El documento describe las características de la Web 2.0, la cual permite que los usuarios compartan y produzcan contenido. La Web 2.0 promueve que la organización y flujo de información dependan del comportamiento de los usuarios, permitiéndoles clasificar y construir contenido de manera más fácil e intuitiva. En educación, la Web 2.0 permite buscar, crear, compartir e interactuar en línea para relacionarse con la producción colaborativa de conocimiento.

1. Carnero - Cravero -
Gonzalez - Oliva - Rossa

2. “La Web no es una tecnología sino una actitud”
O’ Reilly

4. La Web 2.0 es una nueva concepción de páginas Web basadas en
contenidos compartidos y producidos por los usuarios de la página.
“Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas
herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la
organización y el flujo de información dependan del comportamiento de
las personas que acceden a ella, permitiéndose no sólo un acceso
mucho más fácil y centralizado de los contenidos, sino su propia
participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia
construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de
usar” De la Torre, 2006.

5. Alcances educativos de la Web 2.0
Permite buscar, crear, compartir e interactuar online. Se relaciona
con la producción de saber en forma colaborativa, intercambiando
conocimientos, aprender del otro con el otro, etc.

7. ★ Mayor participación en las actividades grupales.
★ Aumenta el interés y la motivación en los alumnos.
★ Elaboración de materiales, participación individual y grupal; a la
vez, permiten compartirlos y exponerlos a los compañeros y
docentes.
★ Difusión de contenidos textuales y audiovisuales ya que admite su
almacenamiento online, su clasificación y publicación.
★ Nueva forma de evaluación del docente y los alumnos a partir de la
creación de redes de aprendizaje.
★ Desarrollo y competencias digitales para convertirla en
conocimientos
★ Espacios para reflexionar sobre temas educativos, para ayudarse,
elaborar y compartir recursos.