El documento habla sobre la mala alimentación de los niños españoles según un estudio reciente. El estudio encontró que los niños entre 8 y 12 años consumen demasiadas grasas y proteínas, y no comen suficientes legumbres, verduras y cereales. Como resultado, tienen dietas desequilibradas que pueden causar problemas de salud como obesidad y déficit de nutrientes. La actividad propuesta divide a los estudiantes en grupos para investigar diferentes temas relacionados con la alimentación humana y la digestión, con el objetivo de crear un
Webquest que trata de relacionar el proceso de digestión con el de la alimetación, haciendo ver a los alumnos cómo lo que comemos es metabolizado por el cuerpo.
Webquest que trata de relacionar el proceso de digestión con el de la alimetación, haciendo ver a los alumnos cómo lo que comemos es metabolizado por el cuerpo.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
13. Evaluación Valoración máxima será de 20 puntos Muy bien expresado, además de una comprensión perfecta del tema trabajado Conceptos claros y comprendidos, con una presentación oral correcta Conceptos básicos del tema trabajado comprendidos pero cuesta la expresión oral Incompleta, no poseen una idea clara de lo trabajado, sino más bien una idea liosa Presentación oral Presentación de Imágenes variadas para cada apartado que se tenga que tratar, acompañada de una explicación completa y correcta de este. Presentación de una imagen por apartado y con explicación muy escasa Presentación de una imagen solo por apartado y sin explicación No presentar ninguna fotografía para explicar los apartados Dibujos y fotografías Completados y comprendidos todos los apartados además del correcto uso de los recursos. Completados y comprendidos la mayoría de los apartados pero con pequeñas carencias. Completados los apartados con la información justa pero no con toda la que se podría aportar. Muy poca información sobre los apartados, y por tanto no es suficiente. Claridad del contenido Sobresaliente 5puntos Notable 4puntos Bien 3puntos Insuficiente 2puntos
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