La Web 2.0 ofrece nuevas posibilidades educativas al permitir que los docentes creen guías e innovadoras propuestas pedagógicas y que los alumnos aprendan de forma colaborativa y autónoma utilizando redes sociales y servicios en línea. La Web 2.0 fomenta el trabajo en grupo, la creatividad crítica y la participación activa de los alumnos al compartir materiales y almacenar información en la nube.

1. “Web 2.0 alcances
educativos”
Davila Eileen.
Sanchez
Daniza.
Tozas
Macarena.
Derra Noelia.
Colotti
Antonella.

2. “LA WEB 2.0
NO ES UNA TECNOLOGÍA
SINO UNA ACTITUD”
O’ REILLY

3. ALUMNOS NETBOOK
PROPUESTAS INNOVADORAS DOCENTES GUIAS EN SU USO Y
CON OBJETIVOS PEDAGÓGICOS. ORGANIZADORES DE LA INFORMACIÓN.
APRENDIZAJE
WEB 2.0 REDES SOCIALES
SERVICIOS PARA LOS DOCENTES

4. Web 2.0
Promueve que la organización y el flujo de información dependan del
comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiendo su propia
participacipación mediante el uso de herramientas más fáciles e intuitivas de
usar.

5. Pere Marques.
➔ Espacio rico en información.
➔ Roles nuevos para docentes y alumnos.
➔ Fomenta el trabajo colaborativo,autónomo,creativo y crítico.
➔ Participación de en actividades grupales.
➔ Mayor interés y participación de parte del alumno.
➔ Elaboración de materiales, permitiendo compartirlo con
compañeros y docentes.
➔ Almacenamiento online.
➔ nueva forma de evaluación.
➔ Desarrollo y mejora de competencias digitales.
➔ Proporciona temas educativos que ayuda a elaborar recursos.

6. La Web 2.0
se refiere a una nueva concepción de páginas
Web basadas en contenidos compartidos y
producidos por los propios usuarios o
nos permite navegantes de la página
Buscar
Crear
Compartir
Interactuar
online