Rice is a popular commodity consumed in various homes across the globe. It is considered as a stable food, as it is added to different meals and it provides many nutrients and energy to the body. So rice need the correct packaging to ensure that the products are preserved and protected
Rice is a popular commodity consumed in various homes across the globe. It is considered as a stable food, as it is added to different meals and it provides many nutrients and energy to the body. So rice need the correct packaging to ensure that the products are preserved and protected
La atmósfera controlada es una técnica frigorífica de conservación en la que se interviene modificando la composición gaseosa de la atmósfera en una cámara frigorífica, en la que se realiza un control de regulación de las variables físicas del ambiente (temperatura, humedad y circulación del aire).
El pueblo de indios de Santiago de Querétaro fue fundado en 1531 a raíz de un asentamiento chichimeca en el lugar conocido como La Cañada. Hacia 1537, ante la imposibilidad de seguir viviendo en ese lugar por el crecimiento de la población venida del centro del país, el fundador Fernando de Tapia y el urbanista Juan Sánchez de Alanís decidieron cambiar el asentamiento al cerro de Los Molinos de Carretas, quedando definitivamente trazado el pueblo en 1550 a partir del templo y convento de San Francisco.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Introducción
• La mayor? A de las personas generalmente asocian el término
refrigeración con el frío y el enfriamiento, aunque en la práctica
en refrigeración tiene más que ver con la transferencia del calor.
Esta aparente paradoja es uno de los conceptos fundamentales
que debe comprenderse para trabajar con un sistema frigorífico.
El frío es en realidad la ausencia de calor, tal como la oscuridad es
la ausencia de la luz.
3. Primer principio de termodinámica
• Un sistema termodinámico puede intercambiar energía con su
entorno en forma de trabajo y de calor, y acumula energía en
forma de energía interna. La relación entre estas tres magnitudes
viene dada por el principio de conservación de la energía.
• Este enunciado del principio de conservación de la energía
aplicado a sistemas termodinámicos se conoce como Primer
Principio de la Termodinámica.
4. • El Primer Principio no es suficiente para
definir la Termodinámica, por lo que el
Segundo Principio impone una condición
adicional a los procesos termodinámicos. Así,
según el primer principio, el motor de un
barco podría tomar el calor del mar para
moverlo, situación que es completamente
imposible. Esta imposibilidad viene definida
por dos enunciados equivalentes:
• La cantidad de entropía del universo tiende a
incrementarse en el tiempo.
Segundo principio de termodinámica
5. Tercer principio de termodinámica
• El tercer principio de la
termodinámica o tercera ley de
la termodinámica, más
adecuadamente Postulado de
Nernst afirma que no se puede
alcanzar el cero absoluto en un
número finito de etapas.
Sucintamente, puede definirse
como: al llegar al cero absoluto,
0 K, cualquier proceso de un
sistema físico se detiene.
6. Maquina Térmica
• Una máquina térmica es un dipositivo cuyo objetivo es
convertir calor en trabajo. Para ello utiliza de una
sustancia de trabajo (vapor de agua, aire, gasolina) que
realiza una serie de transformaciones termodinámicas
de forma cíclica, para que la máquina pueda funcionar
de forma continua. A través de dichas transformaciones
la sustancia absorbe calor (normalmente, de un foco
térmico) que transforma en trabajo.
• El desarrollo de la Termodinámica y más en concreto del
Segundo Principio vino motivado por la necesidad de
aumentar la cantidad de trabajo producido para una
determinada cantidad de calor absorbido.
7. Refrigeración
• La refrigeración es un proceso que consiste en
bajar o mantener el nivel de calor de un cuerpo o
un espacio. Considerando que realmente el frío
no existe y que debe hablarse de mayor o menor
cantidad de calor o de mayor o menor nivel
térmico (nivel que se mide con la temperatura),
refrigerar es un proceso termodinámico en el que
se extrae calor del objeto considerado
(reduciendo su nivel térmico), y se lleva a otro
lugar capaz de admitir esa energía térmica sin
problemas o con muy pocos problemas.
8. Aire Acondicionado
• El acondicionamiento de aire se define según
la normativa española1 como el proceso, o
procesos,de tratamiento de aire que modifica
sus condiciones para adecuarlas a unas
necesidades determinadas.
• El tratamiento de aire más completo, es la
climatización, en la que se necesitan la mayor
parte de los módulos existentes, para
garantizar las condiciones del bienestar
térmico de las personas.