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DE ACUERDO EN DESACUERDO CONCLUSION
- Las narraciones son textos que
son considerados como la materia
prima de la lectura ya que
provocan que el lector se
involucre en el texto.
- La lectoescritura provoca que el
alumno (niño) despierte su interés
por la lectura, pues le gusta el
proceso y le agrada trabajar de
esta manera, para el ya no es
complicado y aburrido el leer.
- La lectura mejora cuando se
practica más, pues esto provoca
que el lector vaya mejorando en
sus habilidades lectoras y
encontrando mayor interés hasta
involucrarse en ella.
- Las escuelas buscan maneras u
organizan actividades para que los
alumnos se integren a hacer
lectura por interés, gusto, incluso
por pasatiempo o hobbie.
- La lectura en los alumnos debe de
ser de su agrado para que ellos
tengan el interés de involucrarse
en ella, por eso no se les debe
imponer lecturas que no llamaran
su atención.
- La mayoría de los lectores
prefieren involucrarse en novelas
o textos informativos y dejan de
lado lecturas que no provocan el
interés o la curiosidad en ellos.
- Desgraciadamente existen
muchas instituciones en las que
no se desarrolla el interés por la
lectura, provocando así muchos
problemas de comprensión y a la
hora de leer un texto.
- Hay niños que desde su casa no
les inculcan el interés por la
lectura y los padres tampoco les
hacen ver interesante el proceso
de la lectura recreativa.
-
- Es importante que dentro de las
escuelas se inculque el interés por
la lectura, siempre y cuando
también se tome que los alumnos
comenzaran con este proceso de
alfabetismo recreativo leyendo
textos que les llame su atención
de acuerdo a sus intereses, por
ejemplo novelas, comics.
- Es importante que los alumnos
tengan lectura de comprensión, es
decir que entiendan lo que han
leído, que aprendan, reflexionen
lo leído, pues asi al llevar a cabo
su análisis se puede generar el
interés en la lectura.
- Otro punto importante es que no
debemos limitar el entusiasmo del
alumno al leer, dejarlo que sea
libre al escoger sus temas de
lectura, pues solo asi el
comenzara con el habito de la
lectura y desarrollara mejor sus
habilidades lectoras.

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  • 1. DE ACUERDO EN DESACUERDO CONCLUSION - Las narraciones son textos que son considerados como la materia prima de la lectura ya que provocan que el lector se involucre en el texto. - La lectoescritura provoca que el alumno (niño) despierte su interés por la lectura, pues le gusta el proceso y le agrada trabajar de esta manera, para el ya no es complicado y aburrido el leer. - La lectura mejora cuando se practica más, pues esto provoca que el lector vaya mejorando en sus habilidades lectoras y encontrando mayor interés hasta involucrarse en ella. - Las escuelas buscan maneras u organizan actividades para que los alumnos se integren a hacer lectura por interés, gusto, incluso por pasatiempo o hobbie. - La lectura en los alumnos debe de ser de su agrado para que ellos tengan el interés de involucrarse en ella, por eso no se les debe imponer lecturas que no llamaran su atención. - La mayoría de los lectores prefieren involucrarse en novelas o textos informativos y dejan de lado lecturas que no provocan el interés o la curiosidad en ellos. - Desgraciadamente existen muchas instituciones en las que no se desarrolla el interés por la lectura, provocando así muchos problemas de comprensión y a la hora de leer un texto. - Hay niños que desde su casa no les inculcan el interés por la lectura y los padres tampoco les hacen ver interesante el proceso de la lectura recreativa. - - Es importante que dentro de las escuelas se inculque el interés por la lectura, siempre y cuando también se tome que los alumnos comenzaran con este proceso de alfabetismo recreativo leyendo textos que les llame su atención de acuerdo a sus intereses, por ejemplo novelas, comics. - Es importante que los alumnos tengan lectura de comprensión, es decir que entiendan lo que han leído, que aprendan, reflexionen lo leído, pues asi al llevar a cabo su análisis se puede generar el interés en la lectura. - Otro punto importante es que no debemos limitar el entusiasmo del alumno al leer, dejarlo que sea libre al escoger sus temas de lectura, pues solo asi el comenzara con el habito de la lectura y desarrollara mejor sus habilidades lectoras.