archivo y difusión
 
III CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Franco Oviedo
III CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Franco OviedoIII CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Franco Oviedo
III CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Franco Oviedo
 
Lanzamiento Curso de Instrumentos de análisis de política utilizando Modelos ...
Lanzamiento Curso de Instrumentos de análisis de política utilizando Modelos ...Lanzamiento Curso de Instrumentos de análisis de política utilizando Modelos ...
Lanzamiento Curso de Instrumentos de análisis de política utilizando Modelos ...
 
III Convención de Agronegocios - UPC
III Convención de Agronegocios - UPCIII Convención de Agronegocios - UPC
III Convención de Agronegocios - UPC
 
Propuesta Servicios Climáticos región del SICA CAC/CIAT
Propuesta Servicios Climáticos región del SICA CAC/CIATPropuesta Servicios Climáticos región del SICA CAC/CIAT
Propuesta Servicios Climáticos región del SICA CAC/CIAT
 
Julian R - Cambio Climatico y Agricultura: Un Analisis Sectorial para Colombia
Julian R - Cambio Climatico y Agricultura: Un Analisis Sectorial para ColombiaJulian R - Cambio Climatico y Agricultura: Un Analisis Sectorial para Colombia
Julian R - Cambio Climatico y Agricultura: Un Analisis Sectorial para Colombia
 
Servicios climáticos para la agricultura en América Latina
Servicios climáticos para la agricultura en América LatinaServicios climáticos para la agricultura en América Latina
Servicios climáticos para la agricultura en América Latina
 
Agronegocios y gestión de recursos naturales minimo
Agronegocios y gestión de recursos naturales minimoAgronegocios y gestión de recursos naturales minimo
Agronegocios y gestión de recursos naturales minimo
 
Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
 
Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008
Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008
Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008
 
Peru Encuesta Nacional Agropecuaria
Peru Encuesta Nacional AgropecuariaPeru Encuesta Nacional Agropecuaria
Peru Encuesta Nacional Agropecuaria
 
Módulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y Cultural
Módulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y CulturalMódulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y Cultural
Módulo: Diagnóstico Técnico, Económico, Social y Cultural
 
Guatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuro
Guatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuroGuatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuro
Guatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuro
 
Identificar y Manejar los Riesgos Agropecuarios y Sistémicos
Identificar y Manejar los Riesgos Agropecuarios y SistémicosIdentificar y Manejar los Riesgos Agropecuarios y Sistémicos
Identificar y Manejar los Riesgos Agropecuarios y Sistémicos
 
Encuestas agropecuarias integradas
Encuestas agropecuarias integradasEncuestas agropecuarias integradas
Encuestas agropecuarias integradas
 
Encuestas agropecuarias integradas (AGRIS)
Encuestas agropecuarias integradas (AGRIS)Encuestas agropecuarias integradas (AGRIS)
Encuestas agropecuarias integradas (AGRIS)
 
Productividad de la tierra y DESARROLLO del sector agropecuario medido a trav...
Productividad de la tierra y DESARROLLO del sector agropecuario medido a trav...Productividad de la tierra y DESARROLLO del sector agropecuario medido a trav...
Productividad de la tierra y DESARROLLO del sector agropecuario medido a trav...
 
Presentacion Productores Nov08
Presentacion Productores Nov08Presentacion Productores Nov08
Presentacion Productores Nov08
 
Opportunities for Adaptation to Climate Change in COlombia
Opportunities for Adaptation to Climate Change in COlombiaOpportunities for Adaptation to Climate Change in COlombia
Opportunities for Adaptation to Climate Change in COlombia
 

Más de FAO

Más de FAO (20)

Nigeria
NigeriaNigeria
Nigeria
 
Niger
NigerNiger
Niger
 
Namibia
NamibiaNamibia
Namibia
 
Mozambique
MozambiqueMozambique
Mozambique
 
Zimbabwe takesure
Zimbabwe takesureZimbabwe takesure
Zimbabwe takesure
 
Zimbabwe
ZimbabweZimbabwe
Zimbabwe
 
Zambia
ZambiaZambia
Zambia
 
Togo
TogoTogo
Togo
 
Tanzania
TanzaniaTanzania
Tanzania
 
Spal presentation
Spal presentationSpal presentation
Spal presentation
 
Rwanda
RwandaRwanda
Rwanda
 
Nigeria uponi
Nigeria uponiNigeria uponi
Nigeria uponi
 
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)
 
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)
 
Agenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water Days
Agenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water DaysAgenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water Days
Agenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water Days
 
Agenda of the 5th NENA Soil Partnership meeting
Agenda of the 5th NENA Soil Partnership meetingAgenda of the 5th NENA Soil Partnership meeting
Agenda of the 5th NENA Soil Partnership meeting
 
The Voluntary Guidelines for Sustainable Soil Management
The Voluntary Guidelines for Sustainable Soil ManagementThe Voluntary Guidelines for Sustainable Soil Management
The Voluntary Guidelines for Sustainable Soil Management
 
GLOSOLAN - Mission, status and way forward
GLOSOLAN - Mission, status and way forwardGLOSOLAN - Mission, status and way forward
GLOSOLAN - Mission, status and way forward
 
Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)
Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)
Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)
 
GSP developments of regional interest in 2019
GSP developments of regional interest in 2019GSP developments of regional interest in 2019
GSP developments of regional interest in 2019
 

Último

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 

Último (20)

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 

AGRIS Methodology

  • 1. Iniciativa sobre las Encuestras Agrícolas Integradas (AGRIS)
  • 2. ¿QUÉ ES AGRIS? AGRIS es un programa de encuestas para la obtención de datos relevantes y adecuados Es un programa decenal de encuestas modulares diseñado para alecerar la producción de datos desagregados a nivel de explotación (también a pequeña escala) sobre la producción agrícola, las dimensiones técnicas, económicas, ambientales y sociales Es un enfoque nuevo y rentable para la recopilación de datos agrícolas que ayudará a crear sistemas de información rural sostenibles e integrados La metodología ha sido desarrollada por la Estrategia Global para el Mejoramiento de las Estadísticas Agropecuarias y Rurales.
  • 3. Una respuesta a las necesidades actuales En los últimos 15 años, muchos países no han llevado a cabo regularmente una encuesta agrícola, incluso cuando el sector agrícola contribuye a una parte sustancial del PIB y el empleo rural  impacto negativo en el sector agrícola y las políticas de desarrollo.  AGRIS es una respuesta a la necesidad de contar con datos estadísticos mejores, rentables y oportunos en el sector agrícola y rural.  Los datos generados por AGRIS servirán para el diseño y la ejecución de políticas, así como para mejorar la eficiencia del mercado y apoyar la investigación.
  • 4. Una respuesta a las necesidades actuales Iniciativas internacionales, como los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), definen nuevos marcos para la medida de responsabilidades y han aumentado la demanda de datos para el sector agrícola. AGRIS proporciona los datos básicos para el seguimiento de los indicadores del Objetivo 2: ODS 2.3.1 – Volumen de producción por unidad de mano de obra, por tamaño de la empresa agrícola/pecuaria/forestal ODS 2.3.2 – Ingresos medios de los pequeños productores agropecuarios, por sexo y condición indígena Además, AGRIS ofrece la posibilidad de monitorear: ODS 2.4.1 – Porcentaje de superficie agrícola bajo agricultura productiva y sostenible ODS 5.a.1 – a) Porcentaje de la población agrícola total con propiedad o derechos estables sobre la tierra agrícola, por sexo; b) Participación de las mujeres en la propiedad o la titularidad de derechos de la tierra agrícola, por tipo de tenencia
  • 5. Principios generales  AGRIS consta de un módulo principal anual, y cuatro módulos rotatorios adicionales dedicados a temas específicos  Dada su estructura modular, AGRIS puede adaptarse de manera fácil y rentable para responder a requisitos nacionales específicos  Dimensión temporal  Asequibilidad financiera
  • 6. Unidad estadística Todas las explotaciones agrarias • Sector doméstico, incluyendo los propietarios de pequeñas dimensiones • Sector no doméstico (grandes empresas) Estructura modular • Sincronización con los censos agropecuarios. Desarrollo a lo largo de un ciclo de 10 años para proporcionar un flujo regular de datos • Módulo principal: recopilación anual de datos sobre producción agrícola (cultivos y ganado) integrada con estadísticas económicas, técnicas y sociodemográficas • Módulos rotatorios: datos temáticos que se recopilan con menor frecuencia (2-5 años): economía; empleo; maquinaria, equipo, activos; métodos de producción y medio ambiente Diseño de la muestra • Versatile sampling strategy, able to meet different country situations • Estrategia de muestreo versátil, capaz de satisfacer los requisitos diferentes de cada país • Panel/muestra rotativa para el módulo central • Sub-muestra del módulo principal para los módulos rotatorios • Se recomiendan varias visitas para la recolección de datos para algunos módulos rotatorios (empleo, economía) Data collection • Entrevistas cara a cara • Basado en las medidas notificadas (memoria de los agricultores), pero abiertas a nuevas tecnologías y métodos objetivos (medición del área) Principios generales
  • 7. Módulo Principal El módulo principal incluye el cuestionario de producción -repetido cada año- que permite monitorear los indicadores principales de manera oportuna, identificando tendencias Temas abordados:  Producción agropecuaria  Datos estructurales esenciales sobre las explotaciones y los hogares  Shocks y estrategias de afrontamientos  Acceso a mercados e información  Datos clave sobre insumos, métodos de producción, mano de obra e ingresos totales de la explotación - todos los temas que se investigarán más a fondo en los módulos rotatorios
  • 8. Indicadores esenciales:  Área sembrada/cosechada por cultivo (promedio y total)  Producción por cultivo (promedio y total)  Finalidad de la producción agrícola, por cultivo  Plan para las próximas campañas  Número de cabezas, por tipo de ganado (promedio y total)  Producción de leche /huevos por tipo de animal (promedio y total) Módulo Principal
  • 9. Módulo de ECONOMÍA El módulo de Economía se centra en el presupuesto de la explotación. Valora los costes de producción y la rentabilidad. Se recomienda un enfoque de 2 visitas para asegurar una mejor calidad de los datos. La visita individual requiere períodos de memoria mucho más largos Este módulo debe ser realizado cada dos años, ya que los presupuestos pueden cambiar rápidamente. Indicadores abordados: • Ingresos de producción agropecuaria • Ingresos de otras actividades indirectas (arrendamiento de tierras, prestación de servicios agrícolas a otras explotaciones, elaboración de alimentos) • Ingresos por actividades no relacionadas con la explotación • Subsidios y transferencias
  • 10. Indicadores esenciales:  Valor de la producción agrícola  Ingresos de otras fuentes no agrícolas de la explotación  Costos de producción por unidad de producción (cantidad o valor)  Costos de producción por unidad de tierra, desagregados por categorías de costos y expresados ​​en insumos específicos (costos en efectivo, en especie, mano de obra, semillas)  Medidas de productividad  Productividad bruta por valor de producción  Productividad bruta por volumen de producción Módulo de ECONOMÍA
  • 11. Módulo de EMPLEO El módulo Empleo recopila datos detallados sobre el aporte de mano de obra en la agricultura Se recomienda un enfoque de 2 visitas para asegurar una mejor calidad de los datos. La visita individual requiere períodos de memoria mucho más largos Temas abordados:  Volumen de la mano de obra en las explotaciones, de los miembros del hogar y de los trabajadores externos (cantidad de tiempo expresada en horas)  Organización del trabajo en la explotación (¿quién hace qué?), en particular identificación de roles específicos de edad y sexo  Pagos, salarios y modalidades
  • 12. Indicadores esenciales:  Aporte de mano de obra (tiempo) en la explotación por parte de los trabajadores domésticos y externos  Coste total de la mano de obra en la explotación  Salario medio de los trabajadores asalariados  Proporción de explotaciones a las que falta de mano de obra (basada en las declaraciones de los agricultores)  Proporción de trabajadores pagados únicamente en especie  Proporción de trabajadores que reciben prestaciones y valor estimado de los beneficios Módulo de EMPLEO
  • 13. El módulo de rotación de Producción y Medio Ambiente recoge datos sobre los procesos de producción adoptados por las explotaciones y sus características medioambientales. Esto permite caracterizar las tecnologías agrícolas y su sostenibilidad potencial Temas abordados:  Uso del suelo  Prácticas de labranza y manejo del suelo  Recursos energéticos  Sistemas de riego  Sistemas de producción de cultivos  Sistemas de producción ganadera y uso de pasturas  Agricultura ecológica  Manejo de abono Módulo de PRODUCCIÓN Y MEDIO AMBIENTE
  • 14. Gran variedad de indicadores que contribuyen a distinguir las fincas según el tipo de sistema de producción ganadera o los métodos de producción de cultivos Indicadores esenciales:  Proporción de participaciones por tipo de energía utilizada  Proporción de explotaciones por tipo de gestión del suelo  Proporción de explotaciones por método de riego utilizado  Proporción de explotaciones por métodos de producción de cultivos utilizados  Tipo de fertilizantes, semillas, productos fitosanitarios, etc.  Proporción de explotaciones por tipo de gestión de abono  Proporción de explotaciones por tipo de alimentación de ganado Módulo de PRODUCCIÓN Y MEDIO AMBIENTE
  • 15. MAQUINARIA, EQUIPOS Y OTROS ACTIVOS El módulo de equipos, maquinaria y otros activos recoge la información del equipo físico utilizado en las explotaciones Temas abordados:  Equipos manejados manualmente  Equipos de tracción animal  Equipos de manejado mecánico  Naves agrícolas  Otros activos en propiedad (sólo para el sector doméstico) Tipo, número y tipo de propiedad
  • 16. GÉNERO o AGRIS reconoce el valor de los indicadores de género y de los datos desagregados por sexo, y contribuye a mejorar su disponibilidad. o En la medida de lo posible, los datos se desglosan por sexo, especialmente en relación con la mano de obra y la propiedad de los activos RESILIENCIA o AGRIS mejora la evaluación de la capacidad de los hogares agrícolas para absorber los impactos de origen económico, climático o ambiental. También contribuye a la comprensión de las estrategias utilizadas para limitar los efectos adversos en sus PRINCIPALES TEMAS TRANSVERSALES
  • 17. IMPLEMENTANDO AGRIS: ¿Cómo trabajamos? El equipo de encuestas: Se ha establecido un equipo en la FAO dedicado a apoyar a los países en la implementación de la metodología AGRIS. Oficial de Estadísitica (Jefe de equipo) Coordinación y asistencia técnica 2 estadísticos a tiempo completo 1 estadístico a tiempo parcial 1 experto visitante (USDA/NAAS) (muestreo y metodología) Project coordination Coordinador de Projecto Oficial de Programa Experto visitante (USAID) (recaudación de fondos y comunicación)
  • 18. Recursos: Se han movilizado recursos para apoyar a los países que aplican la metodología AGRIS. Los donantes de apoyo son: • Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) • Fundación Bill & Melinda Gates (BMGF) Países: Se prestará asistencia a 15 países para la aplicación de la metodología AGRIS. • 4 países se beneficiarán de asistencia técnica y apoyo financiero • 11 países recibirán asistencia técnica, así como el apoyo de la FAO en la recaudación de fondos y la movilización de recursos • La prestación de asistencia técnica tendrá en cuenta las prioridades de los países para ampliar o renovar las encuestas agrícolas nacionales. También ofrecerá la oportunidad de seguir mejorando la experiencia del personal nacional sobre nuevos métodos eficaces de estadísticas agrícolas. IMPLEMENTANDO AGRIS: ¿Cómo trabajamos?
  • 19. El partenariado GRAINS: la implementación de AGRIS se lleva a cabo bajo la tutela de un partenariado establecido por la FAO (equipo AGRIS) y el Banco Mundial (LSMS-ISA), es decir, la alianza GRAINS. A través de ese partenariado, la FAO y el Banco Mundial colaboran en las siguientes áreas:  Promover la rentabilidad en la recopilación de datos  Cabildeo y recaudación de fondos  Coordinar la prestación de asistencia técnica  Realizar investigaciones metodológicas y operacionales IMPLEMENTANDO AGRIS: ¿Cómo trabajamos?

Notas del editor

  1. Smallholder farms Developing countries
  2. medida de responsabilidades