1. PROFESORA: MONTSE TOUS
FECHA DE ENTREGA: 30/4/2016
ALUMNA: REBECA ALFARO MARCOLAIN
APS TAREA 06

2. PREVENCIÓN DE RIESGOS Y ACCIDENTES EN
LA ESCUELA Y EN EL HOGAR. PERSPECTIVA
LOCZY.
La pedagogía de Emmi Pikler se basó los siguientes puntos
básicos:
1- El valor de la actividad autónoma.
2- El valor de una relación afectiva privilegiada, dando al adulto el
papel de observador.
3- La necesidad ayudar al niño a tomar conciencia de si mismo y
del entorno que lo rodea.
4- Bienestar global del niño.

3. Hemos visto que en los primeros años de vida la mayor parte de
los accidentes tiene lugar en el hogar.
Esto es así desde mi punto de vista, porque en la Escuela Infantil
la educadora está por y para los niños, en un lugar que ha sido
cuidadosamente diseñado para prevenir riesgos, y además los
niños se encuentran en un aula.
Pero no así en el hogar, donde el niño tiene a sus disposición más
estancias, mayor número de objetos que despiertan su atención y
los adultos pueden tener descuidos al estar dedicados a sus tareas.

4. Como he dicho, la Escuela Infantil está diseñada para evitar
riesgos.
Se tiene especial cuidado en el diseño del mobiliario y su
disposición, el tipo de juguetes, material de las superficies, etc.
Pero es con la actividad autónoma donde la educadora tiene que
utilizar la herramienta de la observación para evitar accidentes.
Esto sumado a la adecuación de los espacios para minimizar
riesgos.
Mediante la observación se verá como el niño evoluciona,
soluciona los pequeños obstáculos. Se verán las dificultades que
pueda tener o si existe un desarrollo anormal.
Se tomarán medidas para ir solventando los problemas que surjan
y de esa forma evitar posibles accidentes o complicaciones.

5. Respecto a los espacios para el juego libre, siguiendo las instrucciones
del “Loczy, una atención insólita”, se han de tener en cuenta las
posibilidades locomotoras del niño, evitando un espacio demasiado
grande que le pueda abrumar, pero con espacio suficiente para que
jueguen todos los niños del aula sin molestarse unos a otros, pudiendo
crear interacciones pero sin ser una amenaza para el vecino.
Este espacio ha de permitir que el niño pueda aprender a dominar
nuevas situaciones sin correr peligro, librándolo no solo de accidentes
sino también de prohibiciones activas por parte del adulto, las cuales
inhibirán su movimiento espontáneo hacia la acción y la
experimentación.

6. En el hogar y fuera de él, la prevención de riesgos pasa por la
vigilancia permanente y por tomar precauciones para evitar
accidentes, tales como tapar enchufes, evitar muebles con equinas
o colocar esquineros, evitar superficies resbaladizas. salvar
escaleras con barreras, no dejar al niño entrar en la cocina cuando
se esté cocinando, mantener los materiales tóxicos alejados
guardados en un seguro, no dejar al niño solo en la bañera…
Fuera del hogar, extremar la vigilancia. No dejar al niño fuera de
la silleta a no ser que sea en un parque infantil y siempre estando
atentos, poner especial cuidado en el vehículo de motor con sillas
adecuadas a la edad y peso, además de conducir con precaución,
etc

7. ANÁLISIS DE ANUNCIO
Nota.
Este no es un anuncio de prevención de riesgos en la infancia pero
refleja muy bien lo que puede llegar a pasar en el hogar si no se
toman medidas oportunas para evitar riesgos.
Los anuncios de prevención de riesgos en la infancia que he
visionado me han parecido demasiado duros y he elegido este para
añadir un toque de humor.

8. HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=LQ-
IUM3FRMQ

9. En este anuncio se ve:
- Accidentes que puede causar el desorden de juguetes tirados por el
suelo.
- Accidentes que pueden suceder por dejar al alcance del niño objetos
que puedan romper, tirar de ellos y volcar…como tirar del mantel
derribando todo lo que hay encima.
- Incómodos sucesos debido a dejar objetos personales al alcance de los
niños y que son susceptibles de ensuciar o romper.
- Posibles contagio de enfermedades y parásitos que puedan transmitir
los animales domésticos, debido al poco cuidado que se tenga con la
colocación de su bebida y comida que sea susceptible de ser tocada y/o
comida o bebida por el niño.
- Posibles accidentes causados por dejar abiertos armarios donde el niño
se puede esconder y quedar atrapado con riesgo de asfixia.
- Además el anuncio invita a consumir una bebida azucarada y
carbonatada, un tipo de bebida que puede producir a largo plazo
obesidad y diabetes si no se consume con moderación.

10. Esto se puede evitar teniendo mucho cuidado con la vigilancia de los niños,
adecuando el hogar al desarrollo evolutivo del mismo, estudiando los peligros
y ponerlos fuera del alcance (medicamentos, productos de limpieza…).
Se puede acotar la zona donde está el niño con una corralito amplio donde
jugar sin peligro.
Los animales domésticos deben estar vacunados y desparasitados y se ha de
tener cuidado con limpiar el lugar donde defecan para evitar que el niño entre
en contacto con heces y orines.
Además habrá que educar a los niños en el cuidado de los objetos personales,
el orden y la limpieza.

11. VIDEO
“DEJADLES JUGAR”
La escena que voy a enlizar tiene poca duración pero mucha
información. Va del minuto 18:40 al 19:16.
Descripción de la escena
Un niño pasa gateando arrastrando un cubo amarillo de una zona
del lugar de juegos que está vallada a otra por un pequeño pasillo
abierto. Llega a un espacio donde hay 3 niños más jugando con los
diferentes materiales donde se pueden ver un cajón de madera lleno
de bolas verdes, un coche con ruedas, cubos de diferentes formas,
piezas encajables más pequeñas, un cojín de esparto, aros de
colores…
El suelo parece de corcho.

12. Análisis de la escena:
1- Al comienzo de la escena se ve como una de las vallas de
madera por donde pasa el niño, se mueve, no está bien anclada, lo
que puede entrañar un riesgo de accidente si esta se cae encima de
un niño.
2- Hay gran cúmulo de niños y objetos en un espacio muy
reducido. Los niños no tienen espacio para gatear, moverse
libremente. Están completamente apelotonados. De hecho se ve a
un niño con una sudadera azul marino que está literalmente
rodeado de objetos y niños.
3- La piscina de bolas que se ve en la escena, es de madera con
esquinas vivas. El material del madera, no es adecuado ya que no
es una superficie fácil de limpiar. Las esquinas pueden causar
accidentes fácilmente.

13. BIBLIOGRAFÍA Y WEBS CONSULTADAS
- 2010. Myriam David y Geneviève Appell. Loczy, una insólita atención
personal.
- Apuntes de APS, tema 6.
http://pikler.blogspot.com.es/
http://www.segurbaby.com/uploads/segurbaby.com/Seccio/3147/es/llistat_do
cuments/1393660497703.Seguridad%20en%20centros%20infantil%20de%2
00%20a%203%20a%C3%B1os%20(1).pdf
http://didacticaeducacioninfantil.wikispaces.com/Dejad+que+los+ni%C3%B
1os+se+muevan