Carnero - Cravero - 
Gonzalez - Oliva - Rossa
“La Web no es una tecnología sino una actitud” 
O’ Reilly
“Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas 
herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la 
organización y el flujo de información dependan del comportamiento de 
las personas que acceden a ella, permitiéndose no sólo un acceso 
mucho más fácil y centralizado de los contenidos, sino su propia 
participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia 
construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de 
usar” De la Torre, 2006. 
La Web 2.0 es una nueva concepción de páginas Web basadas en 
contenidos compartidos y producidos por los usuarios de la página.
Alcances educativos de la Web 2.0 
Permite buscar, crear, compartir e interactuar online. Se relaciona 
con la producción de saber en forma colaborativa, intercambiando 
conocimientos, aprender del otro con el otro, etc.
★ Mayor participación en las actividades grupales. 
★ Aumenta el interés y la motivación en los alumnos. 
★ Elaboración de materiales, participación individual y grupal; a la 
vez, permiten compartirlos y exponerlos a los compañeros y 
docentes. 
★ Difusión de contenidos textuales y audiovisuales ya que admite su 
almacenamiento online, su clasificación y publicación. 
★ Nueva forma de evaluación del docente y los alumnos a partir de la 
creación de redes de aprendizaje. 
★ Desarrollo y competencias digitales para convertirla en 
conocimientos 
★ Espacios para reflexionar sobre temas educativos, para ayudarse, 
elaborar y compartir recursos.

Alcances educativos cravero

  • 1.
    Carnero - Cravero- Gonzalez - Oliva - Rossa
  • 2.
    “La Web noes una tecnología sino una actitud” O’ Reilly
  • 4.
    “Web 2.0 esuna forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado de los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar” De la Torre, 2006. La Web 2.0 es una nueva concepción de páginas Web basadas en contenidos compartidos y producidos por los usuarios de la página.
  • 5.
    Alcances educativos dela Web 2.0 Permite buscar, crear, compartir e interactuar online. Se relaciona con la producción de saber en forma colaborativa, intercambiando conocimientos, aprender del otro con el otro, etc.
  • 7.
    ★ Mayor participaciónen las actividades grupales. ★ Aumenta el interés y la motivación en los alumnos. ★ Elaboración de materiales, participación individual y grupal; a la vez, permiten compartirlos y exponerlos a los compañeros y docentes. ★ Difusión de contenidos textuales y audiovisuales ya que admite su almacenamiento online, su clasificación y publicación. ★ Nueva forma de evaluación del docente y los alumnos a partir de la creación de redes de aprendizaje. ★ Desarrollo y competencias digitales para convertirla en conocimientos ★ Espacios para reflexionar sobre temas educativos, para ayudarse, elaborar y compartir recursos.