La videoconferencia permite la comunicación bidireccional de audio y video entre dos o más lugares geográficamente distanciados. Se usa en educación para que expertos expongan a los estudiantes, para intercambios entre escuelas en diferentes idiomas, y para reuniones de profesores que viven dispersos. Algunas herramientas populares y gratuitas para videoconferencia son Skype, Facebook, y Google Hangouts.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA
TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN
PRESENTA:
La Videoconferencia como una herramienta TIC
POR: MARLENE MENDIETA S.

2. Videoconferencia o video llamada es la comunicación simultánea bidireccional
de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas
situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse
facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes
fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
La videoconferencia es una solución tecnológica de hardware y software que
permite la conexión simultánea de dos o más sitios situados geográficamente
distantes para la comunicación bidireccional en tiempo real. Cada usuario
emite su propia señal de vídeo y audio a los demás y recibe éstas de ellos.
También se contempla compartir documentos, recursos y aplicaciones, etc. con
el resto de usuarios durante el transcurso de la sesión.

3. Ventajas.
- Favorece la comunicación entre
personas e instituciones distantes.
- Fomenta el contacto con otras
lenguas y culturas
- Permite incorporar a la clase
múltiples recursos externos.
- Motiva la actividad del alumnado al
comunicarse con otros
- Posibilita realizar reuniones evitando
los costes de desplazamiento.
Desventajas.
- El coste de los equipos y de las
líneas de comunicación
- Los problemas de compatibilidad de
los equipos
- Poca calidad de imagen y audio
cuando el ancho de banda es
insuficiente
- Falta de experiencia y preparación
de la sesión.

4. La videoconferencia se utiliza a menudo en el ámbito personal para
comunicarse con amigos y familiares. En el entorno educativo también permite
el desarrollo de interesantes experiencias de comunicación tanto en formación
presencial como a distancia:

5. Videoconferencia de un experto. Se puede preparar una
videoconferencia con alguna persona relevante (escritor, científico, médico, etc.)
para que exponga al alumnado y luego estos puedan hacerle preguntas.

6. Intercambios con otros centros. Facilita la exposición de temas y
trabajos por parte del alumnado de un centro a los de otro en distintos idiomas:
castellano, inglés, francés, etc.

7. Formación a distancia. Durante la participación en un curso de teleformación
se puede incluir como un elemento que mejora la comunicación y la motivación
entre tutores y alumnos.
Reuniones de profesorado. Este sistema facilita la organización de reuniones
de formación, coordinación, investigación, etc. cuando el profesorado vive y
trabaja muy disperso geográficamente.

8. En la actualidad existen múltiples programas para realizar
videoconferencias. Los más populares, sencillos y gratuitos son:
Facebook. Esta red social ha incorporado esta funcionalidad para posibilitar el
encuentro en tiempo real a través de la videocámara y el micrófono.

9. Skype. Es el líder mundial de las video llamadas punto a punto o entre dos
personas por tratarse de un servicio gratuito. Para VC multipunto o grupales se
necesario que uno de los usuarios conectados disponga de una cuenta de pago
(Premium).
Google Hangout. Aporta un sistema rápido y estable para establecer VC punto
a punto y grupales de forma gratuita. La herramienta de Hangout está integrada
con el resto de apps de Google lo cual incrementa su valor y posibilidades. Al
estar asociada a la cuenta de Google es la opción recomendada en el ámbito
educativo.