Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Sensibilidad fonológica - Rimas y fonemas con menos de
1. Componente Nº 1: Sensibilidadfonológica
Nivel : Rimas
Tarea: Fonemasfinales
Instrucción:Une las palabras que rimen con cereza.
Une las palabras que rimen con taza.
2. Componente Nº 1: Sensibilidadfonológica
Nivel : Rimas
Tarea: Una palabra contiene todos los fonemas de la otra.
Instrucción:Encierra las palabras que contienen todos los
sonidos de las palabras lavadora y comedor.
3. Componente Nº 1: Sensibilidadfonológica
Nivel : Rimas
Tarea: Palabras que comparten fonema final pero
diferenciándose al comienzo en el fonema inicial.
Instrucción:Une las palabras que terminan igual.
Componente Nº 1: Sensibilidadfonológica
Nivel : Rimas
4. Componente Nº 1: Sensibilidadfonológica
Nivel: Rimas
Tarea: Palabras comparten los fonemas finales
diferenciándose al comienzo en que una palabra
tiene un fonema y la otra un grupo consonántico.
Instrucción:Une las palabras que riman.
5. Francesca corre.
José toca el piano.
Denisse baila con su perro.
Nicholas juega con la pelota.
Componente Nº 2: Conciencialéxicaanalíticaysintética
Nivel: Palabra
Tarea: Segmentación léxica
Instrucción:Cuenta cuántas palabras tiene la oración.
Escribe el número de sílabas dentro del óvalo.